河北省邢台市信都区校联考八年级上学期期中语文试题（原卷版+解析版）

河北省邢台市信都区校联考八年级上学期期中语文试题（原卷版+解析版）2023—2024学年第一学期期中考试

八年级语文试题

说明：

1.本试卷共6页，满分120分。

2.请将所有答案都涂写在答题卡上，答在试卷上无效。

第一部分（1～3题16分）

1.阅读下面文字，完成后面的问题。

我喜欢秋天银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩，一株株银杏树就像老者正在（héyányuèsè）地述说着秋日之美。崎岖的路上，行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，仿佛要映红田地里正在（láolù）的人们的脸。独自在枫林中徜徉，枫叶的红宛如流进我的血液。此时，我想起了□停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花□的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。

（1）给加着重号的词语注音。

①崎岖（）②宛如（）

（2）根据拼音写出相应的词语。

①héyányuèsè_②láolù_

（3）文段中的“银"字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的音序检字法检索，应先查音序______，再查音节______。

（4）请在上面文段的□处填写出正确的标点符号。

2.阅读下面的文字，回答后面的问题。

诚信（甲）要表现在口头上，（乙）还要落实在行动上。诚信需要坚持，只有不断坚持才会提高，有一个成语叫做日行一善，我们也要做到日行一诚，只有坚持才能保持自己不变的品德，在诚实中可以________（改良/改善）自己的身心，________（磨炼/训练）自己的耐力，这不是一个两全其美的事吗？

（1）从文段括号内选择符合语境的词语，填在横线处。

（2）文段中甲乙两处应填入的关联词语，正确的一项是（）

A.如果就B.因为所以C.不仅而且D.既然那么

（3）将文段中画线的句子改为“这是一个两全其美的事。”表达效果有什么变化？

3.阅读下面一段话，回答问题。

水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？"一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”

（1）这位主妇的言外之意是：___

（2）假如你是这位修理工，你该说：___

第二部分（4～21题54分）

一、古诗文阅读

（一）古诗文默写（8分）

4.在下列横线上填写出相应句子。

借景抒情是古诗中常用的写作手法，如崔颢在《黄鹤楼》中以登楼所见的明丽江景“___，___"，引出浓浓的思乡之情；白居易在《钱塘湖春行》中的“____，___”通过莺莺燕燕的活动，生动地描绘出了春的活力，抒发诗人对大自然的喜爱；而诗人王绩则在《野望》中用“___，___"写秋天山林之静景，从正面进一步渲染作者的孤寂苦闷的心绪。王维在《使至塞上》中用“___，___”描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，凸显阔大的境界和雄浑的气象。

（二）（6分）

阅读下面这首古诗，完成下面小题。

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

5.诗句“山随平野尽，江入大荒流"给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘。

6.请说说本诗尾联中“送”字的妙处。

（三）（14分）

阅读下面文字，完成下面小题。

【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾④鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

（节选自陆游《入蜀记》有删改）

【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。④鸾：凤凰一类的鸟。

7.用“/"为乙文中画线句子断句。（限断两处）

祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中。

8.解释下列句子中加着重号的词语。

（1）互相轩邈轩：___

（2）鸢飞戾天者戾：___

（3）皆无此奇皆：___

（4）四顾无纤翳顾：___

9.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

（2）惟神女峰上有白云数片。

10.甲文中作者是从哪些方面来表现山奇的？

11.请说说甲乙两文所表达情感有何异同。

二、现代文阅读

（一）（11分）

阅读下面文字，完成下面小题

给心灵一段富足的时光

①我前排的屋子里搬来了一位拾荒者。他看上去四十岁出头，留着长发，戴一副破旧的黑框眼镜，穿着破烂不堪的牛仔裤，颇有摇滚艺术家的感觉。他蹬一辆三轮车，走街串巷，一边甩着头发，一边吆喝“收废品喽，收废品喽”，他的吆喝声不似其他人的那般呆板，显得颇为抑扬顿挫。

②有天晚上，我突然听到前排屋子里传来吉他声，顿时心生纳闷。我在这里住了五六年，从未听人弹过吉他。我循声而去，声音的源头果然是他的房间，我有点吃惊，此后每次遇到他也都会打个招呼。他是个健谈的人，我们很快熟起来。有一天，他请我去家里做客，绕过瓶瓶罐罐，我来到他的住处。

③让我意外的是，他的房间全然不是我想象中的肮脏模样，电脑、音箱、录音架一应俱全，与其说是房间，不如说是音乐工作室。这些设备看上去陈旧不堪，他告诉我，有些是低价买来的二手货，还有一些是由废品改装而成的。

④他从小就喜欢唱歌，还想过高中毕业后去音乐学校学习，但没想到初中还没毕业，双亲就撒手人寰了。他的收入时好时坏，好的时候一天能挣两三百元，差的时候只能解决吃饭问题。即便收入不好时，他也会在夜晚的房间里自弹自唱，有时还会把自己唱的录下来，一遍遍放给自己听。

⑤我饶有兴致地摆弄着他的设备，他已自顾自地弹着吉他唱起歌来，只见他左手灵活自如，右手上下翻飞，眼神笃定，隆起的眉毛微微颤动，唱到动情处，闭上眼睛，仿佛沉醉在另一个世界里。当我诧异他何以弹得这么好时，他说：“不清楚为什么，每当唱歌我就觉得身体很轻，感觉像要飞起来。很多人都说，我的生活过成这样了，还唱什么歌。可我觉得生活可以穷困，但心不能穷。"

⑥他说的最后几个字如同珍珠落进我的心盘。

⑦我阿姨是一位计件缝纫工，整天与缝纫机打交道，生活琐碎而忙碌。我见过她的许多同事，无一不是步履匆匆地奔波在家与厂房之间，下班了急着回家做饭，饭后又急着赶去上班。还有许多人为了多干点活，带着饭盒去厂里蒸饭。

⑧阿姨却从不这样，她总是从容地回家烧饭、做菜，慢慢地享用午餐。即使生活再琐碎、忙碌，她也不忘侍弄家里的吊兰，她给吊兰浇水、施肥、松土、阳光强烈的时候，她把吊兰挪到阴凉处；冬天，她又千方百计让吊兰晒太阳。

⑨在她的打理下，吊兰长得骄人可爱，成为家里的一道亮丽风景，许多人对此赞不绝口。这是她的得意之作。我问她，工作这么忙怎么有闲情伺候吊兰？她说：“整天像陀螺一样转有什么意思，人总得干点自己喜欢的事。”

⑩她文化程度不高，说不出高深而有哲理的话。但我知道，侍弄吊兰时，是她内心最富有的时刻。

我们的心容易被生活绑架，从而慢慢变得疲惫。但生活再困顿、再琐碎，我们也不能穷了心，无论身处何境，都请记得给心灵一段富足的时光。

12.上面的选文写了哪两件事，请简要概括。

13.阅读全文，下列对选文内容分析不正确的一项是（）

A.选文①段，对拾荒者的外貌描写写出了他的年龄和生活境况，也暗示了他对音乐的喜爱。

B.“我"对“拾荒者”的“纳闷、吃惊、意外"，从侧面体现了他的与众不同，即没有被淹没在困顿琐碎的生活中。

C.文中“我”说阿姨“文化程度不高，说不出高深而有哲理的话"表现了“我”对阿姨文化不高感到同情和遗憾。

D.作者在⑦段中，将阿姨同事匆忙而琐碎的日常生活，与阿姨从容、饶有情趣的生活作对比，从而赞美了阿姨的生活态度。

14.请从描写的角度对选文⑤段画线句进行赏析。

15.结尾一段给了我们怎样的感悟？

（二）（11分）

阅读下面文字，完成下面小题。

最美的夜晚

①在我看来，除夕，是世界上最美的夜晚。当然，是童年的。

②母亲已经把院子和房间打扫干净。父亲在供桌前点香行礼，我和哥跟在后面。大红纸写的“祖宗三代"牌位坐在桌子后边的正中央，前面的红木香炉里已经燃了木香，木香挑着米粒那么大的一星暗红，暗红上面浮着一缕青烟，袅袅娜娜的，宛若从天上挂下来的一条小溪。桌子右前是一个蜡台，上面已经插了蜂蜡。黄黄的蜂蜡顶着一朵狗尾巴花一样的火苗，让人觉得爷爷如果不在那缕香烟上，就在这烛火苗上。

③点完香，我们竟不知道接下来要干什么，就从厢房到上房，从上房到厢房地跑。天色暗了下来，院里像是泊着一层水，新衣裳发出的光在院里留下一道道弧线，就像鱼从水里划过，我仿佛能够听到鱼从水里划过时哗哗的响声。我跟在哥身后跑着，有点莫名其妙。但我没有理由不这样做，我想哥之所以要这么跑，肯定有他的道理。

④哥在上房停下来，我也在上房停下来，影子一样。坐在炕头上抽烟的父亲微笑着看了我们一眼，没有说话，只是看了我们一眼，一脸的年。桌子上的蜂蜡轻轻地响着，像是谁在小声地咳嗽；炕头的炉火哗哗飚着，映红了父亲的脸膛……

⑤那个美啊！

⑥夜色落下来时，一家人坐在炕上给灯笼贴花。哥要贴“喜鹊戏梅”“五谷丰登"和“百鸟朝凤”。可是我不喜欢，我挑的全是猫狗兔。哥说，猫狗兔有啥看头呢。我说，我就觉着猫狗兔心疼。父亲说，把你们二人挑的各样贴一些。说着，我已经把挑好的猫狗兔贴在父亲裁好的白纸上，然后再把白纸往灯笼上贴，不想给贴反了。父亲说，贴花的那面应该在里面。我说，在里面人咋能看得见？父亲说，灯一打就看见了。我说，灯咋这么能。哥说，灯就是光明么。

⑦把油灯放在里面，灯笼一下子变成一个家。坐在里面的油灯像是家里的一个什么人，没有它在里面时，灯笼是死的，它一到里面，灯笼就活了。我们把灯笼挂到院里的铁丝上，仰了头定定地看。灯光一打，喜鹊就真在梅上叫起来，把我们的心都叫醉了。而猫狗兔则像是刚刚睡醒，要往我们怀里扑。

⑧一丝风吹过来，灯花晃了起来。就在我们着急时，灯花又稳了下来，像是谁在暗中扶了一把。就有许多感动从我们的心里升起。在灯笼蛋黄色的光晕里，我发现，整个院子也活了起来，有一种淡淡的母亲的味道。

⑨哥叫我去外面。家家门上都是“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门"，家家门墙上都是“出门见喜”，“出门见喜"的下边钉着一个用红纸折的香炉儿，里面插着木香。

⑩我们挨着家门看了一遍。哥说，我们回家吧，到坐夜的时候了。我说，回就回吧。

到了巷口，哥突然站住。我问，咋了？哥说，你看。我顺着哥的手指看去，就看到了小巷的腰身处有两排红米，一直红到小巷的尽头，像是两排悄悄睁着的眼睛，像是谁身上的两排纽扣，又像是两列伏在暗处的队伍。

那是巷里人家插在大门墙上的香头。我就觉得这巷道不再是一个巷道，而是另一个世界。

一家人坐在上房里，静静地守夜。守着守着，我就听到了蜡烛燃烧的声音，越来越大，越来越大，最后就像糜地里赶雀的人甩麻鞭一样，叭叭叭的。

守着守着，我就听到了自己的心跳，越来越大，越来越大，最后就像是社火队的鼓声一样，咚咚咚的。

守着守着，我就看到了爷爷和奶奶，爷爷和奶奶也在守夜，静得就像是两本经书。

守着守着，我就看到了太爷和太奶，太爷和太奶也在守夜，静得就像是两幅年画。

守着守着，我就觉得时间像糖一样在一点一点融化。

守着守着，我就发现那糖快要化完了，心里不由得紧张起来。

带我走出紧张和惆怅的是一声惊天动地的炮声，我知道，那是用差不多一腊月时间制造出的土炮发出的声音。

我问父亲，你说人们为啥要守夜？父亲说，你看那个“守”字咋写？我和哥就在炕桌上用手比画。父亲说，你看这“宝盖"下面一个“寸”字，就是让你静静地待在家里，一寸一寸地感觉时间。

一寸一寸地感觉时间，这正是我刚才的感觉，不想被父亲说出来了，而且是借“守"这个字。“守”这个字一定是造字先生在腊月三十晚上造出来的。我想。

16.请用简洁语言概括本文所叙写的童年除夕的事。

17.文中说“除夕，是世界上最美的夜晚"，你从文中感受到了除夕的哪些“美”？请概括回答。

18.本文善于运用联想与想象，请你从文中选一句抄下来，然后进行简要赏析。

19.“读书要有疑问"，请把你阅读本文后的疑问写出来，并简要说明产生疑问的原因。

三、整本书阅读

结合你对《红星照耀中国》的阅读，完成下面小题。

20.书中“同红军在一起”这一章节讲述了哪些内容？

21.从彭德怀的日常生活细节和军事才能等方面来看，可以看出他怎样的特点？

第三部分（22题50分）

四、写作

22.根据要求写作文

请以“要是这样做就好了"为题，写一篇作文。

要求：①立意新颖；②除诗歌外文体不限，可以记述经历，发表看法，抒发感情；③字迹工整，书写规范，字数不少于600字；④文中请不要出现真实的姓名，校名；⑤文中不得引用，抄袭本试题阅读理解部分的材料。2023—2024学年第一学期期中考试

八年级语文试题

说明：

1.本试卷共6页，满分120分。

2.请将所有答案都涂写在答题卡上，答在试卷上无效。

第一部分（1～3题16分）

1.阅读下面文字，完成后面的问题。

我喜欢秋天银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩，一株株银杏树就像老者正在（héyányuèsè）地述说着秋日之美。崎岖的路上，行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，仿佛要映红田地里正在（láolù）的人们的脸。独自在枫林中徜徉，枫叶的红宛如流进我的血液。此时，我想起了□停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花□的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。

（1）给加着重号的词语注音。

①崎岖（）②宛如（）

（2）根据拼音写出相应的词语。

①héyányuèsè_②láolù_

（3）文段中的“银”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的音序检字法检索，应先查音序______，再查音节______。

（4）请在上面文段的□处填写出正确的标点符号。

【答案】1.①.qíqū②.wǎnrú

2.①.和颜悦色②.劳碌

3.①.Y②.yin（yín）

4.“"

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音。

崎岖（qíqū）：地面高低不平的样子，有时也比喻人生艰难。

宛如（wǎnrú）：正像；好像。

【小问2详解】

本题考查字形。

和颜悦色（héyányuèsè）：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切。

劳碌（láolù）：事情多而辛苦

【小问3详解】

本题考查查字典。

“银”读作“yín"，按照音序检字法检索，应先查音序“Y”，再查音节“yin（yín）"。

【小问4详解】

本题考查标点符号。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”为引用的诗句，作为句子成分出现，应使用双引号。

2.阅读下面的文字，回答后面的问题。

诚信（甲）要表现在口头上，（乙）还要落实在行动上。诚信需要坚持，只有不断坚持才会提高，有一个成语叫做日行一善，我们也要做到日行一诚，只有坚持才能保持自己不变的品德，在诚实中可以________（改良/改善）自己的身心，________（磨炼/训练）自己的耐力，这不是一个两全其美的事吗？

（1）从文段的括号内选择符合语境的词语，填在横线处。

（2）文段中甲乙两处应填入的关联词语，正确的一项是（）

A.如果就B.因为所以C.不仅而且D.既然那么

（3）将文段中画线的句子改为“这是一个两全其美的事。"表达效果有什么变化？

【答案】2.改善磨炼3.C

4.文段中画线句子是反问句，语气强烈，能加深读者印象，改掉后就变成了陈述句，语气平淡，没有反问句效果好。

【解析】

【小问1详解】

本题考查词语运用。

改良：去掉事物的某些缺点，使之更适合要求。改善：改变原有的情况使好一些。

在此指使身心的情况变好，应用：改善。

磨炼：在艰难困苦的环境中锻炼。训练：有计划有步骤地通过学习和辅导掌握某种技能。

在此指锻炼自己的耐心，应用：磨炼。

【小问2详解】

本题考查关联词。“要表现在口头上”与“还要落实在行动上"是递进关系；

A.为假设关系；

B.为因果关系；

C.为递进关系；

D.为因果关系；

故选C。

【小问3详解】

本题考查句式的作用。

“这不是一个两全其美的事吗？”为反问句，其固有的特点是：语气强烈，增强语势；能够使读者印象深刻，提起注意；“这是一个两全其美的事"为陈述句，语气变得平缓、平淡。

3.阅读下面一段话，回答问题。

水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！"

（1）这位主妇的言外之意是：___

（2）假如你是这位修理工，你该说：___

【答案】（1）你来得太晚了，院子里的水已经很深了。

（2）对不起，我来晚了，我向您道歉。

【解析】

第二部分（4～21题54分）

一、古诗文阅读

（一）古诗文默写（8分）

4.在下列横线上填写出相应的句子。

借景抒情是古诗中常用的写作手法，如崔颢在《黄鹤楼》中以登楼所见的明丽江景“___，___”，引出浓浓的思乡之情；白居易在《钱塘湖春行》中的“____，___"通过莺莺燕燕的活动，生动地描绘出了春的活力，抒发诗人对大自然的喜爱；而诗人王绩则在《野望》中用“___，___”写秋天山林之静景，从正面进一步渲染作者的孤寂苦闷的心绪。王维在《使至塞上》中用“___，___"描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，凸显阔大的境界和雄浑的气象。

【答案】①.晴川历历汉阳树②.芳草萋萋鹦鹉洲③.几处早莺争暖树④.谁家新燕啄春泥⑤.树树皆秋色⑥.山山唯落晖⑦.大漠孤烟直⑧.长河落日圆

【解析】

【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：萋、鹦鹉洲、莺、暖、燕、啄、唯、落晖、漠、圆。

（二）（6分）

阅读下面这首古诗，完成下面小题。

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

5.诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘。

6.请说说本诗尾联中“送"字的妙处。

【答案】5.诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。（意近即可）

6.“送”字直接点题（扣题），“送"的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。

【解析】

【5题详解】

描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。此题抓住景物“山岭”“原野"“长江”“荒原"的特点描绘即可。

【6题详解】

此题考查了学生炼字的能力。做此题首先要了解古诗内容，在此基础上对关键字做出赏析，赏析时要把字放在语言环境中，“万里送行舟”，这句话是说来自故乡之水，行程万里仍依依不舍送我的行舟。用的是拟人手法。诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，表达了作者对故乡的依恋之情。

（三）（14分）

阅读下面文字，完成下面小题。

【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾④鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

（节选自陆游《入蜀记》有删改）

【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。④鸾：凤凰一类的鸟。

7.用“/"为乙文中画线句子断句。（限断两处）

祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中。

8.解释下列句子中加着重号的词语。

（1）互相轩邈轩：___

（2）鸢飞戾天者戾：___

（3）皆无此奇皆：___

（4）四顾无纤翳顾：___

9.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

（2）惟神女峰上有白云数片

10.甲文中作者是从哪些方面来表现山奇的？

11.请说说甲乙两文所表达的情感有何异同。

【答案】7.祠正对巫山/峰峦上入霄汉/山脚直插江中。

8.①.高②.至，到达③.全，都④.看，望

9.（1）蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。

（2）只有神女峰上面有几片白云。

10.作者从视觉、听觉的角度，写出了山自身的“奇”，又用山上的其他景物来衬托“山之奇"。

11.两文都表达了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情，不同之处在于甲文还表达了作者避世退隐的高洁志趣。

【解析】

【7题详解】

本题考查划分文言文句子划分的能力。文言语句的断句一般以句意和语法结构为划分依据。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿。本句句意为：祠庙正对着巫山，峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中。结合句意和句子主语划分，“祠”作“正对巫山"的主语，“峰峦”作“上入霄汉"的主语，“山脚”作“直插江中"的主语。故断句为：祠正对巫山/峰峦上入霄汉/山脚直插江中。

【8题详解】

本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。

（1）句意为：往高处和远处伸展。轩：高。

（2）句意为：那些极力追求功名利禄的人。戾：至，到达。

（3）句意为：都没有这里奇妙。皆：全，都。

（4）句意为：四周天空无云。顾：看，望。

【9题详解】

本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

（1）句重点词语：蝉则千转（zhuàn）不穷：蝉长久不断地鸣叫。则，助词，没有实在意义。千转：长久不断地叫。千，表示多，“千”与下文“百"都表示很多。转，通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣。穷，穷尽。无绝：就是“不绝"。与上句中的“不穷”相对。绝，停止。

（2）句重点词语：惟：只有。上：上方、上面。数片：几片。

【10题详解】

本题考查描写角度的分析。

结合“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰"分析，描写看到的高山寒树，轩邈成峰。故这是视觉。结合“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”分析，描写泉水，鸟鸣，蝉响，猿叫的声音，故这是听觉描写。结合“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日"分析，又用太阳等其他景物来衬托“山之奇”。

【11题详解】

本题考查作者情感。

甲文，《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思的信中的一个片段，通过对山水之美的生动描绘，从而引出“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反（像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返）"的感受，流露出爱慕美好的大自然，对祖国壮丽山川的热爱与赞美，抒发了作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，表现了避世退隐的高洁志趣。

乙文“祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇”“惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托"“是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也”，展现了神女峰纤丽奇峭的美丽景致，表达了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美。

据此表达甲乙两段选所表达情感的异同即可。

【点睛】参考译文：

甲

江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。

乙

二十三日，经过巫山凝真观时，参拜了妙用真人祠。妙用真人就是大家所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中。人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能见到的八、九座峰，只有神女峰最是纤细峻峭，确实适宜作为神女的化身。……这天，天空晴朗，四周天空无云，只有神女峰的上空有几片白云，就像凤凰、仙鹤在飞舞，徘徊了很长时间都没有散去，也是很觉得奇异的一个现象啊。

二、现代文阅读

（一）（11分）

阅读下面文字，完成下面小题。

给心灵一段富足的时光

①我前排的屋子里搬来了一位拾荒者。他看上去四十岁出头，留着长发，戴一副破旧的黑框眼镜，穿着破烂不堪的牛仔裤，颇有摇滚艺术家的感觉。他蹬一辆三轮车，走街串巷，一边甩着头发，一边吆喝“收废品喽，收废品喽"，他的吆喝声不似其他人的那般呆板，显得颇为抑扬顿挫。

②有天晚上，我突然听到前排屋子里传来吉他声，顿时心生纳闷。我在这里住了五六年，从未听人弹过吉他。我循声而去，声音的源头果然是他的房间，我有点吃惊，此后每次遇到他也都会打个招呼。他是个健谈的人，我们很快熟起来。有一天，他请我去家里做客，绕过瓶瓶罐罐，我来到他的住处。

③让我意外的是，他的房间全然不是我想象中的肮脏模样，电脑、音箱、录音架一应俱全，与其说是房间，不如说是音乐工作室。这些设备看上去陈旧不堪，他告诉我，有些是低价买来的二手货，还有一些是由废品改装而成的。

④他从小就喜欢唱歌，还想过高中毕业后去音乐学校学习，但没想到初中还没毕业，双亲就撒手人寰了。他的收入时好时坏，好的时候一天能挣两三百元，差的时候只能解决吃饭问题。即便收入不好时，他也会在夜晚的房间里自弹自唱，有时还会把自己唱的录下来，一遍遍放给自己听。

⑤我饶有兴致地摆弄着他的设备，他已自顾自地弹着吉他唱起歌来，只见他左手灵活自如，右手上下翻飞，眼神笃定，隆起的眉毛微微颤动，唱到动情处，闭上眼睛，仿佛沉醉在另一个世界里。当我诧异他何以弹得这么好时，他说：“不清楚为什么，每当唱歌我就觉得身体很轻，感觉像要飞起来。很多人都说，我的生活过成这样了，还唱什么歌。可我觉得生活可以穷困，但心不能穷。”

⑥他说的最后几个字如同珍珠落进我的心盘。

⑦我阿姨是一位计件缝纫工，整天与缝纫机打交道，生活琐碎而忙碌。我见过她的许多同事，无一不是步履匆匆地奔波在家与厂房之间，下班了急着回家做饭，饭后又急着赶去上班。还有许多人为了多干点活，带着饭盒去厂里蒸饭。

⑧阿姨却从不这样，她总是从容地回家烧饭、做菜，慢慢地享用午餐。即使生活再琐碎、忙碌，她也不忘侍弄家里的吊兰，她给吊兰浇水、施肥、松土、阳光强烈的时候，她把吊兰挪到阴凉处；冬天，她又千方百计让吊兰晒太阳。

⑨在她的打理下，吊兰长得骄人可爱，成为家里的一道亮丽风景，许多人对此赞不绝口。这是她的得意之作。我问她，工作这么忙怎么有闲情伺候吊兰？她说：“整天像陀螺一样转有什么意思，人总得干点自己喜欢的事。"

⑩她文化程度不高，说不出高深而有哲理的话。但我知道，侍弄吊兰时，是她内心最富有的时刻。

我们的心容易被生活绑架，从而慢慢变得疲惫。但生活再困顿、再琐碎，我们也不能穷了心，无论身处何境，都请记得给心灵一段富足的时光。

12.上面的选文写了哪两件事，请简要概括。

13.阅读全文，下列对选文内容分析不正确的一项是（）

A.选文①段，对拾荒者的外貌描写写出了他的年龄和生活境况，也暗示了他对音乐的喜爱。

B.“我”对“拾荒者"的“纳闷、吃惊、意外”，从侧面体现了他的与众不同，即没有被淹没在困顿琐碎的生活中。

C.文中“我"说阿姨“文化程度不高，说不出高深而有哲理的话”表现了“我"对阿姨文化不高感到同情和遗憾。

D.作者在⑦段中，将阿姨同事匆忙而琐碎的日常生活，与阿姨从容、饶有情趣的生活作对比，从而赞美了阿姨的生活态度。

14.请从描写的角度对选文⑤段画线句进行赏析。

15.结尾一段给了我们怎样的感悟？

【答案】12.“拾荒者”在困顿的生活中，依然热爱音乐，弹吉他唱歌。

“我"的阿姨在琐碎的生活中悉心侍弄吊兰，充满生活情趣。13.C

14.动作描写、神态描写，写出了他弹琴的熟练和沉浸其中的情态，表现了他对音乐、对生活的热爱。

15.告诉我们，我们可以处于贫困之中，但不能精神空虚，都要学会让自己的心丰盈，享受生活的美好，热爱生活。

【解析】

【12题详解】

本题考查对文章内容的概括。解题时，要先分析出文章的行文思路（线索），再结合文章的主要内容或主要人物的活动，采用“人+事+结果”的方法加以概括。

文章第①~⑥段，叙写的对象是“拾荒者"，事件是：在困顿的生活中，依然热爱着音乐，弹吉他唱歌；

文章第⑦~⑩段，叙写的对象是：“我”的阿姨；事件是：在生活中悉心打理吊兰，让生活充满一下富贵的时光。

据此概括作答。

【13题详解】

本题考查内容理解辨析。

C.依据文章第⑩段“我"说阿姨“文化程度不高，说不出高深而有哲理的话”运用的是欲扬先抑的手法，目的是为了突出后面一句“但我知道，侍弄吊兰时，是她内心最富有的时刻"，表现了阿姨是一个内心最有哲理的人，也表达了“我”对阿姨的无限赞美之情。所以选项“‘我’对阿姨文化不高感到同情和遗憾"理解是错误的；

故选C。

【14题详解】

本题考查句子赏析。

从文章第⑤段画线句子中的“只见他左手灵活自如右，手上下翻飞”运用了动作描写，也是细节描写，生动形象、准确传神地写出了“他"动作的灵活，弹琴的熟练；“眼神笃定，隆起的眉毛微微颤动”运用了神态描写，突出了“他"沉浸弹琴中的情态。通过这些描写手法，生动形象地表现了他对音乐、对生活的热爱。

【15题详解】

本题考查感悟启示。

议论用在记叙文的结尾的作用：这种议论一般是点明和加深所叙之事的意义，深化文章的主题思想，起到画龙点睛的作用。有的议论用在记叙文的结尾是为了呼应开头，使文章结构严谨。有的议论用在记叙文的结尾既是对全文的总结，发出号召，又是突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

本文叙述了两个人物及其他们的事例，这两个人物虽然过着一般甚至更贫穷的生活，但他们的内心却不穷乏，他们丰盈的内心精神告诉人们：人可以生活贫困，但不能精神空虚，要学会让内心丰盈，去热爱生活，去享受生活。

据此来理解其深意，言之有理即可。

（二）（11分）

阅读下面文字，完成下面小题。

最美的夜晚

①在我看来，除夕，是世界上最美的夜晚。当然，是童年的。

②母亲已经把院子和房间打扫干净。父亲在供桌前点香行礼，我和哥跟在后面。大红纸写的“祖宗三代”牌位坐在桌子后边的正中央，前面的红木香炉里已经燃了木香，木香挑着米粒那么大的一星暗红，暗红上面浮着一缕青烟，袅袅娜娜的，宛若从天上挂下来的一条小溪。桌子右前是一个蜡台，上面已经插了蜂蜡。黄黄的蜂蜡顶着一朵狗尾巴花一样的火苗，让人觉得爷爷如果不在那缕香烟上，就在这烛火苗上。

③点完香，我们竟不知道接下来要干什么，就从厢房到上房，从上房到厢房地跑。天色暗了下来，院里像是泊着一层水，新衣裳发出的光在院里留下一道道弧线，就像鱼从水里划过，我仿佛能够听到鱼从水里划过时哗哗的响声。我跟在哥身后跑着，有点莫名其妙。但我没有理由不这样做，我想哥之所以要这么跑，肯定有他的道理。

④哥在上房停下来，我也在上房停下来，影子一样。坐在炕头上抽烟的父亲微笑着看了我们一眼，没有说话，只是看了我们一眼，一脸的年。桌子上的蜂蜡轻轻地响着，像是谁在小声地咳嗽；炕头的炉火哗哗飚着，映红了父亲的脸膛……

⑤那个美啊！

⑥夜色落下来时，一家人坐在炕上给灯笼贴花。哥要贴“喜鹊戏梅"“五谷丰登”和“百鸟朝凤"。可是我不喜欢，我挑的全是猫狗兔。哥说，猫狗兔有啥看头呢。我说，我就觉着猫狗兔心疼。父亲说，把你们二人挑的各样贴一些。说着，我已经把挑好的猫狗兔贴在父亲裁好的白纸上，然后再把白纸往灯笼上贴，不想给贴反了。父亲说，贴花的那面应该在里面。我说，在里面人咋能看得见？父亲说，灯一打就看见了。我说，灯咋这么能。哥说，灯就是光明么。

⑦把油灯放在里面，灯笼一下子变成一个家。坐在里面的油灯像是家里的一个什么人，没有它在里面时，灯笼是死的，它一到里面，灯笼就活了。我们把灯笼挂到院里的铁丝上，仰了头定定地看。灯光一打，喜鹊就真在梅上叫起来，把我们的心都叫醉了。而猫狗兔则像是刚刚睡醒，要往我们怀里扑。

⑧一丝风吹过来，灯花晃了起来。就在我们着急时，灯花又稳了下来，像是谁在暗中扶了一把。就有许多感动从我们的心里升起。在灯笼蛋黄色的光晕里，我发现，整个院子也活了起来，有一种淡淡的母亲的味道。

⑨哥叫我去外面。家家门上都是“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，家家门墙上都是“出门见喜"，“出门见喜”的下边钉着一个用红纸折的香炉儿，里面插着木香。

⑩我们挨着家门看了一遍。哥说，我们回家吧，到坐夜的时候了。我说，回就回吧。

到了巷口，哥突然站住。我问，咋了？哥说，你看。我顺着哥的手指看去，就看到了小巷的腰身处有两排红米，一直红到小巷的尽头，像是两排悄悄睁着的眼睛，像是谁身上的两排纽扣，又像是两列伏在暗处的队伍。

那是巷里人家插在大门墙上的香头。我就觉得这巷道不再是一个巷道，而是另一个世界。

一家人坐在上房里，静静地守夜。守着守着，我就听到了蜡烛燃烧的声音，越来越大，越来越大，最后就像糜地里赶雀的人甩麻鞭一样，叭叭叭的。

守着守着，我就听到了自己的心跳，越来越大，越来越大，最后就像是社火队的鼓声一样，咚咚咚的。

守着守着，我就看到了爷爷和奶奶，爷爷和奶奶也在守夜，静得就像是两本经书。

守着守着，我就看到了太爷和太奶，太爷和太奶也在守夜，静得就像是两幅年画。

守着守着，我就觉得时间像糖一样在一点一点融化。

守着守着，我就发现那糖快要化完了，心里不由得紧张起来。

带我走出紧张和惆怅的是一声惊天动地的炮声，我知道，那是用差不多一腊月时间制造出的土炮发出的声音。

我问父亲，你说人们为啥要守夜？父亲说，你看那个“守"字咋写？我和哥就在炕桌上用手比画。父亲说，你看这“宝盖”下面一个“寸"字，就是让你静静地待在家里，一寸一寸地感觉时间。

一寸一寸地感觉时间，这正是我刚才的感觉，不想被父亲说出来了，而且是借“守”这个字。“守"这个字一定是造字先生在腊月三十晚上造出来的。我想。

16.请用简洁语言概括本文所叙写的童年除夕的事。

17.文中说“除夕，是世界上最美的夜晚”，你从文中感受到了除夕的哪些“美"？请概括回答。

18.本文善于运用联想与想象，请你从文中选一句抄下来，然后进行简要赏析。

19.“读书要有疑问”，请把你阅读本文后的疑问写出来，并简要说明产生疑问的原因。

【答案】16.给“祖宗三代"牌位点香行礼；我和哥哥在房院间跑着玩；给灯笼贴花、挂灯笼；我和哥哥去外面看景；一家人守夜。

17.答案要点：亲情之美，景色之美，传统文化之美，氛围之美。

18.示例一：句子：守着守着，我就觉得时间像糖一样在一点一点融化。赏析：把“时间的流逝”想象成“像糖一样在一点一点融化"，化无形为有形，生动可感。并且用甜蜜、美好的“糖”来比喻时间，也显出时间的珍贵。

示例二：句子：灯光一打，喜鹊就真在梅上叫起来，把我们的心都叫醉了。而猫狗兔则像是刚刚睡醒，要往我们怀里扑。赏析：运用想象，化静为动，既表现出灯笼贴花的栩栩如生，也表现出全家人愉悦的心情。

19.示例一：第四自然段说“院里像是泊着一层水"，这个描写真实吗？因为这是除夕，没有月光，作者怎么能看到这样的景象？

示例二：我们如何传承年夜独特的“美”？作者笔下的一些过年仪式现在已经没有了，新时代如何继承老传统呢？

【解析】

【16题详解】

本题考查概括。

结合第②段“父亲在供桌前点香行礼，我和哥跟在后面"可概括出：给“祖宗三代”牌位点香行礼；

结合第③段“点完香，我们竟不知道接下来要干什么，就从厢房到上房，从上房到厢房地跑"可概括出：我和哥哥在房院间跑着玩；

结合第⑥段“夜色落下来时，一家人坐在炕上给灯笼贴花”可概括出：给灯笼贴花、挂灯笼；

结合第⑨⑩段“哥叫我去外面"“我们挨着家门看了一遍”可概括出：我和哥哥去外面看景；

结合第段“一家人坐在上房里，静静地守夜"可概括出：一家人守夜。

【17题详解】

本题考查概括。

结合第②段“母亲已经把院子和房间打扫干净。父亲在供桌前点香行礼，我和哥跟在后面”，⑥段“夜色落下来时，一家人坐在炕上给灯笼贴花"段“一家人坐在上房里，静静地守夜”可概括出亲情之美；

结合第③段“天色暗了下来，院里像是泊着一层水，新衣裳发出的光在院里留下一道道弧线，就像鱼从水里划过，我仿佛能够听到鱼从水里划过时哗哗的响声"，段“我顺着哥的手指看去，就看到了小巷的腰身处有两排红米，一直红到小巷的尽头，像是两排悄悄睁着的眼睛，像是谁身上的两排纽扣，又像是两列伏在暗处的队伍”可概括出景色之美；

结合第⑨段“家家门上都是‘天增岁月人增寿，春满乾坤福满门’，家家门墙上都是‘出门见喜’，‘出门见喜’的下边钉着一个用红纸折的香炉儿，里面插着木香"可概括出传统文化之美；

结合第段“一家人坐在上房里，静静地守夜”段“守着守着，我就看到了爷爷和奶奶，爷爷和奶奶也在守夜，静得就像是两本经书……"可概括出氛围之美。

【18题详解】

本题考查赏析语句。

示例：句子：守着守着，我就听到了自己的心跳，越来越大，越来越大，最后就像是社火队的鼓声一样，咚咚咚的。

赏析：把“自己的心跳”想象成“社火队的鼓声一样"，化无形为有形，生动可感。用自己的心跳声衬托周围环境的安宁、一家人守夜的温馨幸福与内心的宁静。

【19题详解】

本题考查个性化理解与表达。把阅读本文后的疑问写出来，并简要说明产生疑问的原因。答案不唯一。

示例：作者笔下的一些过年仪式现在已经没有了，新时代的我们如何传承年夜独特的美呢？

三、整本书阅读

结合你对《红星照耀中国》的阅读，完成下面小题。

20.书中“同红军在一起”这一章节讲述了哪些内容？

21.从彭德怀的日常生活细节和军事才能等方面来看，可以看出他怎样的特点？

【答案】20.讲述了作者深入到真正的红军内部，了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高，才使得他们成为铁打的军队；讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力；讲述了红军采用游击战术的原因和策略；讲述了红军战士健康丰富的生活。

21.他脱棉衣给小号手的细节体现了他从心底爱护民众，体贴部下的特点，他讲述游击战术的内容能突显他的谋略和智慧。（意思对即可）

【解析】

【20题详解】

本题考查名著内容理解。

《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种