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大班体育游戏活动方案玩绳

［活动目标］

1、引导幼儿探究绳子的多种玩法。

2、进展幼儿发散思维的技能。

3、进一步熬炼幼儿身体的平衡、协调技能。

［活动预备］

1、跳绳人手一根

2、音乐光盘、录音机、磁带

3、塑料玩具假设干，篮子三个，小旗一面，小熊一只

［活动过程］

1、活动预备：事先让幼儿拿好绳两队站好。

随着欢快的音乐，幼儿和老师一起做绳操。(啊，做完绳操，浑身好舒畅呀!快快都到老师身边来)

2、老师引发幼儿玩绳的爱好：小伙伴，绳除了可以做操，还可以怎么玩，请大家动脑筋，想一想，看谁想的玩法多，小伙伴可以自己玩，也可以说给你的同伴与他们一起玩。

3、幼儿自由玩绳：老师观测并鼓舞幼儿想出和别人不一样的玩法。并提示幼儿留意安全，绳不要打到别的小伙伴。

4、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩绳的;文.章出,自()方法，老师和其他幼儿予以确定和表扬。

师：谁能把你的好玩法讲给老师和小伙伴听听。幼儿讲解并描述并做动作，师实时表扬鼓舞。问：你喜爱这个玩法吗?假如喜爱可以玩一玩。(让幼儿相互沟通玩法)

师：刚才小伙伴都想出了玩绳的好多种方法，老师为你们感到兴奋和骄傲。下面请找到你的好伙伴，看看好几根绳子能不能玩出花样。

幼儿自由结伴沟通合作玩出花样。师实时发觉好的玩法，请幼儿相互展示练习。

5、游戏：捉尾巴

老师交待玩法：幼儿两人一组，各自若后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想方法捉对方的尾巴，同时你要爱护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处)提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后老师针对状况，实时表扬鼓舞。

6、竞赛游戏：帮熊伯伯运东西

师：游戏的名字叫《帮熊伯伯运东西》，秋天到了，熊伯伯地里的水果、蔬菜都熟了，我们一起帮它运回家好吗?通往田地的路上，困难重重，你们有没有信心克服困难完成任务?

将幼儿分成三组，老师交待玩法，提出要求，(首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在当心的走过小路，最末拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小伙伴的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的成功)

幼儿游戏：走钢丝跳房子走小路踩绳跳运东西返回。

师：某某组小伙伴运回的东西最多，取得了成功。我们为他们庆贺一下。别的小组虽然没得第一名，但也克服重重困难援助了熊伯伯，也特别棒，我们也为他们庆贺一下。熊伯伯可兴奋了它说感谢小伙伴，夸你们是乐于助人的好孩子。〉

7、老师小结：表扬肯动脑筋，想出各种玩绳的方法。

今日小伙伴真棒，都动脑想出了绳的好多玩法，盼望你们以后继续探究关于绳的其他玩法，想出后再告知老师和小伙伴。

教：好，小伙伴和绳宝宝都累了，让我们听着音乐，放松放松我们的身体吧。

8、结束：随着音乐领幼儿做放松运动。

［活动延伸］

让幼儿以"玩绳'为主题绘画，并布置环境。

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