山东省临沂市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题（解析版）

PAGEPAGE1山东省临沂市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题2023.7注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.《汉谟拉比法典》规定:如果有人“打了居高位的人嘴巴”，那么执法者只能给与犯罪人“鞭笞六十”的处罚，而不能按照“居高位的人”的意愿或执法者自己的意愿去随心所欲地处罚。这表明该法典（）A.维护了奴隶主贵族的利益 B.意图规范各阶层的义务C.一定程度上体现公正精神 D.重在保障社会秩序稳定【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代史（两河流域）。据材料信息可得出主要结论：对待“打了居高位的人嘴巴”这一状况，法典作出了相应的规定，不能按照“居高位的人”的意愿或执法者自己的意愿去随心所欲地处罚，体现出一定的公正精神，C项正确；材料强调的是一定程度的公正，并不能看出其维护奴隶主贵族的利益，也不是在规范各阶层的义务，排除AB项；仅从法典对一事件的规定，无法得出其对社会秩序的作用，排除D项。故选C项。2.种姓制度是一种以血缘为基础的社会体系，曾普遍存在于南亚次大陆，产生了广泛而深刻的影响。该制度（）A.源于印度特殊的自然环境 B.导致了社会阶层的固化C.有利于缓和印度阶级矛盾 D.推动了佛教的产生发展【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印度）。结合所学知识可知，种姓制度是印度与其他南亚地区普遍存在的社会体系，最重要的特征是职业世袭和内婚制．种姓之间界限森严，互相不能通婚、交往，不能共食、并坐，这在一定程度上向成员提供了保护，但它制造种姓隔离，维护社会的不平等，不利于印度社会的稳定，导致了社会阶层的固化，B项正确；材料强调的是种姓制度的影响而不是其产生背景，排除A项；种姓制度不利于印度社会的稳定，不利于缓和印度阶级矛盾，排除C项；种姓制度通过制度的形式规定社会的等级秩序，而佛教却认为反对种姓制度，主张众生平等，因此种姓制度不会推动佛教的发展，排除D项。故选B项。3.《后汉书·西域传》载：“至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外（指中南半岛海外）献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。”材料中的“大秦”是指（）A.波斯帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。结合所学知识可知，罗马帝国时间是公元前27年—公元395年，在东汉时期，罗马帝国派遣使臣来到中国，罗马帝国在当时被称为大秦，B项正确；波斯帝国时间是公元前550年—公元前330年，与东汉时间（公元25—220年）不符，排除A项；阿拉伯帝国兴起于7世纪，排除C项；亚历山大帝国时间是公元前336年—公元前323年，排除D项。故选B项。4.下表为阿拉伯帝国的文化成就。据此可知，阿拉伯文化（）数学改进印度数字，传入欧洲医学阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入欧洲，在12—17世纪一直是西方大学的医学教科书天文花拉子密天文表成为东西方天文表蓝本哲学通过阿拉伯人翻译保存的希腊古典著作在中古后期传入欧洲，使欧洲人重新关注研究柏拉图和亚里士多德等哲学家的著作文学《一千零一夜》融汇各地民间故事，被译成多国语言A.传播体现扩张性 B.成果缺少创新性C.内容呈现民族性 D.影响具有广泛性【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是阿拉伯帝国时期（西亚）。据材料可知，阿拉伯帝国的许多文化被传入到西欧甚至世界各地，这充分说明阿拉伯文化的影响广泛，D项正确；A项说法错误，文化的传播不一定体现的是扩张性还有可能是文明的交流，排除A项；材料体现的不是阿拉伯文化缺少创新而是体现其文化的影响力大，排除B项；材料没有强调被外传的阿拉伯文化带有明显的民族特色，排除C项。故选D项。5.中世纪西欧的城市既不起源于伯爵的城堡，也不起源于大教区管辖的中心。从地理位置上讲，它们建立在商业贸易的交结点上，出现在封建关系最薄弱、封建统治鞭长莫及或权力真空的地带。据此可知，中世纪时期的城市（）A.政治文化是其主要的功能 B.推动了封建王权的强化C.有助于新经济因素的产生 D.源于欧洲封建庄园经济【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是中世纪（西欧）。据本题材料可得出的主要结论：中世纪西欧的城市建立在商业贸易的交结点上，出现在封建关系最薄弱、封建统治鞭长莫及或权力真空的地带，受到的束缚较少，有助于新经济因素的产生，C项正确；城市发展的主要是工商业，并不是政治，排除A项；仅从材料，无法得出城市自治对王权加强的影响，排除B项；材料突出的是城市自治对社会经济转型的作用，源于西欧工商业经济的发展，排除D项。故选C项。6.下图是对“价格革命”的解读。其中空白处应为（）A.贸易规模不断扩大 B.结束相对孤立状态C.世界市场开始形成 D.推动欧洲社会转型【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知是影响题，时空是近代欧洲。根据材料“金银大量流入欧洲、封建制度衰落，资本主义发展”可知，新航路开辟后，殖民者将大量金银带回欧洲，引起了欧洲金银贬值，物价上涨的发生，削弱了封建贵族的势力，使新兴资产阶级的力量不断得到增强，加速了欧洲封建制度的衰落，推动了欧洲社会的转型，D项正确；“贸易规模不断扩大”属于商业革命的表现，排除A项；新航路的开辟打破了世界相对隔绝的状态，使人类世界逐渐连为一体，排除B项；第一次工业革命完成后，标志着资本主义世界市场的初步形成。材料未涉及世界市场的开始形成的相关信息，排除C项。故选D项。7.下图是宗教改革时期的一幅画作。它反映的思想是（）A.因行称义 B.王权至上 C.信仰得救 D.教权至上【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪欧洲。根据材料“中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信徒，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起”可知，一本《圣经》的重量要远远超出教皇、红衣主教等的重量，这说明图片的主题是反对教皇、教会的权威，依据德意志宗教改革的内容可知，改革主张简化教程，任何人只要认真研读《圣经》，只要有虔诚的信仰，灵魂便可得到拯救，即“因信称义”，C项正确；因行称义就是要按照教会规定的行为，按教皇的命令去做才能得救，本质上是要维护教皇的权威，与材料信息不符，排除A项；材料未涉及王权地位，排除B项；材料体现的是《圣经》至上，否定教权至上，排除D项。故选C项。8.《西方人文主义传统》一书中指出，在启蒙运动的哲学家们看来，道德观念、善与恶的意义，均产生于与人类经验有关的愉快或痛苦的感觉，所以人们可以像牛顿发现自然世界的规律一样发现人类心灵的规律，从而开拓一条……对人类社会进行改造的途径。作者强调对人类社会改造的途径是（）A.人性 B.理性 C.科学 D.宗教【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是启蒙运动时期（西方）。据材料“人们可以像牛顿发现自然世界的规律一样发现人类心灵的规律，从而开拓一条……对人类社会进行改造的途径”可知，作者认为人类可以向牛顿发现自然世界的规律一样对人类社会进行改造，据所学可知，牛顿发现自然界规律，从事科学研究，这需要有理性思维，因此作者强调对人类社会改造的途径是理性，B项正确；材料未涉及人性问题，材料主要阐述人类社会改造的途径，排除A项；牛顿发现自然世界的规律虽然涉及科学，但是发现自然界规律的过程体现了理性思考，排除C项；材料未涉及对宗教的看法，而是强调的是理性的重要性，排除D项。故选B项。9.“欧洲的专制制度在它出现的时候，有助于形成民族国家，克服封建分裂的状态。可是到17世纪以后，哪一个国家最早克服专制统治，最早建立新的制度，它就迈出了新的一步，把历史推进到一个新的时代。”下列史实中符合题意的是（）A.英国通过《权利法案》，确立君主立宪制B.意大利王国建立，实行君主立宪制C.美国通过《1787年宪法》，确立联邦共和制D.德意志帝国成立，实行君主立宪制【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：17——18世纪（欧洲）。根据材料“到17世纪以后，哪一个国家最早克服专制统治，最早建立新的制度，它就迈出了新的一步，把历史推进到一个新的时代”可知，17世纪后，最早建立资本主义制度，把历史推进到一个新的时代，指的是英国资产阶级革命，其在1689年通过《权利法案》，确立君主立宪制，是最早建立新制度的国家，A项正确；1870年，意大利统一，意大利王国建立，不符合题意，排除B项；美国不属于欧洲国家，也不是最早建立新制度的国家，排除C项；1871年，德意志统一，德意志帝国成立，不符合题意，排除D项。故选A项。10.恩格斯说:“自从世界上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明。”“这本书”是（）A.《家庭、私有制和国家的起源》 B.《共产党宣言》C.《政治经济学批判》 D.《资本论》【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知是推断题，时空是19世纪的世界。根据材料“资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明。”及所学可知，《资本论》创立了剩余价值学说，深刻揭示了资本主义生产关系的本质和资本主义生产方式的运动规律，科学论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势，D项正确；《家庭、私有制和国家的起源》是一部关于古代社会发展规律和国家起源的著作，是马克思主义国家学说代表作之一，排除A项；1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，它第一次全面系统阐述了科学社会主义理论，书中全面系统地阐明了马克思主义的基本原理，特别是历史唯物主义和科学社会主义的基本原理，揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的趋势和途径，排除B项；《政治经济学批判》是马克思的一部重要的经济学手稿，是《资本论》创作史上的一个重要里程碑，排除C项。故选D项。11.《巴黎公社社员告农村劳动农民书》中提到:“乡村的居民们，你们现在应该看出，巴黎的事业就是你们的事业。”这表明，巴黎公社（）A.体现出无产阶级专政性质 B.具有初步的工农联盟意识C.建立起了广泛的统一战线 D.意在解决农民的土地问题【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1871年（法国）。根据材料“乡村的居民们，你们现在应该看出，巴黎的事业就是你们的事业。”可知，巴黎公社建立后，注重与农民的合作，提出“巴黎的事业就是你们的事业”，说明巴黎公社具有初步的工农联盟意识，B项正确；材料描述的是工人阶级团结农民，没有体现无产阶级专政，排除A项；建立起了广泛的统一战线，与巴黎公社的历史史实不符，排除C项；材料中体现的是与农民合作，没有体现解决农民的土地问题，排除D项。故选B项。12.下图是19世纪末世界贸易示意图。其中，欧洲的贸易地位主要得益于（）A.新航路开辟 B.殖民扩张 C.工业革命 D.世界市场【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（世纪）。根据图片可知，“欧洲”向“亚洲”收购生丝、茶叶、棉花，并且销售工业制成品和机械设备，“欧洲”向“非洲”提供工业制成品，从非洲进口黄金矿产，“欧洲”向“拉丁美洲”提供工业制成品，从拉丁美洲进口矿产木材，结合所学知识可知，19世纪末，主要资本主义国家基本完成第二次工业革命，工业生产能力大大提升，因此确立了欧洲的贸易地位，C项正确；新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，但是并未直接导致欧洲的贸易地位，排除A项；殖民扩张有利于欧洲资本主义的发展的原始积累，而材料并未体现，排除B项；19世纪末，世界市场最终形成，这是世界贸易的结果，不是原因，排除D项。故选C项。13.第一次世界大战是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。促使第一次世界大战从欧洲范围演变为全球范围的事件是（）A.美国加入协约国作战 B.凡尔登战役 C.意大利加入协约国作战 D.日德兰海战【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：第一次世界大战时期的世界。根据所学知识可知，第一次世界战爆发后，战争主要在欧洲进行，有三条战线进行：英法军队与德军对阵西线，德奥联军与俄军在东线厮杀，奥军与俄军在南线争斗。美国1917年加入协约国作战后，中国8月14日，对德奥宣战，派出华工，“以工代战”，因此，第一次世界大战从欧洲范围演变为全球范围，A项正确；1916年，法、德两国在法国凡尔登发生激战，不能说明全球范围，排除B项；1915一1916年，战争仍处处于胶着状态，意大利此时选择加入，是考虑自身利益，但没有使得一战演变为全球范围的事件，排除C项；英德在日德兰海域进行海战，德国未能突破英的海上封锁，与全球范围的演变无关，排除D项。故选A项。14.列宁说:“我们向作为商人的农民作出了让步，即向私人买卖的原则作了让步；正是从这一点……产生了合作社的巨大意义。”据此可知，当时政府实施了（）A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.社会主义工业化 D.农业集体化【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知是推断题，时空是20世纪初俄国。根据材料“我们向作为商人的农民作出了让步，即向私人买卖的原则作了让步”及所学可知，新经济政策恢复了商品货币关系，国家通过合作社组织工业品同农民手中余粮直接交换，同时允许私人在地方范围内进行商业往来，B项正确；战时共产主义政策是苏俄在1918-1920年实行的经济政策，它的内容包括：进一步剥夺资产阶级，所有的大中型工业企业实施国有化，小工业企业则实行监督；实行余粮收集制；禁止日用必需品的私人贸易，实行产品实物供应以及主要消费品配给制；取消货币和核算制等，排除A项；斯大林时期走上了社会主义工业化的道路，排除C项；农业集体化是苏联领导人斯大林为宣导共产主义，于1930年1月5日所推行的政策。1934年苏联政府宣布农业集体化基本实现。苏联农业集体化是通过合作社把个体的小农经济改造成为社会主义集体经济并引导农民走向集体经济的过程，排除D项。故选B项。15.西方学者给凡尔赛体系罗列了一大堆的说法，诸如“不可靠的和平”、“不平静的和平”、“失去的和平”、“胜利者的和平”等。这反映出凡尔赛体系（）A.削弱了战胜国的优势地位 B.推动了民族独立运动C.加剧了战后国际关系紧张 D.维护了战败国的利益【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是一战后的世界。据材料“不可靠的和平”、“不平静的和平”、“失去的和平”、“胜利者的和平”并结合所学可知，凡尔赛体系有很多问题，如它是建立在战败国对殖民地半殖民地的剥削基础之上、激起了德国的复仇情绪、战胜国分赃不均等等，这加剧了战后国际关系紧张，孕育着更大的危机，C项正确；凡尔赛体系一定程度上维护了战胜国的优势地位，排除A项；一战促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，凡尔赛体系本身没有推动民族独立运动，且B项与材料信息不符，排除B项；凡尔赛体系没维护战败国的利益，排除D项。故选C项。16.表2为1937—1938年部分国家关税税率的变化。该变化（）农业国对工业国工业国对农业国国家1937年1938年国家1937年1938年匈牙利31.8%42.6%德国27%82.5%保加利亚75%90%法国19.1%53%西班牙62.7%75.5%意大利24%66%罗马尼亚48.5%55%捷克斯洛伐克36.3%84%A.体现了贸易保护主义盛行 B.促进了世界经济发展C.缓解了世界各国间的矛盾 D.延缓了“二战”的爆发【答案】A【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1937—1938年（西方）。根据表中数据信息可知，农业国和工业国都提高了关税，由此可知，这些国家都在实行贸易保护主义，根据材料“1937-1938年"并结合所学知识可知，这些国家受到了1929--1933年的世界性经济危机的影响，采取贸易保护主义措施转嫁危机，A项正确；据所学可知，贸易保护主义盛行不利于世界经济发展，排除B项；题干中的贸易保护主义现象不仅不能缓解各国间矛盾反而会加深各国间矛盾，排除C项；题干所述各国推行贸易保护主义加剧国际形势的紧张，客观上促进了二战的爆发，而不是延缓，排除D项。故选A项。17.下图为1937—1945年波兰领土变迁示意图。这体现了（）A.欧洲国家的联合 B.战争胜负的结局C.冷战对峙格局 D.强权政治的烙印【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是1937—1945年（波兰）。据图示信息可得出主要结论：从波兰领土的变迁中，可以看出1945年的国界线比1937年收缩了很多，结合所学可知二战期间，苏联为了自身的安全需要，构筑“东方战线”，出兵波兰，将西乌克兰和西白俄罗斯吞并，纳入苏联版图，体现出大国强权政治的烙印，D项正确；仅从波兰的领土变迁，无法得出欧洲国家的联合状况，排除A项；材料强调的是大国强权政治的影响，与战争胜负的结局关系不大，排除B项；材料突出的是苏联为了自身利益，不惜牺牲别国利益的强权政治，而冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台，时间上不符，排除C项。故选D项。18.1973年—1983年，发达资本主义国家的国内生产总值平均年增长率为2.4%，仅为1965—1973年的一半，同时各国失业率居高不下，物价大幅度上升。该现象出现的主要原因是（）A.“国家干预”的强化 B.第三产业的兴起C.“福利国家”的建立 D.社会结构的变化【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是原因题。时空是1973年—1983年（发达资本主义国家）。据本题材料信息可得出主要结论：20世纪70年代，国家对经济干预过多，导致出现了严重“滞涨”现象，经济衰退，失业率上升，A项正确；材料强调的是国家干预过多的后果，与第三产业、“福利国家”和社会结构的变化无关，排除BCD项。故选A项。19.依据世界各地区的经济发展水平把全球经济划分为五大集团，下图展示的是五大集团的长期经济增长趋势。其中集团2对应的折线应为（）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1750—1990年世界。根据材料可知，1750年—1800年间，五大集团经济几乎没有差距，从1800之后，五大集团的经济发展水平呈现出不同的增长趋势，各国经济实力差距拉大，集团2包括法国、德国、荷兰等资本主义强国，这些国家较早走上快速发展资本主义的道路，发展水平相较于同期的英国或者美国略低一筹，大大强于其他国家或地区，对应的折线应该是③，故选C项；集团1包括英国、美国在不同时期代表经济发展的最高水平，对应的折线应该是①，排除A项；集团3是日本，根据所学可知，日本自1868年明治维新之后迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身于资本主义强国之列，二战后由于美国得扶持和民主化改革，20世纪七八十年代经济生产总值成为世界第二，对应的应该是折线②，排除B项；集团4包括前苏联和其他欧洲国家，20世纪二三十年代苏联逐渐建立起斯大林模式，1937年工业生产总值达到欧洲第一、世界第二，对应的折线应该是④，排除D项。故选C项。20.下图反映了人类社会进入21世纪后不可逆转的时代潮流。此潮流为（）A.社会信息化 B.文化多样性 C.世界多极化 D.经济全球化【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：21世纪（世界）。根据材料可知，图中出现各类信号标识，反映了社会信息化的潮流。进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化，A项正确；文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，与材料内容不符，排除B项；世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映，与材料内容不符，排除C项；经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。与材料内容不符，排除D项。故选A项。二、非选择题:本题共4小题，共50分。21.阅读材料，回答问题。材料古代文明“说”第一章人类的史前时代第二章早期的文明第一节早期埃及第二节两河流域的最初文明第三节印度河流域文明第四节爱琴文明的产生第五节黄河流域的夏王朝第三章早期文明的发展———齐世荣总主编，杨共乐、彭小瑜主编:《世界史》（古代卷），目录，北京:高等教育出版社，2006年第一编农业文明时代第一章古代西亚文明第二章古代埃及文明第三章古代印度文明第四章古代中华文明第五章古代希腊文明第六章古代罗马文明第二编工业文明兴起———马克垚主编:《世界文明史》（上），目录，北京:北京大学出版社，2016年（1）对比两篇目录，指出它们对古代文明的叙述有何异同。（2）根据材料并结合所学知识，就古代文明的叙述，谈谈你的看法。【答案】（1）相同：涉及的地域范围基本相同；对文明称呼标准都不统一，如早期埃及和其他称呼不统一，西亚文明和其他几个称呼不统一。不同：齐世荣《世界史》主要以河流来命名文明，马克垚《世界文明史》主要以国家或者地区名字命名文明；齐世荣《世界史》对文明的叙述有多个层级，马克垚《世界文明史》只有一个层级叙述文明。（2）古代文明往往是在特定的自然地理环境条件下形成的，现在的行政区划和古代文明的地理范围不一定重合，因此强调地理特征的称呼比较合适。文明叙述中有很多标准，对文明的称谓只要突出文明的特征即是合理的。受生产力发展水平和地理交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，呈现出明显的多元特征。不同的学者对古代文明叙述的差异受个人、时代等因素影响。【解析】【小问1】本题是对比类材料分析题。时空是古代史（世界）。通过对比两本书目录中的章节标题，从涉及的地域分析，得出涉及的地域范围基本相同；从文明的称呼分析，得出对文明称呼标准都不统一，如早期埃及和其他称呼不统一，西亚文明和其他几个称呼不统一。不同：据材料左栏“两河流域的最初文明”“印度河流域文明”及右栏“古代西亚文明”“古代埃及文明”等分析，得出齐世荣《世界史》主要以河流来命名文明，马克垚《世界文明史》主要以国家或者地区名字命名文明；根据材料左栏“人类的史前时代”“早期的文明”及右栏“农业文明时代”等信息，从文明叙述层级分析，得出齐世荣《世界史》对文明的叙述有多个层级，马克垚《世界文明史》只有一个层级叙述文明。【小问2】本题是认识类材料分析题。时空是古代史（世界）。从自然地理环境对古代文明的影响分析，得出古代文明往往是在特定的自然地理环境条件下形成的，现在的行政区划和古代文明的地理范围不一定重合，因此强调地理特征的称呼比较合适。从文明叙述标准分析，得出文明叙述中有很多标准，对文明的称谓只要突出文明的特征即是合理的。从古代文明的特征分析，得出受生产力发展水平和地理交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，呈现出明显的多元特征。从个人和时代等因素的影响分析，得出不同的学者对古代文明叙述的差异受个人、时代等因素影响。22.阅读材料，回答问题。马尼拉大帆船贸易材料一材料二16世纪以来，有不少中国商船由广东、福建载着生丝及丝绸开航往菲律宾，另外，占据澳门的葡萄牙人也积极参与中菲贸易，于是中国江浙太湖地区生产的丝与丝织品大量外销，换到不少银子，银与丝遂成为西班牙大帆船在太平洋上长期航运的主要商品。……有人估计，从1571年（明隆庆五年）至1821年（清道光元年），前后250年，自美洲运到菲律宾的银子共约4亿比索，其中有一半流入中国，但这项估计仍然偏低。———摘编自全汉昇《明清经济史研究》根据材料并结合所学知识，对马尼拉大帆船贸易进行历史阐释。【答案】作答应包括以下角度：马尼拉大帆船贸易的表现或特征；马尼拉大帆船贸易形成的主要原因；马尼拉大帆船贸易的主要影响和认识。【示例】马尼拉大帆船贸易是指16世纪末到19世纪初的250年间，往来于西班牙殖民地的马尼拉（菲律宾）与阿卡普尔科（墨西哥）之间的航运贸易。货物主要来源于中国，大量的中国生丝、丝绸、瓷器通过马尼拉帆船运往南美以及欧洲市场，与此同时，产自西属拉丁美洲的白银运往马尼拉，并流入中国。马尼拉大帆船贸易作为早期全球贸易体系的重要一环，是新航路开辟后，伴随着西方的殖民扩张和掠夺，世界市场的拓展逐渐发展起来的。同时，中国明朝有条件开放海禁，农耕经济的繁荣发展，私营手工业发展迅速，中国与美洲市场的互补都助推了马尼拉大帆船贸易的繁荣。贸易推动了沿线各国物产、物资、人员大流动，形成了中国与拉美地区之间的文化交流高潮，对促进南美各国的经济发展，改善当地人民的生活起到一定的积极作用。玉米、番薯乃至烟草等美洲作物也通过这条航路传入亚洲，影响了亚洲人的饮食结构及生活方式。美洲白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展，逐渐形成围绕白银输入中国的贸易网络。当然，西班牙主导的马尼拉大帆船贸易在给西班牙带来巨额财富的同时也给美洲带来灾难。总之，马尼拉大帆船贸易引起了欧、亚、美大陆社会经济及文化生活的变化，促进了全球化。【解析】本题为论述题之历史事物阐释题，时空是：16——19世纪（世界）。要求：史论结合，表述清晰。首先，历史解释类题目可以按照“是什么，为什么，怎么看”的格式进行说明，是什么指的是马尼拉大帆船贸易的表现或特征；为什么是马尼拉大帆船贸易形成的主要原因；如何看指的是马尼拉大帆船贸易的主要影响和认识。其次，是什么：根据材料中的信息“马尼拉大帆船航线示意图”结合所学知识可知，马尼拉大帆船贸易是指16世纪末到19世纪初的250年间，往来于西班牙殖民地的马尼拉（菲律宾）与阿卡普尔科（墨西哥）之间的航运贸易。货物主要来源于中国，大量的中国生丝、丝绸、瓷器通过马尼拉帆船运往南美以及欧洲市场，与此同时，产自西属拉丁美洲的白银运往马尼拉，并流入中国。为什么：根据材料“16世纪以来，有不少中国商船由广东、福建载着生丝及丝绸开航往菲律宾，另外，占据澳门的葡萄牙人也积极参与中菲贸易，于是中国江浙太湖地区生产的丝与丝织品大量外销，换到不少银子，银与丝遂成为西班牙大帆船在太平洋上长期航运的主要商品。”结合所学知识可知，马尼拉大帆船贸易作为早期全球贸易体系的重要一环，是新航路开辟后，伴随着西方的殖民扩张和掠夺，世界市场的拓展逐渐发展起来的。同时，中国明朝有条件开放海禁，农耕经济的繁荣发展，私营手工业发展迅速，中国与美洲市场的互补都助推了马尼拉大帆船贸易的繁荣。怎么看：结合所学知识可知，贸易推动了沿线各国物产、物资、人员大流动，形成了中国与拉美地区之间的文化交流高潮，对促进南美各国的经济发展，改善当地人民的生活起到一定的积极作用。玉米、番薯乃至烟草等美洲作物也通过这条航路传入亚洲，影响了亚洲人的饮食结构及生活方式。美洲白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展，逐渐形成围绕白银输入中国的贸易网络。当然，西班牙主导的马尼拉大帆船贸易在给西班牙带来巨额财富的同时也给美洲带来灾难。最后，对历史事件进行总结升华，如：总之，马尼拉大帆船贸易引起了欧、亚、美大陆社会经济及文化生活变化，促进了全球化。开放性试题，言之有理即可。23.阅读材料，回答问题。材料一战后亚非拉民族民主运动国家表现领导力量斗争方式斗争对象革命目的斗争成果亚洲中国1924-1927国民大革命国民党、共产党北伐战争帝国主义和北洋军阀反帝反封建打击了北洋军阀统治印度尼西亚1926-1927民族大起义印尼共产党武装起义荷兰殖民主义者争取民族独立遭到镇压，革命力量削弱1927年不合作政策苏加诺印尼民族党不合作政策争取民族独立民族资产阶级开始独立掌握领导权印度1920-1942年非暴力不合作运动甘地国大党非暴力不合作运动英国争取民族独立迫使英印当局答应部分要求非洲埃及1917-1922华夫脱党运动扎克鲁尔华夫脱党游行示威、三罢、街垒战英国争取民族独立英国有条件地承认其独立摩洛哥1920-1926年里夫地区的人民民族起义部落酋长克里姆武装起义西班牙和法国争取民族独立建立共和国，后被扼杀埃塞俄比亚1935-1941年反意的法西斯战争埃塞俄比亚人民武装、同盟国军队游击战争意大利争取民族独立击败意大利，获得独立拉丁美洲尼加拉瓜1926-1933年反美游击战桑地诺游击队武装斗争美国反帝民族革命迫使美军撤出尼加拉瓜墨西哥1917年卡德纳斯民主改革墨西哥进步势力政治、经济的现代化改革帝国主义和封建势力反帝反封建颁布宪法，推行民主化改革根据材料，从领导力量、斗争方式、斗争对象、革命目的、斗争成果等五个方面中任选两个提取信息，并结合所学知识谈谈对一战后亚非拉民族民主运动的认识。【答案】从领导力量和斗争方式分析。

从领导力量看，有以中国为代表的，资产阶级和无产阶级共同领导的民族民主革命；有以埃及、印度为代表的，资产阶级领导的民族民主革命：有以摩洛哥为代表的爱国封建贵族、酋长领导的民族民主运动。不同的国家领导阶级不同，这是由各国的经济发展水平决定的。中国和印度民族资本主义有所发展，因此本国资产阶级和无产阶级的力量也随之壮大；非洲和拉丁美洲相对落后，领导民族民主运动的重任只能由传统封建势力来担当。这体现了亚非拉民族民主运动的不均衡性。从斗争方式看，有以墨西哥为代表的民主改革方式、以中国为代表的武装斗争方式、以印度为代表的非暴力不合作方式、以埃及为代表的和平与暴力相结合的方式等。受国情的影响，各国采取了不同的斗争方式。这体现了一战后亚非拉民族民主运动具有多样性。【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是一战后（亚非拉）。选取领导力量和斗争方式。认识：首先，分析说明领导力量的状况，分别列举中国、埃及、印度以及摩洛哥等的民族解放运动，并说明本国经济发展水平对领导阶级的影响即可。其次，分析说明斗争方式的状况，分别列举墨西哥、中国、印度以及埃及的斗争方式，并说明国情对不同斗争方式的影响即可。24.阅读材料，回答问题。两份竞选纲领材料一1945年丘吉尔领导的保守党的宣言议题与顺序①丘吉尔先生对选民的政策声明②英国和世界③英帝国和联邦④国防⑤四年计划……⑭工业效率（正如我们反对国有化和国家干预的倡议一样，我们支持给全国各个阶层的自主活力以充分的机会。）⑮垄断（反对垄断损害消费者利益）……（21）我们的目的（“我们的计划……是建立在那些在战火中重新得到证明而没有发现不足的原则上。我们把它推荐给国家不是因为它对国家