八年级“跑向健康、跑向未来”跑操表演大赛方案

八年级“跑向健康，跑向未来”跑操表演大赛方案一、活动主题：“跑向健康

跑向未来”二、活动目的：通过进行跑操比赛，进一步规范跑操动作，让学生收心养性，为本学期正常的学习和生活开好头。切实凝聚各班的向心力，培养学生集体主义意识，形成良好的班风、校风、学风。三、活动时间：第1周周二至周四下午第9节练习，周五下午验收表演。四、活动地点：学校田径场五、活动对象：八年级全体师生六、总策划：李玉贤七、跑操要求：1、到位时间：第1周周二至周四下午第九节课，在田径场准时集合进行跑操训练，所有班级须在17：10之前集合完毕；周五下午14：30分集中在田径场进行验收表演大赛。2、集合队形：队列整齐，纵横有序，每班按照跑操队形（7个人一横排）站好。3、跑步要求：在跑操过程中不得出现停顿、走动、队列不齐等现象，必须跟着跑操音乐进行练习。先体委集合整队后，音乐开始，体委根据音乐给出“跑步走”的口令后，统一步伐开始跑操场一圈，跑到主席台中央是体委发出“立定”口令，学生在立定口令下达后跑4步结束跑操。4、精神面貌：要求注意力集中，抬头挺胸，不得出现吵闹、讲话现象，跑动过程中步伐一致，班级口号响亮。5、参加人数：全员参加。6、体育委员：集合整队，指挥合理，动作规范，在跑操过程中跟着跑操音乐节奏喊口令。八、活动流程：时间内容注意事项2月18一、跑操动作要领的介绍与练习：进场：各班按照跑操队形站队，每班站5列横排，在田径场集合。（5分钟）集合整队，讲解跑操动作要领和注意事项。（10分钟）体育委员带开练习，集合队伍是按照跑操的队伍进行操练。（20分钟）退场：各班有序退场。（5分钟）班主任和帮教老师检查学生的步伐节奏的准确性与一致性。各班主任自备小音响（并将跑操音乐放到音响内），用2月19跑操练习：各班带到指定位置自行练习，注意一定要跟跑操音乐节奏练习，“跑步走与立定”要多加练习，确保跑操结束的步伐统一整齐。（30分钟）集体练习：就跟平时晨练一样，统一播放音乐，全体围田径场进行跑操练习一圈，到了本班指定位置后体育委员就发出“立定”的口令。（10分钟）以班为单位，班主任自备小音响（并将跑操音乐放到音响内），用来播放跑操音乐进行各班练习。2（星期四）第九节课跑操练习：各班带到指定位置自行练习，注意一定要跟跑操音乐节奏练习，“跑步走与立定”要多加练习，确保跑操结束的步伐统一整齐。（20分钟）集体练习：就跟平时晨练一样，统一播放音乐，全体围田径场进行跑操练习一圈（练习3遍），到了本班指定位置后体育委员就发出“立定”的口令。（20分钟）以班为单位，班主任自备小音响（并将跑操音乐放到音响内），用来播放跑操音乐进行各班练习。2（星期五）14：30跑操表演大赛：顺序从9班先开始比赛。各班先到比赛起点集合整队，然后比赛开始，播放音乐，根据音乐节奏跑田径场一圈，直到跑到终点处（即主席台前）立定结束跑操。结束后有序跑回本班位置，下一个班跑到始点处作准备，如此类推。评审评分、颁奖九、汇操评分标准：评分项目分数班级精神面貌，班级口号洪亮20分步伐整齐，步伐节奏与跑操音乐一致30分体育委员口令清晰准确20分队列队形排面整齐30分十、奖项设置（一）集体奖项金奖（1名）、银奖（2名）、铜奖（3名）十一、器材准备：跑操的音乐、音响、无线麦克风十二、附工作人员表名称负责人负责内容总负责人邢雷统筹活动进程总指挥李玉贤控制活动流程，准备器材汇操比赛评审艺体组老师汇操比赛