大班美术教案：可爱的蜗牛和螃蟹教案及教学反思_第1页
大班美术教案：可爱的蜗牛和螃蟹教案及教学反思_第2页
大班美术教案：可爱的蜗牛和螃蟹教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班美术教案：可爱的蜗牛和螃蟹教案及教学反思

大班美术教案：可爱的蜗牛和螃蟹教案及教学反思

活动目标：

1、学习用纸条卷曲制作蜗牛和螃蟹，表现蜗牛与螃蟹的四肢。

2、通过观看范例和示范，了解制作的基本方法，把握折卷、粘贴的技法。

活动预备：

1、每组有小箩筐两个(里面分别有长纸条、红色椭圆形图片)

2、每组一盒水彩笔、两只记号笔、胶水、抹布。

3、纸卷蜗牛范例一个。

活动过程：

1、老师出示范例，引起幼儿爱好。

-老师：这是什么?蜗牛的身体是什么样子的?

-老师：你们想动手做一只可爱的小蜗牛吗?

2、观测范例，了解制作蜗牛的方法。

-老师：蜗牛的身上有什么?教案:来自：.;蜗牛的身体像什么外形?(螺旋形)蜗牛的身体是怎么做的?(用长纸条卷曲成的螺旋形，圆圈一个比一个大)-老师依据幼儿的讲解并描述示范制作蜗牛的身体。

-老师：蜗牛的身体下面和头上有什么?是怎么做的?(在圆圈的下面有一个长条身体，头上有两根触须)-老师在蜗牛的身体下面粘贴长条身体，并在一端添画眼睛，粘贴两根触须，

3、老师念谜语螃蟹的儿歌，引出螃蟹。

4、启发幼儿想象，并探究如何用纸条和椭圆形拼贴螃蟹。

-老师：螃蟹有几条腿?是什么样子的?他们是怎么排列的?怎样制作螃蟹的八条腿和两个大钳子?

-请个别幼儿尝试用长纸条的两端并拢变成一条螃蟹腿，最末，将八条腿和两个大钳子贴在椭圆形身体的两侧和身体的前面，最末，添画眼睛。

5、幼儿操作活动：蜗牛和螃蟹。

重点引导幼儿将做好的动物贴在纸上，再在旁边添画背景，例如：树林、草地、花园、海边沙滩等。

6、幼儿相互观赏自己制作的动物，感知体验胜利制作纸条小动物的欢乐。

活动反思：

首先，把握教学目标，三班级同学的科学课堂，知识获得当然重要，掌控知识如何获得的过程更为重要。在教学过程的设计上，应当以同学自己动手观测为主，培育同学的科学素养、课堂常规，为高班级段科学课打好基础。

其次，在课堂中，要给同学充分的时间争论、发言。不能只要同学说出老师所盼望听到的内容之后就立即打断。有时课堂纪律差，同学会在座位上说话有两种可能：一是，老师的课堂气氛没调动好，同学不感爱好，转而争论课堂外的问题;二是，同学对老师所讲的有思索，但是没有机会发言，同学找不到抒发的机会只能和四周的同学说话。

最末，要把课堂常规的培育融入每一堂课，对于表现不好的同学，不能一味批判，要在班中树立榜样作用。运用一些积极的方法提示表现不好的同学，而不是消极地批判。对于上课不仔细听讲的同学，采纳提问等方法，而不是径直点名批判。同时留意同学在其他

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论