贵州省黔西南州黔西县2024届高一化学第二学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

贵州省黔西南州黔西县2024届高一化学第二学期期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、针对下面四套实验装置图,下列说法正确的是A.图1装置牺牲镁保护铁B.用图2装置铁钉发生吸氧腐蚀腐蚀导致试管中水面上升C.图3装置中Mg作负极,Al作正极D.用图4装置对二次电池进行充电2、下列判断中一定正确的是()A.若X、Y属于同主族元素,且相对原子质量:X>Y,则X失电子能力比Y强B.若R2-和M+的电子层结构相同,则原子序数:R>MC.若X、Y是同周期元素,且核电荷数:X>Y,则原子半径:X>YD.若M、N是同主族元素,且原子序数:M>N,则非金属性:M>N3、科学家研究发现普通盐水在无线电波的照射下可以燃烧,其原理是无线电频率可以削弱盐水中所含元素原子之间的“结合力”,释放出氢原子和氧原子,一旦点火,氢原子就会在这种频率下持续燃烧。上述中“结合力”的实质是A.离子键 B.共价键 C.范德华力 D.氢键4、在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是A.B.石油C.AlD.5、常温下,取铝热反应后所得固体(含有Al2O3、Fe、Fe2O3等物质)用过量稀硫酸浸出后的溶液,分别向其中加入指定物质,反应后的溶液中主要存在的一组离子正确的是()A.加入过量NaOH溶液:Na+、AlO2-、OH-、SO42-B.加入过量氨水:NH4+、Al3+、OH-、SO42-C.加入过量铁粉:Fe3+、H+、Al3+、SO42-D.加入过量NaNO3溶液:Fe2+、H+、NO3-、SO42-6、下列说法中正确的是A.溶液中的溶质粒子能透过滤纸,而胶体中的分散质粒子不能透过滤纸,所以可以用滤纸来分离溶液和胶体B.有化学键断裂或化学键形成的过程都是化学变化C.焰色反应属于吸热反应D.食盐溶液能导电,但食盐溶液不是电解质7、工业上制取一氯乙烷(CH3CH2Cl)应采用()A.由乙烯和氯气在一定条件下发生加成反应B.由乙烯和氯化氢在一定条件下发生加成反应C.由乙烷和氯气在一定条件下发生取代反应D.由乙烷和氯气在一定条件下发生加成反应8、一定条件下,乙烷发生分解反应:C2H6C2H4+H2。一段时间后,各物质的浓度保持不变,这说明A.反应完全停止B.反应达到平衡状态C.反应物消耗完全D.正反应速率大于逆反应速率9、某元素原子核外有三个电子层,其最外层电子数是次外层电子数的一半,则此元素是A.Li B.SiC.C D.Cl10、下列化学方程式或离子方程式书写错误的是A.从海带中提取碘:H2O2+2I—+2H+=2H2O+I2B.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色:CH2=CH2+Br2→CH2Br—CH2BrC.苯与溴的反应:D.金属锂在空气中加热:2Li+O2Li2O211、下列实验操作中,不能用于物质分离的是()A. B.C. D.12、有(NH4)2SO4、NH4Cl、Na2SO4、NaCl四种溶液,只用一种试剂就能将其鉴别的是A.BaCl2溶液 B.NaOH溶液 C.AgNO3溶液 D.Ba(OH)2溶液13、关于吸热反应的说法正确的是A.凡需加热的反应一定是吸热反应B.只有分解反应才是吸热反应C.使用催化剂的反应是吸热反应D.CO2与CaO化合是放热反应,则CaCO3分解是吸热反应14、下列物质的分离方法中,利用粒子大小差异的是A.过滤豆浆 B.酿酒蒸馏C.精油萃取 D.海水晒盐15、某混合物由乙酸和乙酸乙酯按一定比例组成,其中氢元素的质量分数为,则该混合物中氧元素的质量分数为()A.40%B.60%C.64%D.72%16、科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的He,每百吨He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以He的形式存在。下列说法正确的是A.He原子核内含有4个质子 B.He原子核内含有3个中子C.He和He是同种元素的两种原子 D.He和He的化学性质不同17、下列属于吸热反应是A.金属钠与水的反应 B.盐酸与氢氧化钠的反应C.铝与氧化铁的铝热反应 D.NH4Cl晶体与Ba(OH)2·8H2O晶体反应18、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,其中X是组成有机物的基本骨架元素,常温下,Y的块状单质在Z的最高价氧化物对应水化物的浓溶液中会发生钝化。下列说法一定正确的是()A.氧化物对应水化物的酸性:W>XB.单质沸点:W>ZC.最简单氢化物的稳定性:W>ZD.Y、W形成的化合物中既含有离子键,又含有共价键19、进行淀粉水解实验,同时检验水解产物和水解是否完全,除加淀粉和水之外,还需加入相应的试剂及加入顺序最好的是()A.碘水→NaOH溶液→Cu(OH)2溶液B.H2SO4溶液→碘水→NaOH溶液→Cu(OH)2悬浊液C.H2SO4溶液→NaOH溶液→碘水→Cu(OH)2悬浊液D.H2SO4溶液→碘水→Cu(OH)2悬浊液20、某温度下,在密闭容器中浓度都为1.0mol·L-1的两种气体X2和Y2,反应生成气体Z。10min后,测得X2、Z的浓度分别为0.4mol·L-1、0.6mol·L-1。该反应的化学方程式可能为()A.X2+2Y22XY2 B.3X2+Y22X3YC.2X2+Y22X2Y D.X2+3Y22XY321、一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧,得到CO、CO2和水的总质量为27.6g,若其中水的质量为10.8g,则CO的质量是()A.1.4g B.2.2g C.4.4g D.在2.2g和4.4g之间22、已知:P4(s)+6Cl2(g)=4PCl3(g)△H=akJ/mol、P4(s)+10Cl2(g)=4PCl5(g)△H=bkJ/mol。P4具有正四面体结构,PCl5中P-Cl键的键能为ckJ/mol,PCl3中P-Cl键的键能为1.2ckJ/mol,下列叙述正确的是A.P-P键的键能大于P-Cl键的键能B.PCl3比PCl5更稳定C.Cl-Cl键的键能b-a+5.6c4D.P-P键的键能为5a-二、非选择题(共84分)23、(14分)(1)将红热的固体单质甲放入显黄色的浓乙溶液中,剧烈反应,产生混合气体A,A在常温下不与空气作用,发生如下图所示的变化。则:①写出下列物质的化学式:丙__________,B____________,C__________,D____________。②写出甲跟乙反应的化学方程式:__________________________。③单质丙与溶液乙反应生成气体B的离子方程式:___________________。(2)如图是各物质的反应关系图:已知A和E都是黄色粉末,F有刺激性气味且有漂白性。请据此回答下列问题:写出图中编号的化学方程式:①_______________________;②_______________________;③______________________。24、(12分)已知X、Y、Z、W是短周期界素中的四种非金属元素,它们的原子序数依次增大,X元素的原子形成的离子就是一个质子,Z、W在元素周期表中处于相邻的位置,它们的单质在常温下均为无色气体,Y原子的最外层电子数是内层电子数的2倍。(1)请写出Z在元素周期表中的位置为第周期、第族。(2)气体分子YW2的电子式为。(3)由X、Y、Z、W四种元素可组成酸式盐,该化合物的水溶液与足量NaOH溶液在加热条件下反应的离子方程式为。(4)在一定条件下,由X单质与单质Z可化合生成E,工业上用E检验输送氯气的管道是否漏气,可观察到大量白烟,同时有单质Z生成,写出化学方程式。该反应中被氧化的E与参与反应的E的质量之比。25、(12分)50mL0.50mol·L-1盐酸与50mL0.55mol·L-1NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。回答下列问题:(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃仪器是________。(2)烧杯间填满碎纸条的作用是________。(3)大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和热数值____________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(4)该实验常用0.50mol·L-1HCl和0.55mol·L-1NaOH溶液各50mL进行实验,其中NaOH溶液浓度大于盐酸浓度的作用是______,当室温低于10℃时进行实验,对实验结果会造成较大的误差,其原因是_____________。(5)实验中改用60mL0.50mol·L-1盐酸与50mL0.50mol·L-1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所求得的中和热________(填“相等”或“不相等”),简述理由:______________。(6)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和热ΔH将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。26、(10分)能源、资源、环境日益成为人们关注的主题。(1)近日向2019世界新能源汽车大会致贺信,为发展氢能源,必须制得廉价氢气。下列可供开发又较经济的一种制氢方法是_______(填写编号)①电解水②锌和稀硫酸反应③利用太阳能,光解海水(2)某同学用铜和硫酸做原料,设计了两种制取硫酸铜的方案:方案①:铜与浓硫酸加热直接反应,即Cu→CuSO4方案②:铜在空气中加热再与稀硫酸反应,即Cu→CuO→CuSO4这两种方案,你认为哪一种方案更合理并简述理由_______。(3)海带中含有丰富的碘元素.从海带中提取碘单质的工业生产流程如图所示.步骤③中双氧水在酸性条件下氧化碘离子的离子方程式是_______,步骤④除了CCl4还可以选用的萃取剂是_______(填序号)。a.苯b.乙醇c.乙酸d.乙烷27、(12分)某研究性学习小组设计了一组实验来探究第ⅦA族元素原子的得电子能力强弱规律。下图中A、B、C是三个可供选择制取氯气的装置,装置D的玻璃管中①②③④处依次放置蘸有NaBr溶液、淀粉碘化钾溶液、NaOH浓溶液和品红溶液的棉球。(1)写出装置B中指定仪器的名称a________,b_________。(2)实验室制取氯气还可采用如下原理:2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。依据该原理需要选择A、B、C装置中的________装置制取氯气。(3)反应装置的导气管连接装置D的________(填“X”或“Y”)导管,试回答下列问题①处所发生反应的离子方程式:____________________;②处的现象:____________________;③处所发生反应的离子方程式:__________________________。(4)装置D中④的作用是__________________。(5)某同学根据①②两处棉球颜色的变化得出结论:Cl、Br、I原子的得电子能力依次减弱。上述实验现象________(填“能”或“不能”)证明该结论、理由是___________。28、(14分)有X、Y、Z、W四种短周期元素,原子序数依次增大。X元素原子的半径最小。Z、W在周期表中处于邻位置,它们的单质在通常状况下均为无色气体。Y原子的最外层电子数是次外层子数的2倍。请回答:(1)Z2的电子式为___________,YW2的结构式为____________。

(2)将X2、W2按上图所示通入某燃料电池中,其中,b电极的电极反应式为__________________。若有16gW2参加反应,转移的电子数是____________。(3)由X、Y、Z、W四种元素组成的无机酸酸式盐_______(化学式),与足量的NaOH溶液在加热条件下反应的离子方程式为________________________________________。29、(10分)A、B、C、X是中学化学中常见的物质。在一定条件下,它们之间的转化关系如下图所示(部分产物已略去)。回答下列问题:(1)若X是空气的主要成分之一,则A不可能是_____(填代号)。a.

Nab.Cc.Sd.Al(2)若A常用作制冷剂,C为红棕色气体。写出由A生成B的化学方程式___________。(3)若C可用于治疗胃酸过多,X是一种常见的温室气体。①鉴别等浓度的B溶液和C溶液,可选用的试剂为______________(填化学式)。②将A、B、C三种溶液混合,向45

mL混合液中逐滴加入一定浓度的盐酸,生成气体的体积(标准状况)与加入盐酸的体积关系如下图所示。写出ab段所发生反应的离子方程式__________________________;b点对应溶液中溶质的物质的量浓度为___________(

忽路溶液体积变化)。

参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、B【解题分析】分析:A、利用电解池原理解释;B、利用原电池原理解释;C、利用原电池原理分析;D、利用电解池原理判断。详解:从图示看出,Mg与电源的负极相连,作阴极,Fe与电源的正极相连,作阳极,Fe失去电子溶解,没有起到保护Fe,A选项错误;图2中铁钉发生吸氧腐蚀,消耗试管内的氧气,使试管内气体压强减小,试管内的液面上升,B选项正确;图3中Mg-Al-NaOH溶液构成原电池,Mg与氢氧化钠溶液不反应,Al与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气,Al失去电子作负极,Mg作正极,C选项错误;图4中作电源时负极失去电子,发生氧化反应,再进行充电时,此极应该得到电子,发生还原反应,所以此时该电极应该与充电电源的负极相连,D选项错误;正确选项B。点睛:原电池的正负极判断方法:1、由组成原电池的两极的电极材料判断:一般来说,通常两种不同金属在电解溶液中构成原电池时,较活泼的金属作负极,本题图2中Fe是负极,C是正极。但也不是绝对的,应以发生的电极反应来定,例如:Mg-Al合金放入稀盐酸中,Mg比Al易失去电子,Mg作负极;本题图3中将Mg-Al合金放入烧碱溶液中,由于发生电极反应的是Al,故Al作负极。另如Cu-Al放在浓硫酸中,Cu是负极。2、根据电流方向或电子流动方向判断:电流流入的一极或电子流出的一极为负极;电子流动方向是由负极流向正极。3、根据原电池里电解质溶液内离子的定向流动方向判断:在原电池的电解质溶液内,阳离子移向的极是正极,阴离子流向的极为负极。2、A【解题分析】

A、若X、Y属于同主族元素,且相对原子质量X>Y,则X电子层多,同主族自上而下,金属性增强,则X失电子能力比Y的强,A正确;B、若R2-和M+的电子层结构相同,M位于R的下一周期,原子序数M>R,B错误;C、若X、Y是同周期元素,且核电荷数:X>Y,同周期自左向右原子半径逐渐减小,则原子半径:X<Y,C错误;D、若M、N是同主族元素,原子序数M>N,同主族自上而下,非金属性减弱,则非金属性:N>M,D错误;答案选A。3、B【解题分析】

由信息可知,破坏元素原子之间的“结合力”,释放出氢原子和氧原子,可知H-O键断裂,该“结合力”的实质是极性共价键,故B正确;

答案选B。【题目点拨】本题考查共价键,为高频考点,把握习题中的信息“释放出氢原子和氧原子”为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意信息的应用,题目难度不大。4、D【解题分析】

A项、氮气与氧气在高压放电条件下反应生成一氧化氮,故A错误;B项、石油裂化生成乙烯,乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应生成1,2—二溴乙烷,故B错误;C项、铝在冷的浓硝酸中发生钝化,故C错误;D项、在催化剂作用下,乙烯与水在加热条件下发生加成反应生成乙醇,乙醇催化氧化生成乙醛,故D正确。故选D。【题目点拨】本题考查物质的性质与转化,侧重于分析能力的考查,注意把握物质的性质以及转化的特点、反应条件是解答关键。5、A【解题分析】加入过量硫酸溶解后过滤,滤液中含有的离子为:Fe2+、Al3+、SO42-、H+,可能还含有铁离子,A.加入过量NaOH溶液,亚铁离子或铁离子转化为沉淀,Al3+转化为AlO2-,A正确;B.加入氨水,可生成氢氧化铝沉淀,溶液不存在Al3+,B错误;C.铁离子能氧化铁单质,溶液中不会存在铁离子、氢离子,C错误;D.酸性条件下硝酸根离子具有强氧化性,Fe2+不能够大量共存,D错误,答案选A。点睛:本题考查离子共存,为高频考点,把握习题中的信息、离子之间的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意氧化还原反应的判断。6、D【解题分析】

A.溶液中的溶质粒子和胶体中的分散质粒子均能透过滤纸,可以用半透膜来分离溶液和胶体,A错误;B.有化学键断裂或化学键形成的过程不一定都是化学变化,例如氯化钠溶于水等,B错误;C.焰色反应属于物理变化,不是吸热反应,C错误;D.食盐溶液能导电,溶液是混合物,食盐溶液不是电解质,D正确;答案选D。7、B【解题分析】

A、由乙烯和氯气在一定条件下发生加成反应得到1,2-二氯乙烷,A错误;B、乙烯和氯化氢在一定条件下发生加成反应生成一氯乙烷,B正确;C、由乙烷和氯气在一定条件下发生取代反应得到的产物有多种,C错误;D、乙烷和氯气在一定条件下不能发生加成反应,D错误;故合理选项为B。8、B【解题分析】试题分析:一定条件下,可逆反应,达到一定程度,正反应速率等于逆反应速率(不等于零),各物质的浓度保持不变,反应达到平衡状态,故B正确。考点:本题考查化学平衡。9、B【解题分析】

根据核外电子排布规律推出某元素的原子结构示意图,根据原子序数等于核内质子数求得元素的种类。【题目详解】因某元素的原子核外有三个电子层,其最外层电子数是次外层电子数的一半,所以原子有三个电子层,每一层上的电子数分别为:2、8、4,原子序数为14,Si元素。答案选B。10、D【解题分析】

A.从海带中提取碘,可用双氧水来氧化I-,发生的离子反为H2O2+2I—+2H+=2H2O+I2,故A项中离子方程式正确;B.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色是因为乙烯与溴发生了加成反应:CH2=CH2+Br2→CH2Br—CH2Br,故B项中方程式正确;C.苯与溴发生的是取代反应:,故C项正确;D.金属锂的活泼性不如金属钠,故在空气中加热发生的反应为:4Li+O22Li2O,故D中方程式错误;答案选D。【题目点拨】在理解同族元素及其化合物的性质时,既要了解它们的相似性,也要注意它们的递变性,如锂、钠、钾三种碱金属元素的单质在空气中加热生成的氧化物并不相同,而分别是Li2O、Na2O2、KO2。11、C【解题分析】

A.该装置是过滤操作,适用于难溶性固体与可溶性液体混合物的分离,A不符合题意;B.该装置是蒸馏操作,适用于互溶的沸点不同的液体混合物的分离,B不符合题意;C.该装置是配制物质的量浓度的溶液的操作,不能用于分离混合物,C符合题意;D.该装置是分液操作,适用于互不相溶的液体混合物的分离,D不符合题意;故合理选项是C。12、D【解题分析】

A.(NH4)2SO4、Na2SO4均与BaCl2反应生成白色沉淀,NH4Cl、NaCl均不与BaCl2反应,不能鉴别,A项错误;B.(NH4)2SO4、NH4Cl均与NaOH反应生成刺激性气体,Na2SO4、NaCl不与NaOH反应,不能鉴别,B项错误;C.NH4Cl、NaCl均与AgNO3反应生成白色沉淀,(NH4)2SO4、Na2SO4均不与AgNO3反应,不能鉴别,C项错误;D.(NH4)2SO4与Ba(OH)2反应,生成白色沉淀和刺激性气体;NH4Cl与Ba(OH)2反应,生成刺激性气体;Na2SO4与Ba(OH)2反应,生成白色沉淀;NaCl与Ba(OH)2不反应,无现象;四者现象不同,可以鉴别,D项正确;答案选D。13、D【解题分析】

A.有些放热反应如煤的燃烧也需加热才能进行,A项错误;B.CO2+C2CO,是化合反应,但也是吸热反应,B项错误;C.催化剂能够改变化学反应速率,与放热还是吸热反应无关,而无论放热反应还是吸热反应都可能需要用到催化剂,C项错误;D.反应:CO2+CaOCaCO3是放热反应,则其逆反应:CaCO3CaO+CO2↑一定是吸热反应,D项正确。答案选D。14、A【解题分析】

A项、过滤是一种分离不溶性固体与液体的方法,过滤豆浆是利用不溶性溶质的粒子大小大于滤纸的缝隙,而溶剂的粒子大小小于滤纸的缝隙,故A正确;B项、酿酒蒸馏是利用混合物各成分的沸点不同将混合物分开,与微粒大小无关,故B错误;C项、精油萃取是利用溶质在不同溶剂中溶解度的不同将其分离的方法,与微粒大小无关,故C错误;D项、海水晒盐是利用溶质不挥发而溶剂易挥发将其分离的方法,与微粒大小无关,故D错误;故选A。15、A【解题分析】

乙酸的分子式为C2H4O2,乙酸乙酯的分子式为C4H8O2,两种物质中C、H原子的质量关系相等,则根据氢元素的质量分数可计算碳元素的质量分数,进而计算该混合物中氧元素的质量分数。【题目详解】乙酸的分子式为C2H4O2,乙酸乙酯的分子式为C4H8O2,两种物质中C、H原子的质量关系相等,质量比为6:1,氢元素的质量分数为6/70,则碳元素的质量分数为6×6/70=36/70,则该混合物中氧元素的质量分数为1-6/70-36/70=28/70=40%。答案选A。【题目点拨】本题考查元素质量分数的计算,题目难度不大,本题注意根据乙酸和乙酸乙酯的分子式,找出两种物质中C、H原子的质量关系,为解答该题的关键。16、C【解题分析】

A.He原子核内含有2个质子,故A错误;B.He中子数=3-2=1,故B错误;C.He和He质子数相同,中子数不同,是同种元素的两种原子,故C正确;D.同种元素的原子化学性质相同,He和He质子数相同,是同种元素的两种原子,所以化学性质相同,故D错误;故选C。17、D【解题分析】

A.金属钠与水的反应属于放热反应,故A错误;B.盐酸和氢氧化钠溶液反应为中和反应,是放热反应,故B错误;C.铝热反应属于放热反应,故C错误;D.氯化铵晶体与氢氧化钡晶体反应,属于吸热反应,故D正确;故选D。【题目点拨】考查吸热反应和放热反应,明确常见的吸热反应和放热反应是解题的关键;常见的放热反应有:所有的物质燃烧、金属与酸或水反应、中和反应、铝热反应、绝大多数化合反应等;常见的吸热反应有:绝大数分解反应,个别的化合反应(如C和CO2),NH4Cl晶体与Ba(OH)2·8H2O晶体的反应。18、C【解题分析】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,其中X是组成有机物的基本骨架元素,为碳元素,常温下,Y的块状单质在Z的最高价氧化物对应水化物的浓溶液中会发生钝化,则Y为铝元素,Z为硫元素,则W为氯元素。A.根据非金属性越强,其最高价氧化物对应的水化物的酸性越强,但题中没有说明是最高价氧化物,故不能判断,故错误;B.氯气常温下为气体,硫单质常温下为固体,所以硫的沸点比氯气高,故错误;C.碳的最简单的氢化物为甲烷,氯的最简单氢化物为氯化氢,根据非金属性越强,其氢化物越稳定,故正确;D.氯化铝只有离子键,故错误。故选C。19、B【解题分析】试题分析:要进行淀粉水解实验,首先要加入催化剂H2SO4溶液。要检验水解是否完全,可在溶液中加碘水以检验是否还有淀粉。要检验水解产物葡萄糖,可先加NaOH溶液以中和H2SO4使溶液呈碱性后,才能加入Cu(OH)2悬浊液来检验葡萄糖,故B正确考点:考查淀粉水解以及水解产物的检验点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题综合性强,侧重对学生能力的培养和答题方法的指导与训练,有利于提升学生的学科素养,激发学生的求知欲。该题的关键是明确实验原理,并能灵活运用即可。20、C【解题分析】

由信息可知,X2、Y2为反应物,Z为生成物,10min后,c(X2)=0.4mol•L-1、c(Z)=0.6mol•L-1,可知X2、Z的浓度变化量之比为(1.0-0.4)mol•L-1:0.6mol•L-1=1:1,由变化量之比等于化学计量数之比可知,X2和Z的化学计量数之比为1:1,由题给方程式可知C正确,故选C。【题目点拨】根据物质的量浓度变化量之比等于化学计量数之比确定各物质的化学计量数是关键。21、A【解题分析】

根据反应中生成水的质量可确定乙醇的物质的量,进而求出碳原子的物质的量,同时也是CO2和CO的物质的量和,分别设出二氧化碳、一氧化碳的物质的量,分别根据质量、物质的量列式计算即可。【题目详解】设乙醇的物质的量为x,由C2H5OH~3H2O1mol54gx10.8g则:1molx=54g解得:x=0.2mol,由乙醇的分子式可知:n(CO2)+n(CO)=0.2mol×2=0.4mol,则m(CO2)+m(CO)=27.6g-10.8g=16.8g,设产物中含有xmol二氧化碳、ymolCO,则:①44x+28y=16.8g,②x+y=0.4,联立①②解得:x=0.35、y=0.05,所以CO的质量为:28g/mol×0.05mol=1.4g,答案选A。【题目点拨】本题考查化学反应方程式的计算,题目难度中等,把握水的质量及CO、CO2的质量关系及守恒法计算为解答的关键,试题侧重对学生的分析与计算能力的考查。22、C【解题分析】分析:A.键长越短,键能越大;B.键能越大越稳定;C.ΔH=反应物的化学键键能之和-生成物的化学键键能之和;D.ΔH=反应物的化学键键能之和-生成物的化学键键能之和。详解:A.磷原子比氯原子半径大,所以P-P键比P-Cl键的键长长,则P-P键能小,A错误;B.PCl5中P-Cl键的键能为ckJ/mol,PCl3中P-Cl键的键能为1.2ckJ/mol,这说明五氯化磷中的键能高于三氯化磷中的键能,因此PCl5比PCl3更稳定,B错误;C.①P4(g)+6Cl2(g)=4PCl3(g)ΔH=akJ/mol,②P4(g)+10Cl2(g)=4PCl5(g)ΔH=bkJ/mol,根据盖斯定律分析,(②-①)/4即可得反应Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g)的反应热为(b-a)/4kJ/mol,则Cl-Cl键的键能为[(b-a)/4-3×1.2c+5c]kJ/mol=b-a+5.6c4kJ/mol,CD.根据C选项中的Cl-Cl键的键能计算,假设白磷中的磷磷键键能为xkJ/mol,则有6x+6×b-a+5.6c4-4×1.2c×3=a,解x=(5a-3b+12c)/12,D答案选C。二、非选择题(共84分)23、CuNOCaCO3Cu(NO3)2C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O3Cu+8H++2NO3-===2NO↑+3Cu2++4H2O2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O2SO2+O22SO3【解题分析】

(1)可从蓝色溶液(含Cu2+)和白色沉淀(CaCO3)逆推,单质丙为Cu,与之反应的溶液为HNO3;图中的气体中含CO2,因该气体是气体A通过水后产生的,故气体B只能是NO,气体A则应为CO2和NO2的混合物,进一步推出红热固体单质甲为碳,显黄色的溶液乙为浓硝酸;(2)A和E都是黄色粉末,A与二氧化碳反应,则A为Na2O2,F有刺激性气味且有漂白性常被不法商人用来漂白腐竹,F为SO2;由元素守恒可知,E为S,再由转化关系图可知,B为Na2CO3,C为O2,G为SO3,H为H2SO4,然后结合元素化合物性质及化学用语来解答。【题目详解】(1)单质丙和A与水反应后的溶液发生反应生成蓝色溶液,则该蓝色溶液中含有铜离子,气体A和水反应生成的溶液应该是酸,则丙是Cu,铜和稀硝酸在常温下反应,则A与水反应后的溶液中含有HNO3,气体B是NO,根据元素守恒知,A中含有NO2,通入水后的A中气体能和澄清石灰水反应生成白色沉淀,且还剩余NO,根据元素守恒及物质颜色知,甲是C,乙是浓硝酸,则A中含有CO2、NO2,根据以上分析知,甲、乙、丙分别是:C、HNO3(浓)、Cu,A为CO2、NO2,B为NO,C为CaCO3,D为Cu(NO3)2,故①丙为Cu,B为NO,C为CaCO3,D为Cu(NO3)2;②甲跟乙反应的化学方程式为C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O;③单质丙与溶液乙反应生成气体B的离子方程式为3Cu+8H++2NO3-===2NO↑+3Cu2++4H2O;(2)A和E都是黄色粉末,A与二氧化碳反应,则A为Na2O2,F有刺激性气味且有漂白性常被不法商人用来漂白腐竹,F为SO2;由元素守恒可知,E为S,再由转化关系图可知,B为Na2CO3,C为O2,G为SO3,H为H2SO4,①反应①2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;②反应②Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O;③反应③2SO2+O22SO3。24、(1)二、ⅤA;(2);(3)NH4++HCO3﹣+2OH﹣NH3↑+2H2O+CO32﹣;(4)8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2;1:4。【解题分析】试题分析:X元素的原子形成的离子就是一个质子,即X为H,Y的原子最外层电子数是内层电子数的2倍,即Y为C,Z、W在元素周期表中处于相邻的文职,它们的单质在常温下为无色气体,则Z为N,W为O,(1)N位于周期表第二周期VA族元素;(2)CO2中C和O共用2个电子对,因此电子式为;(3)组成酸式盐为NH4HCO3,因此发生离子反应方程式为:NH4++HCO3﹣+2OH﹣NH3↑+2H2O+CO32﹣;(4)根据题目信息,应是NH3和Cl2的反应,白烟是NH4Cl,因此反应方程式为8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,根据反应方程式,被氧化的NH3的物质的量为2mol,参与反应NH3为8mol,因此两者的比值为1:4。考点:考查元素推断、氧化还原反应、电子式、元素及其化合物的性质等知识。25、环形玻璃搅拌棒减少实验过程中的热量损失偏小保证盐酸完全被中和体系内、外温差大,会造成热量损失相等因为中和热是指酸跟碱发生中和反应生成1molH2O(l)所放出的能量,与酸碱的用量无关偏大【解题分析】

(1)为了加快酸碱中和反应,减少热量损失,用环形玻璃搅拌棒搅拌;(2)为了减少热量损失,在两烧杯间填满碎纸条或泡沫;(3)大烧杯上盖硬纸板是为了减少气体对流,使热量损失,若不用则中和热偏小;(4)加热稍过量的碱,为了使酸完全反应,使中和热更准确;当室温低于10℃时进行实验,内外界温差过大,热量损失过多,造成实验数据不准确;(5)实验中改用60mL0.50mol·L-1盐酸与50mL0.50mol·L-1NaOH溶液进行反应,计算中和热数据相等,因为中和热为强的稀酸、稀碱反应只生成1mol水时释放的热量,与酸碱用量无关;(6)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,氨水为弱电解质,电离时吸热,导致释放的热量减少,计算中和热的数值减少,焓变偏大;【题目点拨】测定中和热时,使用的酸或碱稍过量,使碱或酸完全反应;进行误差分析时,计算数值偏小,由于焓变为负值,则焓变偏大。26、③方案②,方案①会产生SO2污染大气2I-+H2O2+2H+=I2+2H2Oa【解题分析】

(1)从能源、原料的来源分析;(2)从环保、物质的利用率、能源分析判断;(3)双氧水在酸性条件下具有强的氧化性,会将碘离子氧化为碘单质,根据电子守恒、电荷守恒、原子守恒书写反应方程式;(4)萃取剂要与水互不相容,且碘单质容易溶解其中。【题目详解】(1)①电解水需要消耗大量电能,能耗高,不经济,①不符合题意;②锌和稀硫酸反应可以产生氢气,但冶炼锌、制备硫酸需消耗大量能量,会造成污染,不适合大量生产,②不符合题意;③利用太阳能,光解海水,原料丰富,耗能小,无污染,③符合题意;故合理选项是③;(2)方案①:铜与浓硫酸加热直接反应,反应原理为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,不仅会消耗大量硫酸,还会由于产生SO2而造成大气污染,不环保,①不合理;方案②:铜在空气中加热产生CuO,CuO与稀硫酸反应产生CuSO4和水,无污染,②合理;故方案②更合理;(3)步骤③中双氧水在酸性条件下能氧化碘离子为碘单质,双氧水被还原产生水,反应的离子方程式是2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O;I2容易溶于有机溶剂,而在在水中溶解度较小,根据这一点可以用萃取方法分离碘水中的碘,步骤④除了CCl4还可以选用的萃取剂是与水互不相容的苯;而乙醇、乙酸能溶于水,不能使用;乙烷为气体,不能作萃取剂,故合理选项是a。【题目点拨】在不同的实验方案选择时,要从能量的消耗、原料的来源是否丰富、是否会造成污染考虑,选择萃取剂时,萃取剂与原溶剂水互不相容,溶质与萃取剂不能发生反应,且在其中溶解度远远大于水中才可以选择使用。27、分液漏斗圆底烧瓶AXCl2+2Br+===2Cl-+Br2棉球变蓝Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O检验氯气是否被吸收完全不能实验无法证明Br和I得电子能力的相对强弱(其他合理答案也可)【解题分析】分析:实验室制备氯气可用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应,也可用高锰酸钾与浓盐酸反应制备,反应较为剧烈,无需加热即可进行,氯气具有强氧化性,能与NaBr溶液、碘化钾溶液发生置换反应生成单质Br2、I2,氯气在碱性溶液中自身发生氧化还原反应,反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,氯气与水反应生成HClO,具有漂白性,能使品红褪色,以此解答该题。详解:(1)根据仪器构造可知a为分液漏斗,b为圆底烧瓶;(2)高锰酸钾与浓盐酸反应较为剧烈,无需加热即可进行,是固体和液体不加热制备气体装置,选择A装置;(3)检验氯气的性质时,不能先通过NaOH溶液,否则会消耗氯气,且起不到尾气吸收的作用,应从X端进气。①氯气与NaBr溶液反应生成Br2,反应的离子方程式为Cl2+2Br+=2Cl-+Br2;②氯气与碘化钾溶液反应生成I2,反应的离子方程式为Cl2+2I-=2Cl-+I2,碘遇淀粉显蓝色,所以实验现象是棉球变蓝;③氯气有毒需要氢氧化钠溶液吸收,氯气在碱性溶液中自身发生氧化还原反应,反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;(4)氯气与水反应生成HClO,具有漂白性,能使品红褪色,把品红放在最后可观察氯气是否被吸收完全;(5)由于不能保证氯气和溴化钠完全反应,则生成的溴单质中含有过量的氯气,则不能证明Br和I得电子能力相对强弱。点睛:本题考查氯气制备、性质实验的设计、物质性质和反应现象的判断,题目难度中等,注意有关物质的性质以及实验方案的合理性和实用性。明确实验原理和相关物质的性质是解答的关键,注意污染性的气体要进行尾气处理。28、O2+2H2O+4e-=4OH-2NANH4H

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