课堂作业五上数学答案人教版【3篇】

课堂作业五上数学答案人教版【精选3篇】课堂作业五上数学答案人教版【精选3篇】一

开学了！一下英语课，我的好伴侣来了，她从口袋里掏出一块糖。嗯，那是我最喜爱吃的德国进口糖，接过糖，我蹦蹦跳跳地走进了教室。正值我将糖放在课铃响了起来。真糟糕，不能吃糖了，我把糖握在手里，心里却在想着：假如糖溶化了，那不就吃不成了吗？想着想着，我的口水都快流下来了。实在忍受不住了，趁老师不留意的时候，我把糖快速放到嘴里，可是，一放到嘴里我就懊悔了：我们老师是全校最严的老师，记得有一次，我的好伴侣小明被老师发觉上课吃糖，就狠狠地骂了他一顿。

想到这里，我的怀里像揣了一只小兔子，扑通扑通直跳，怎么办？怎么办呀？我假装很镇静的样子，突然老师叫到尤我一慌，几乎都快站起来了，惊了一身冷汗。这时，再一看，尤思雨同学站起来了，原来老师叫的不是我，我心中的石头这才略微落了下来。不过，我还是怕老师叫到我，就假装很镇静的样子，老师叫别人回答问题，我都会快速的举起手，生怕被老师发觉。

时间分分秒秒过去了，下课铃响了，我心中的大石头最终全部落了下来

课堂作业五上数学答案人教版【精选3篇】二

同学们，你们肯定认为课堂是枯燥无味的吧!其实不然，就比如说我们班进行的“迎元旦联欢会”它就使得课堂变得无比欢快。

12。月31日，20xx年的最终一天，老师为了庆祝20xx年的到来，举办了“迎元旦联欢会”静校课后，联欢会开头了。联欢会在教室进行，我们班的同学表演节目，组长进行嬉戏。联欢会开头时同学们都感动万分，有的甚至都猜想起了节目内容。作为主持人的我拿起了放在讲台上的盒子，并让一位同学来抽第一个节目。当我摊开手中的纸时，同学们都屏息注视，最终，我说出：有请孙思雯、蒲怡菁为我们演唱《有形的翅膀》，全教室都爆发出热闹的掌声，同学们一边打着节拍一边倾听她们的歌声。待唱歌完后，同学们都拍手叫好。其次个节目是讲笑话，是由我们班的“笑话大王”郭SB讲的，讲完以后，引得同学们开怀大有的甚至笑出了眼泪。又经受了几个节目，我们班的陈老师为我们讲了一篇她写的文章：让爱在课堂上闪光。。陈老师讲得令人身临其境，原来在课桌上吃东西的同学都不由自主的停了下来。我不是老师，但仿佛感受到了肩上的责任。讲完后，我明白了老师为什么如此严格的要求我们，明白了老师的良苦专心，这篇陈老师的文章使我印象深刻。

这次联欢会，不但让我们感到无比欢乐，更让我们学到许很多多。这两节课使我受益很多!

课堂作业五上数学答案人教版【精选3篇】三

校外的课堂有许多。比如竞赛、参观访问、学做家务……我觉得我参与的这个课堂，对野外生存，会比一般强很多。这个课堂就是定向。

什么是定向呢？简洁而言，定向就是拿一张地图，拿一个指北针，根据地图上的指示跑。不过，依据我总结过去的阅历，只要大方向不错，在沿着有许多人走过而形成的土路，就能找到目标。有一次，我们玩了一次城市定向。这个城市定向真是必需体力好，要不然跑到半途就虚脱了。这个城市定向是拿一个地图，正面是路线，背面是那个路什么号。我和我们班加起来四个同学从汇泉广场动身，经过福山路再到高校路。这时我们之间为该往哪走发生了激烈的争吵。我和其中一个同学支持右拐，而另外两个同学说应当往前走。于是我们用地图来辨别谁对谁错。我拿指北针重新标定了地图，然后把地图指向正确的方向——地图认可了我的说法，确定应当往右走。我们沿着德州路往前走，但过了好久都没观察图中的建筑。于是我们内部商讨，最终我们得出了统一的看法——坐公交车到达德县路。然后找到那边的点。

我们坐上公交车，到达德县路，最终在那块儿找到了第一个点——漂亮的天主教堂。我从来没有见过如此之大、如此之高的教堂！这时已经下午一点半了，我们以超快的速读接连找到了青岛路一号、德县路5号和天后宫。最终我们打算利用剩下的体力找一个点——炮台。我们在爬上的过程中，始终在不停地谈论我们找点时所犯的错误。最终，我们找到了我们犯的最大错误——没有利用好地图和指北针。其实在我们找第一个点时，