甘肃省广河县重点中学2022年中考数学适应性模拟试题含解析_第1页
甘肃省广河县重点中学2022年中考数学适应性模拟试题含解析_第2页
甘肃省广河县重点中学2022年中考数学适应性模拟试题含解析_第3页
甘肃省广河县重点中学2022年中考数学适应性模拟试题含解析_第4页
甘肃省广河县重点中学2022年中考数学适应性模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022中考数学模拟试卷

考生须知:

1,全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2,请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.在AA5C中,ZC=90°,tanA=__,△A5c的周长为60,那么ZkABC的面积为()

A.60B.30C.240D.120

2.在平面直角坐标系xOy中,若点P(3,4)在。O内,则。O的半径r的取值范围是()

A.0<r<3B.r>4C.0<r<5D.r>5

3.2017年,太原市GDP突破三千亿元大关,达到3382亿元,经济总量比上年增长了426.58亿元,达到近三年来增

量的最高水平,数据“3382亿元”用科学记数法表示为()

A.3382x108元B.3.382x10**元C.338.2x1()9元D3.382x10"元

4.如图,△ABC中AB两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(-1,0),以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC

的位似图形AA,B,C,且与AABC的位似比为2:1.设点B的对应点B,的横坐标是a,则点B的横坐标是

()

A.ClB.(<?+1)C.(tz—1)D.---(。+3)

2222

5.在六张卡片上分别写有g,7T,1.5,5,0,0六个数,从中任意抽取一张,卡片上的数为无理数的概率是()

1115

A.-B.-C.—D.一

6326

6.已知抛物线y=ax?+bx+c与x轴交于(xi,0)、(x2,0)两点,且1<X2<2与y轴交于(0,-2),下列结论:

①2a+b>l;②a+b<2;③3a+b>0;@a<-l,其中正确结论的个数为()

A.1个B.2个C.3个D.4个

7.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()

A中B.国C.文^D.彳匕

8.某自行车厂准备生产共享单车4000辆,在生产完1600辆后,采用了新技术,使得工作效率比原来提高了20%,

结果共用了18天完成任务,若设原来每天生产自行车x辆,则根据题意可列方程为()

1600400016004000-1600

A.-------+----------------=18B.-------+------------------=18

x(l+20%)xx(1+20%)%

16004000-160040004000-1600

C.-------+------------------=18D.-------+—————=18

x20%xX(l+20%)x

9.下列命题中错误的有()个

(1)等腰三角形的两个底角相等

(2)对角线相等且互相垂直的四边形是正方形

(3)对角线相等的四边形为矩形

(4)圆的切线垂直于半径

(5)平分弦的直径垂直于弦

A.1B.2C.3D.4

10.设Xl,X2是一元二次方程X2-2x-5=0的两根,则X/+X22的值为()

A.6B.8C.14D.16

11.某单位若干名职工参加普法知识竞赛,将成绩制成如图所示的扇形统计图和条形统计图,根据图中提供的信息,

这些职工成绩的中位数和平均数分别是()

A.94分,96分B.96分,96分

C.94分,96.4分D.96分,96.4分

12.加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”.在特定条件下,可食用率p与加工时

间f(单位:分钟)满足的函数关系p="+b/+c(a,b,c是常数),如图记录了三次实验的数据.根据上述函数模型

和实验数据,可得到最佳加工时间为()

0.8

0.5

A.4.25分钟B.4.00分钟C.3.75分钟D.3.50分钟

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.心方二

14.如图,在边长为6的菱形ABCD中,分别以各顶点为圆心,以边长的一半为半径,在菱形内作四条圆弧,则图中

阴影部分的周长是_.(结果保留兀)

15.已知:如图,在△403中,ZAOB=90°,AO=3cm,BO=4cm.将△A05绕顶点O,按顺时针方向旋转至“A4。外

处,此时线段QBi与AB的交点。恰好为45的中点,则线段510=cm.

16.不等式5-2x<l的解集为.

17.如图,在矩形ABCD中,AD=3,将矩形ABCD绕点A逆时针旋转,得到矩形AEFG,点B的对应点E落在CD

上,且DE=EF,则AB的长为.

18.如图,把一个直角三角尺ACB绕着30。角的顶点5顺时针旋转,使得点A与C5的延长线上的点£重合连接CD,

则N5DC的度数为____度.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)为了解某校九年级学生立定跳远水平,随机抽取该年级50名学生进行测试,并把测试成绩(单位:m)绘

制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.

学生立定跳远测试成绩的频数分布表

分组频数

1.2<x<1.6a

1.6<x<2.012

2.0<x<2.4b

2.4<x<2.810

请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:表中a=,b=,样本成绩的中位数落在范围内;

请把频数分布直方图补充完整;该校九年级共有1000名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4WXV2.8范围内的学

生有多少人?

学生立定跳远测试成绩的频数分布直方图

20.(6分)已知,如图直线h的解析式为y=x+l,直线L的解析式为y=ax+b(ar0):这两个图象交于y轴上一点C,

直线L与x轴的交点B(2,0)

(1)求a、b的值;

(2)过动点Q(n,0)且垂直于x轴的直线与h、L分别交于点M、N都位于x轴上方时,求n的取值范围;

(3)动点P从点B出发沿x轴以每秒1个单位长的速度向左移动,设移动时间为t秒,当△PAC为等腰三角形时,

直接写出t的值.

21.(6分)如图,AB是。。的直径,D是。O上一点,点E是AC的中点,过点A作。。的切线交BD的延长线于

点F.连接AE并延长交BF于点C.

(1)求证:AB=BC;

,求FC的长.

22.(8分)小明参加某个智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关.第一道单选题有3个选项,第二道单选题

有4个选项,这两道题小明都不会,不过小明还有一个“求助”没有用(使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个

错误选项).如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是.如果小明将“求助”留在第二题

使用,请用树状图或者列表来分析小明顺利通关的概率.从概率的角度分析,你建议小明在第几题使用“求助”.(直接

写出答案)

23.(8分)如图,A5是。。的直径,5E是弦,点。是弦5E上一点,连接0。并延长交。。于点C,连接5C,过

点。作FD±0C交。0的切线EF于点F.

(1)求证:ZCBE=-ZF;

2

(2)若。。的半径是2百,点。是0C中点,NCBE=15°,求线段E尸的长.

24.(10分)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路a经过三个景点A、B、C,•景区管委会又开发了风景优美的景

点D,经测量,景点D位于景点A的北偏东30,方向8km处,•位于景点B的正北方向,还位于景点C的北偏西75。

方向上,已知AB=5km.景区管委会准备由景点D向公路a修建一条距离最短的公路,不考试其他因素,求出这条公路

的长.(结果精确到0.1km).求景点C与景点D之间的距离.(结果精确到1km).

25.(10分)一次函数丫=丘+1?(1<。0)的图象经过点庆(一1,1)和点8(1,5),求一次函数的解析式.

26.(12分)某校为了解本校学生每周参加课外辅导班的情况,随机调查了部分学生一周内参加课外辅导班的学科数,

并将调查结果绘制成如图1、图2所示的两幅不完整统计图(其中A:0个学科,5:1个学科,C:2个学科,O:3

个学科,E:4个学科或以上),请根据统计图中的信息,解答下列问题:

1

J

请将图2的统计图补充完整;

学科数个

根据本次调查的数据,每周参加课外辅导班的学科数的众数是个学科;若该校共有2000名学生,根据以上调

查结果估计该校全体学生一周内参加课外辅导班在3个学科(含3个学科)以上的学生共有人.

27.(12分)为提高节水意识,小申随机统计了自己家7天的用水量,并分析了第3天的用水情况,将得到的数据进

行整理后,绘制成如图所示的统计图.(单位:升)

(1)求这7天内小申家每天用水量的平均数和中位数;

(2)求第3天小申家洗衣服的水占这一天总用水量的百分比;

(3)请你根据统计图中的信息,给小申家提出一条合理的节约用水建议,并估算采用你的建议后小申家一个月(按

30天计算)的节约用水量.

参考答案

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、D

【解析】

由tanA的值,利用锐角三角函数定义设出BC与AC,进而利用勾股定理表示出AB,由周长为60求出x的值,确定

出两直角边,即可求出三角形面积.

【详解】

如图所示,

设BC=12x,AC=5x,根据勾股定理得:AB=Ux,

由题意得:12x+5x+13x=60,

解得:x=2,

:.BC=24,AC=10,

则△ABC面积为120,

故选O.

【点睛】

此题考查了解直角三角形,锐角三角函数定义,以及勾股定理,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.

2、D

【解析】

先利用勾股定理计算出OP=1,然后根据点与圆的位置关系的判定方法得到r的范围.

【详解】

\•点尸的坐标为(3,4),律I不=1.

•.•点尸(3,4)在。。内,:.OP<r,即r>l.

故选D.

【点睛】

本题考查了点与圆的位置关系:点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的

关系可以确定该点与圆的位置关系.

3,D

【解析】

科学记数法的表示形式为axion的形式,其中10a|VlO,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移

动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值VI时,n是负

数.

【详解】

3382亿=338200000000=3.382x1.

故选:D.

【点睛】

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axl()n的形式,其中10a|VlO,n为整数,表示时关键要

正确确定a的值以及n的值.

4、D

【解析】

设点B的横坐标为x,然后表示出BC、B,C的横坐标的距离,再根据位似变换的概念列式计算.

【详解】

设点B的横坐标为x,则B、C间的横坐标的长度为-1-x,C间的横坐标的长度为a+1,

VAABC放大到原来的2倍得到△A,B,C,

.,.2(-1-x)=a+l,

解得x=--(a+3),

2

故选:D.

【点睛】

本题考查了位似变换,坐标与图形的性质,根据位似变换的定义,利用两点间的横坐标的距离等于对应边的比列出方

程是解题的关键.

5、B

【解析】

无限不循环小数叫无理数,无理数通常有以下三种形式:一是开方开不尽的数,二是圆周率兀,三是构造的一些不循

环的数,如1.010010001……(两个1之间0的个数一次多一个).然后用无理数的个数除以所有书的个数,即可求出

从中任意抽取一张,卡片上的数为无理数的概率.

【详解】

•.•这组数中无理数有万,夜共2个,

.•.卡片上的数为无理数的概率是.

63

故选B.

【点睛】

本题考查了无理数的定义及概率的计算.

6、A

【解析】

如图,0<玉

且图像与y轴交于点(0,-2),

可知该抛物线的开口向下,即a<0,c=—2

①当x=2时,>=4。+2〃-2<0

4a+2b<22a+b<l

故①错误.

②由图像可知,当%=1时,y>0

ci~\~h—2>0

/.a+b>2

故②错误.

③0<XJ<L1<X2<2

Al<Xj+X2<3,

B・・b

又丁玉+x2=—,

1<--<3,

a

:•-a〈b<—3a,

3。+力<(),

故③错误;

c

④:0<xx<2,XjX=—<2,

t22a

又c=-2,

:•a<—1.

故④正确.

故答案选A.

【点睛】

本题考查二次函数y=ax2+版+c系数符号的确定由抛物线的开口方向、对称轴和抛物线与坐标轴的交点确定.

7、A

【解析】

根据轴对称图形的概念判断即可.

【详解】

A、是轴对称图形;

B、不是轴对称图形;

C、不是轴对称图形;

D、不是轴对称图形.

故选:A.

【点睛】

本题考查的是轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.

8、B

【解析】

根据前后的时间和是18天,可以列出方程.

【详解】

16004000-1600

若设原来每天生产自行车x辆,根据前后的时间和是18天,可以列出方程丁+0+20%]=1IO8.

故选B

【点睛】

本题考核知识点:分式方程的应用.解题关键点:根据时间关系,列出分式方程.

9、D

【解析】分析:根据等腰三角形的性质、正方形的判定定理、矩形的判定定理、切线的性质、垂径定理判断即可.

详解:等腰三角形的两个底角相等,(1)正确;

对角线相等、互相平分且互相垂直的四边形是正方形,(2)错误;

对角线相等的平行四边形为矩形,(3)错误;

圆的切线垂直于过切点的半径,(4)错误;

平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,(5)错误.

故选D.

点睛:本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉

课本中的性质定理.

10、C

【解析】

2

根据根与系数的关系得到Xl+X2=2,Xl・X2=-5,再变形X/+X22得到(X1+X2)-2X1«X2,然后利用代入计算即可.

【详解】

,一元二次方程x2-2x-5=0的两根是x卜X2,

.\X1+X2=2,Xl*X2=-5,

/.XI2+X22=(X1+X2)2-2XI*X2=22-2X(-5)=1.

故选c.

【点睛】

hc

考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a邦)的根与系数的关系:若方程的两根为小,x,则x1+X2=--,«x=-.

2aX12a

11、D

【解析】

解:总人数为6+10%=60(人),

则91分的有60x20%=12(人),

98分的有60-6-12-15-9=18(人),

第30与31个数据都是96分,这些职工成绩的中位数是(96+96)+2=96;

这些职工成绩的平均数是(92x6+91x12+96x15+98x18+100x9)X0

=(552+1128+1110+1761+900)+60

=5781+60

=96.1.

故选D.

【点睛】

本题考查1.中位数;2.扇形统计图;3.条形统计图;1.算术平均数,掌握概念正确计算是关键.

12、C

【解析】

根据题目数据求出函数解析式,根据二次函数的性质可得.

【详解】

根据题意,将(3,0.7)、(4,0.8)、(5,0.5)代入p=at2+bt+c,

9a+3/?+c=0.7

得:<16a+4b+c=0.8

25a+5b+c-0.5

解得:a=-0.2,b=l.5,c=-2,

即p=-0.2t2+1.5t-2,

当匕一不袅=3.75时,p取得最大值,

-0.2x2

故选C.

【点睛】

本题考查了二次函数的应用,熟练掌握性质是解题的关键.

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13、2;

【解析】

试题解析:先求-2的平方4,再求它的算术平方根,即:而歹=翡=2.

14、6兀

【解析】

直接利用已知得出所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,即可得出答案.

【详解】

由题意可得:所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,故图中阴影部分的周长是:363=6九

1o()

故答案为67r.

【点睛】

本题考查了弧长的计算以及菱形的性质,正确得出圆心角是解题的关键.

15、1.1

【解析】

试题解析:I.在AAO〃中,ZAOB=90°,AO=3cm,B0=4cm,=lcm^'•,点。为45的中点,

:.OD=-AB=2Acm.1•将△AOB绕顶点。,按顺时针方向旋转到AAiOBi处,:.0Bt=0B=4cm,:.BiD=OBt-

2

OD=\.\cm.

故答案为LL

16、x>l.

【解析】

根据不等式的解法解答.

【详解】

解:5-2x<l»

—lx<1-5

-lx<-4.

x>2

故答案为x>2.

【点睛】

此题重点考查学生对不等式解的理解,掌握不等式的解法是解题的关键.

17、372

【解析】

【分析】根据旋转的性质知AB=AE,在直角三角形ADE中根据勾股定理求得AE长即可得.

【详解】I•四边形ABCD是矩形,.♦.ND=90。,BC=AD=3,

•.•将矩形ABCD绕点A逆时针旋转得到矩形AEFG,

,EF=BC=3,AE=AB,

VDE=EF,

.*.AD=DE=3,

AE=y]AD2+DE2=3V2,

.*.AB=30,

故答案为3夜.

【点睛】本题考查矩形的性质和旋转的性质,熟知旋转前后哪些线段是相等的是解题的关键.

18、1

【解析】

根据AEBD由△ABC旋转而成,得至!]△ABC@2\EBD,贝!]BC=BD,ZEBD=ZABC=30°,贝!|有NBDC=NBCD,

NDBC=180-30°=10°,化简计算即可得出NBDC=15°.

【详解】

解:'.,△EBD由△ABC旋转而成,

.,.△ABC^AEBD,

.*.BC=BD,ZEBD=ZABC=30°,

/.ZBDC=ZBCD,ZDBC=180-30°=10°,

:.ZBDC=ZBCD=1(180°-150°)=15°;

故答案为:L

【点睛】

此题考查旋转的性质,即图形旋转后与原图形全等.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19、(1)8,20,2.0<x<2.4;(2)补图见解析;(3)该年级学生立定跳远成绩在2.43V2.8范围内的学生有200人.

【解析】

【分析】(1)根据题意和统计图可以求得a、b的值,并得到样本成绩的中位数所在的取值范围;

(2)根据b的值可以将频数分布直方图补充完整;

(3)用1000乘以样本中该年级学生立定跳远成绩在2.4WXV2.8范围内的学生比例即可得.

【详解】(1)由统计图可得,

a=8,b=50-8-12-10=20,

样本成绩的中位数落在:2.0KV2.4范围内,

故答案为:8,20,2.0<x<2.4;

(2)由(1)知,b=20,

补全的频数分布直方图如图所示;

(3)lOOOx-=200(人),

50

答:该年级学生立定跳远成绩在2.4<x<2.8范围内的学生有200人.

【点睛】本题考查了频数分布表、频数分布直方图、中位数等,读懂统计图与统计表,从中找到必要的信息

是解题的关键.

20,(1)a=--;(2)-l<n<2;(3)满足条件的时间t为Is,2s,或(3+血)或(3-0)s.

【解析】

试题分析:(1)、根据题意求出点C的坐标,然后将点C和点B的坐标代入直线解析式求出a和b的值;(2)、根据题

意可知点Q在点A和点B之间,从而求出n的取值范围;(3)、本题需要分几种情况分别来进行计算,即AC=PiC,

和三种情况分别进行计算得出的值.

p2A=p2cAP3=ACt

试题解析:(1)、解::点C是直线h:y=x+l与轴的交点,.-.C(0,D,

•点C在直线L上,.2=1,二直线h的解析式为y=ax+l,•.,点B在直线12上,

•*.2a+l=0,Aa=-—;

2

⑵、解:由(1)知,h的解析式为y=x+l,令y=0,Ax=-1,

由图象知,点Q在点A,B之间,A-l<n<2

(3)、解:如图,

•••APAC是等腰三角形,①点x轴正半轴上时,当AC=PiC时,

VCO±x轴,.,.OPi=OA=l,.♦.BPi=OB-OPi=2-1=1,.*.lvl=ls,

②当PzA=P2c时,易知点P2与o重合,,BP2=OB=2,,2+1=2S,

③点P在x轴负半轴时,AP3=AC,VA(-1,0),C(0,1),.,.AC=72.:.APs=&.,

:.BP3=OB+OA+AP3=3+及或BP3=OB+OA-AP3=3-72,

A(3+及)+1=(3+应)s,或(3-/)+1=(3-应)s,

即:满足条件的时间t为Is,2s,或(3+垃)或(3-血)s.

点睛:本题主要考查的就是一次函数的性质、等腰三角形的性质和动点问题,解决这个问题的关键就是要能够根据题

意进行分类讨论,从而得出答案.在解决一次函数和等腰三角形问题时,我们一定要根据等腰三角形的性质来进行分

类讨论,可以利用圆规来作出图形,然后根据实际题目来求出答案.

21、⑴见解析;⑵?.

【解析】

分析:(1)由43是直径可得8E_LAC,点E为AC的中点,可知BE垂直平分线段AC,从而结论可证;

(2)由NF4C+NC48=90。,ZCAB+ZABE=90°,可得NE4c=NABE,从而可设AE=x,BE=2x,由勾股定理求出

AE.BE、AC的长.作于“,可证RtAAC”sRtAR4C,列比例式求出“C、A”的值,再根据平行线分线

段成比例求出尸然后利用勾股定理求出尸C的值.

详解:(1)证明:连接BE.

TAB是。。的直径,

NAEB=90。,

ABEIAC,

而点E为AC的中点,

ABE垂直平分AC,

.*.BA=BC;

(2)解:YAF为切线,

AAF1AB,

,:ZFAC+ZCAB=90°,ZCAB+ZABE=90°,

:.ZFAC=ZABE,

.•.tanZABE=ZFAC=—,

2

AF1

在RSABE中,tanNABE=X=±,

BE2

设AE=x,贝!|BE=2x,

AAB=/5X,即娓x=5,解得x=V^,

,AC=2AE=2遥,BE=2灰

作CH_LAF于H,如图,

VZHAC=ZABE,

ARtAACHsRtABAC,

.HC_AH_ACHnHCAH275

,,AE=BE=AB,即TTRFT'

/.HC=2,AH=4,

VHC/7AB,

gpFH^2,解得FH=&

FAABFH+453

点睛:本题考查了圆周角定理的推论,线段垂直平分线的判定与性质,切线的性质,勾股定理,相似三角形的判定与

性质,平行线分线段成比例定理,锐角三角函数等知识点及见比设参的数学思想,得到BE垂直平分AC是解(1)的

关键,得到RtAACT/s氐4c是解(2)的关键.

22、(1)-;(2)-;(3)第一题.

39

【解析】

(1)由第一道单选题有3个选项,直接利用概率公式求解即可求得答案;

(2)画出树状图,再由树状图求得所有等可能的结果与小明顺利通关的情况,继而利用概率公式即可求得答案;

(3)由如果在第一题使用“求助”小明顺利通关的概率为:p如果在第二题使用“求助”小明顺利通关的概率为:

即可求得答案.

【详解】

(1)如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率=g;

故答案为5;

(2)画树状图为:

正确错误错误

小皿不不

正确错误错反正确错误错误正确错误错误

共有9种等可能的结果数,其中两个都正确的结果数为1,所以小明顺利通关的概率为《;

(3)建议小明在第一题使用“求助”.理由如下:

小明将“求助”留在第一题,

画树状图为:

正确错误

壬确错反雷反错供正确错误错误错误

小明将“求助”留在第一题使用,小明顺利通关的概率=:,

8

111

因%>屋

所以建议小明在第一题使用“求助”.

【点睛】

本题考查的是概率,熟练掌握树状图法和概率公式是解题的关键.

23、(1)详见解析;(1)6-26

【解析】

(1)连接OE交DF于点H,由切线的性质得出NF+NEHF=90。,由FDLOC得出NOOH+NOHO=90。,依据对顶

角的定义得出NE//f=NOHO,从而求得NF=/OOH,依据NCBE=,NOOH,从而即可得证;

2

(1)依据圆周角定理及其推论得出NF=NCOE=1NC8E=30。,求出OD的值,利用锐角三角函数的定义求出OH的

值,进一步求得HE的值,利用锐角三角函数的定义进一步求得EF的值.

【详解】

(1)证明:连接OE交OF于点H,

尸是。。的切线,OE是。。的半径,

:.OE1,EF.

.'.ZF+ZEHF=90°.

VFD±OC,

:.ZDOH+ZDHO=90°.

•:4EHF=4DH0,

:・NF=NDOH.

V/CBE=-4DOH,

2

1

:.NCBE=-NF

2

(1)解:VZCBE=15°,

AZF=ZCOE=1ZCBE=30°.

•・・。。的半径是26,点。是OC中点,

:.OD=B

在RtAOOH中,cosZDOH=—,

OH

:.OH=i.

:.H£=2A/3-2.

FH

在RtAFE”中,tanNF=----

EF

EF=/EH=6-2g

【点睛】

本题主要考查切线的性质及直角三角形的性质、圆周角定理及三角函数的应用,掌握圆周角定理和切线的性质是解题

的关键.

24、(1)景点D向公路a修建的这条公路的长约是3.1km;(2)景点C与景点D之间的距离约为4km.

【解析】

解:(1)如图,过点D作DE_LAC于点E,

过点A作AF_LDB,交DB的延长线于点F,在RSDAF中,NADF=30。,

AF=1AD=1x8=4,/.DF=AEr-AF2=旧-#=46,

在RtAABF中BF=7AB2-AF2=752-42=3,

AF4

,*.BD=DF-BF=4Jr3-3,sinNABF=——~

AB5

在RtADBE中,sinZDBE=—,VZABF=ZDBE,/.sinZDBE=-,

BD5

4(46-3)=16宫二12知

J.DE=BD»sinZDBE=-x(km),

5

二景点D向公路a修建的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论