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第第页小班科学教案：红色联想教案及教学反思

小班科学教案：红色联想教案及教学反思

[活动目标]

1、巩固幼儿对红色的认识，对红色开展联想。

2、启发孩子从红色苹果的不同角度联想。

3、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

4、培育幼儿的尝试精神。

[活动预备]

1.环境布置：用色调艳丽的物体布置活动室，以红色为主如：中国节、红绸、气球、春联、窗花、大红福字、福娃等

2.《过新年》音乐、红苹果、红凳子

3、大白纸、颜料、盘子、抹布、棉签假设干、毛笔、报纸团、湿巾

[活动过程]

一、查找红色，对红色开展联想

1、孩子在活动室跟音乐自由活动。

2、红色姐姐涌现，引导幼儿看看红色姐姐身上的红颜色，确认红色。

"我是喜庆的红色姐姐，红色宝宝就喜爱抱在我身上，小伙伴找找看红色宝宝在哪呢?'

3、"谁的衣服上也有红色?'";.教.案..来自:;'幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色，巩固对红色的认识。

4、"你还见过什么东西也是红色的?'进而让幼儿找一找活动室里的红色，并有重点地引导孩子说一说这些红色的东西是干什么的?

5、"看到这么多红色的东西你想到了什么?'依据环境中提供的"中国节、春联、大红福字'等，引导自由联想。

6、每个宝宝选一件红色的东西，引导依据手中的红色物品联想。

比如苹果：有什么好吃的跟我们的苹果一样也是红色的呢?

7、小结：有的红色的东西是吃的，有的红色的东西把我们的环境装扮得很美丽，还有的红色是(引导孩子说一说环境中盆、皮球的用途)

二、创意地用红色进行印画

1、这是什么?(出示红颜料)老师把它拿出来干什么呢?

2、介绍印画材料，"你想用什么蘸"红色'往上画呢?'引导幼儿用不同方式印画，留意提示卫生。

3、"谁能印出不一样的?像什么?'

4、展评作品"像什么?'老师用连线的方式，激发幼儿更多的想象力。

5、提示洗手。

[活动延伸]

除了红色，你还知道什么颜色?找一找你认识的颜色。

教学反思：

引领幼儿再次深入地进行探究，给幼儿留出探究的余地和延伸的空间。整个活动，予以幼儿较宽松的氛围，老师只是充当了活动中的支持者，鼓舞者，合，引导者，上心倾听幼儿的表述，并实时的

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