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第第页大班体育教案：小袋鼠购年货教案及教学反思

大班体育教案：小袋鼠购年货教案及教学反思

一、活动目的：

1、进一步提高跳跃技能和身体灵敏协调技能。

2、形成大胆、勇于挑战精神和自我爱护的技能。

3、感受新年欢乐气氛。

4、培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

5、培育幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，愿意与他人沟通、共享不同的玩法。

二、活动预备：

绳子、小方凳、套圈绳子、沙包、罐子、尾巴筐子各六组。

三、活动过程：

1、导入：

师：再过一个多月就要过新年了，袋鼠妈妈要请小袋鼠们去购买年货，今日我们就做一次小袋鼠，援助袋鼠妈妈买年货好不好?在买东西之前呀，我们先要活动活动筋骨，熬炼一下身体。

2、出示方凳，探究小方凳的玩法。

师：在购买年货之前呀，袋鼠妈妈要教你们一项新的本事，(出示小方凳)这是什么?教.案来自：想想看用小方凳你可以怎么玩?

今日袋鼠妈妈叫你们的本事就是用双手撑着方凳两腿从方凳两边跨过去(老师演示给幼儿看)

3、幼儿练习双手支撑跨过方凳。

师：你们想不想也来试试看?现在把队伍排成六组，我们不比速度，我们看哪个队的小袋鼠动作标准。(幼儿尝试练习)

4、游戏：小袋鼠购年货

(1)讲解游戏玩法：

师：看来你们都学会了这项本事，现在袋鼠妈妈要小袋鼠们去超市买年货了，看，前面是一家超市，袋鼠妈妈要你们买面条(绳子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子)，但是我们要跨过这块大石头(方凳)，再到超市里拿一样东西回来放到每组旁边的地上框子里，留意每一个小袋鼠到超市里只要拿一样东西就行了。我们看哪个队的小袋鼠最先帮袋鼠妈妈买好年货。

(2)幼儿游戏，老师从旁指导

(3)评价幼儿游戏。

(4)再次进行一遍游戏，老师评价。

(5)增加游戏难度：现在我们要增加难度了咯，在去超市的路上请你先跳过一条小河(套圈)，再跨过大石头(方凳)，最末绕过小土丘。你们能完成袋鼠妈妈的任务吗?

(6)幼儿游戏，老师指导。

(7)老师评价并再次进行游戏。

四、放松整理活动：

小袋鼠门援助袋鼠妈妈买到了年货，袋鼠妈妈真兴奋，现在我们一起来放松一下。

活动反思：

全部的幼儿在活动方面的素养和协作技能都不可能完全一样，各有长短，我应当从孩子出发，当孩子表现没有预想完满时，要学会看到的是孩子的进步。而每名孩子的进步，都需要老师的理解、宽容贯穿在现实生活中，不仅仅是放在嘴上。需要耐烦地与孩子沟通，用激励的方式鼓舞孩子坚

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