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虹口区2023学年度初三年级第一次学生学习能力诊断练习语文练习卷2024.1(满分150分,时间100分钟)注意:1、本练习卷共22题。2、将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在练习卷上一律不计分。一、古诗文(35分)(一)默写(14分)1.可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)2.,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)3.“万家忧乐到心头”是对范仲淹在《岳阳楼记》一文中“,”这一政治抱负的高度概括。4.小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动,画了一幅表现秋日美景的画作,画面呈现的是:山间的树木都披上了黄叶,金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。小雨可以把《野望》中“,”这两句诗题写在画作上。(二)阅读下面诗文,完成第5-9题(21分)[甲]饮酒(其五)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。[乙]桃花源记(节选)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”[丙]王经①少贫苦,仕至二千石②,母语之曰:“汝为寒家子,仕至二千石,此可以止乎!”经不能用,为尚书,助魏,不忠于晋③,被收。涕泣辞母曰:“不从母敕,以至今日!”母都无戚容④,语之曰:“为子则孝,为臣则忠,何负吾邪?”——《世说新语·贤媛》【注释】①王经(?—260):字彦纬,冀州清河郡人,三国时代曹魏大臣,曾官至尚书,深得魏帝曹髦信任。公元260年五月初六夜晚,魏帝曹髦因司马昭弑君篡位之心日益明显,决定不再坐以待毙,召王经、王沈、王业商讨伐司马昭计划。王沈、王业要向司马昭秘告此事,邀王经一道前往,被王经拒绝。不久,魏帝曹髦被司马昭所杀,王经因忠于曹魏被诛。②二千石:汉代称郡守为二千石。③晋:特指后来篡魏国权的司马氏。④戚容:悲伤的神色。5.[甲]诗和[乙]文的作者是(朝代)的(人名)。(2分)6.解释下列句中加点词。(4分)(1)下列选项中,加点的“为”和“武陵人捕鱼为业”中的“为”解释相同的一项是()(2分)A.此人一一为具言所闻B.不足为外人道也C.汝为寒家子D.为尚书(2)下列选项中,对丙文“不从母敕”中“敕”的解释最恰当一项是()。(2分)A.告诫B.命令C.任命D.斥责7.用现代汉语翻译下面句子。(3分)遂与外人间隔8.下列对诗文内容理解正确的一项是()(3分)A.[甲]诗“欲辨已忘言”是因为诗人喝酒之后,处于半醉半醒的状态。B.[甲]诗“飞鸟相与还”中飞鸟翩然来归,可以看作是诗人躬耕自乐的艺术化身。C.[乙]文“此人一一为具言所闻,皆叹惋”写出了渔人对桃源中人错过外面世界的精彩变化而感叹惋惜。D.[丙]文“何负吾邪”表达了王母对儿子不忠不孝的失望,塑造了她“贤媛”的形象。9.[甲]诗[乙]文的作者和[丙]文中的王经都身处乱世,面对社会黑暗,政治腐败,前者的人生选择是。而后者的人生选择是。虽然他们的人生选择不同,但都具有高贵品质。(9分)二、现代文(35分)(一)阅读下文,完成第10一12题(16分)成功季羡林①什么叫成功?顺手拿来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功:获得预期的结果。”言简意赅,明白之至。②但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的成功,有的失败,总之,是无法界定,也无法分类,我们不去谈它。③我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经验,我得到了这个公式:天资+勤奋+机遇=成功④“天资”,我本来想用“天才”;但天才是个稀见现象,其中不少是“偏才”,所以我弃而不用,改用“天资”,大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了,但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐,反而不容易说清楚。⑤谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不相同的,这是一个事实,也否定不掉。今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。⑥至于勤奋,一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年,家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。⑦说到机遇,往往为人所忽视。它其实是存在的,而且有时候影响极大。就以我自己为例,如果清华不派我到德国去留学,则我的一生完全不会像现在这个样子。⑧把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下工夫。在这里,古人的教导也多得很,如“”。⑨王静安在《人间词话》中说:“古今之成大事业大学问者必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。”静安先生第一境写的是预期,第二境写的是勤奋,第三境写的是成功,其中没有写天资和机遇。我不敢说,这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是,我认为,补上天资与机遇,似更为全面。我希望,大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来从事做学问或干事业,这是成功的必由之路。10.根据文章思路,完成下面填空。(4分)11.从下列选项中选择一项作为理论论据填入第⑧段末尾横线上,并阐述理由。(7分)A.业精于勤,荒于嬉B.少壮不努力,老大徒伤悲C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行我选(1),理由是:(2)12.从第⑨段画线句可以读出:王静安所认为的成功之道和作者的有所不同。小雨认为该段对王静安《人间词话》中句子的引用和分析可以删去,请你予以反驳并阐述理由。(5分)(二)阅读下文,完成第13一16题(19分)卖白菜莫言①1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白莲。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:②“社斗,今天是大集,去找个篓子来吧……”③“可是,您答应过的,这是我们留着过年包饺子的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。④母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!”⑤她靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸.上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。⑥集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但看到我哭得真诚,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我。她蹲下身,将背篓的木棍搭.上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。⑦终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身,开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又逐棵地戳着我们的白菜,撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。⑧我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的莱帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?”⑨“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。她把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。⑩终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”(11)母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。(12)“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。(13)“你自己算就是了。”我说。(14)老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。(15)等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:(16)“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”(17)“娘,”我哭着说,“我……”(18)“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。(19)这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。(有删改)13.梳理文章内容,填写下列表格(4分)14.第④段中“母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭”是因为(1),而结尾的“第一次流泪”是因为(2).(5分)15.请抓住第⑥段画线句句式的特点,分析句子在文中的表达效果。(4分)16.结合全文,阐述小说将故事背景设定为“临近春节”对母亲形象塑造的作用。(6分)三、综合运用(20分)阅读下列材料,完成第17一21题(20分)校文化节,小雨拟制作短视频向同学推介名著,他从自己感兴趣的《红星照耀中国》《昆虫记》《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》这几本书入手制作视频,请你帮助他完成准备工作。17.小雨想选择体裁各不相同的书籍做介绍,但你看了他选的书目后发现:和两本书的体裁是相同的。(4分)A.《红星照耀中国》B.《昆虫记》C.《经典常谈》D.《钢铁是怎样炼成的》E.《艾青诗选》F.《水浒传》18.小雨为了增强视频内容的互动性,打算朗读一些描写《水浒传》中人物的诗歌,让同学猜对应人物。现在,他将这些诗歌读给你听,请你帮助测试题目的合理性。他读道:“打虎声名震,杀奸遭罪来。鸳鸯楼血溅,飞云浦脱灾。单臂擒方腊,行者天下怀。”你不假思索地说:“这写的当然是(1)。”只听他又读道:“垂杨柳下惊四座,野猪林里救英才。浙江坐化英雄泪,既有将略又僧怀。”你略作思考,又说出这写的是(2)。(4分)A.林冲B.鲁智深C.宋江D.武松19.小雨想以典型汉字为例,向同学介绍《经典常谈》一书中关于“六书”的内容。在准备阶段,他无法判断“友”字的造字方法并分析其结构特点、推断其意义,请你结合《经典常谈》一书相关内容,参照下图由中华文字博物馆提供的“友”字甲骨文字形及“六书”简介,帮助他完成。(3分)20.小雨在查阅《艾青诗选》资料的过程中,看到作家牛汉这样评价诗人艾青:“在中国新诗发展的历史当中,艾青是个大形象”,他对这句话中的“大形象”有所不解。请结合本书中诗歌情感的抒发,或者艺术手法的运用,简要阐述你对“大形象”的理解。(4分)21.小雨在准备过程中,重新阅读了这些书籍,越发体会到“执着”对于一个人成功的重要,他想把“执着与成功”作为最后一期视频的主题。请你从《红星照耀中国》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》三本书中任选一本,结合书中人物形象或作者创作经历,帮助他撰写一段字数80左右的文案。(5分)四、写作(60分)22.题目:润心细无声要求:(1)写一篇600字左右的记叙文。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。2023学年度学生学习能力诊断练习考参考答案一、古诗文(35分)1.心忧炭贱愿天寒(3分)
2.春蚕到死丝方尽(3分)3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(4分)
4.树树皆秋色,山山唯落晖(4分)5.晋朝(东晋)陶渊明(2分)
6.(1)D
(2分)
(2)A
(2分)7.于是就同外界的人隔绝了。(3分,得分点:遂、外人、间隔)8.B
(3分)
9.归隐田园
为朝廷尽忠
正直、洁身自好、不与世俗同流合污。(9分)二、现代文(35分)(一)(16分)10.(1)成功之道(2)机遇是不期而来的,我们无能为力。(3)我们必须在勤奋上狠下功夫。(4)大家都应拿出勤奋的精神来从事做学问或干事业,这是成功的必由之路。(4分)11.A。这句话强调勤奋对于业务精良的重要性,第⑧段的内容是在比较三个条件后强调勤奋最重要。而B句是强调努力须趁年少,C句是强调学习中实践的重要。所以,只有A句能证明第⑧段的观点。(7分,选择2分,解释A句1分,概括第⑧段1分,分析其他选项2分,结论1分)12.第⑨自然引用王静安《人间词话》中的句子不能删去(1分)。因为小雨只发现王静安所认为的成功之道和本文作者季羡林认为的成功之道的不同之处,却没有发现他们都强调了勤奋是成功必备条件(2分)。本文的观点是:大家都应拿出勤奋的精神来从事做学问或干事业,这是成功的必由之路,引用王静安《人间词话》中句子,能更加有力证明中心论点(2分)。(5分)(二)(19分)13.(1)计算白菜价钱。(2)责备(3)自责(4分,前一个空2分,后两空各1分)14.“眼睛
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