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文档简介

亚洲人民争取民族独立的斗争1.了解甘地领导的印度非暴力不合作运动;2.了解凯末尔领导的土耳其革命。3.印度和土耳其人民争取民族独立的不同斗争方式。学习目标导入新课阿姆利泽惨案阿姆利则惨案(英文:MassacreofAmritsar),又称为札连瓦拉园屠杀,是1919年4月13日发生在印度北部城市阿姆利则的札连瓦拉园,英国人指挥的军队向印度人民开枪的屠杀事件。该事件造成数百人死亡,数千人受伤。英国方面的数字是379人死亡,1100人受伤,而印度国会方面的说法是约1000人死亡,1500人受伤。阿姆利则惨案成为甘地于1920-1922年发动全国性非暴力不合作运动和导致印度最终走向独立的直接原因之一。新课探究1.背景(1)一战后,英国加强了对印度的统治,引起了印度人民的强烈不满。(2)1919年,英国殖民当局颁布“罗拉特法案”(英国殖民当局有权逮捕任何有反英活动嫌疑的人,不经审讯即可判处监禁或服劳役),激起印度人民的愤怒。(3)阿姆利泽惨案(1919年)一、印度“非暴力不合作”运动2.过程1920年甘地当选国大党主席,提出“非暴力不合作”计划内容:(1)放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职务;(2)拒绝在法院和政府机关工作,不进英国人办的学校,抵制英国商品;(3)逐步走上抗税阶段。3.作用:沉重打击了英国殖民者4.结果:1922年2月,鉴于运动逐渐突破了非暴力的范围,甘地和国大党宣布停止不合作运动,印度民族主义运动转入低潮。人物介绍:凯末尔穆斯塔法·凯末尔·阿塔图尔克(土耳其语:MustafaKemalAtaturk,1881年5月19日—1938年11月10日)土耳其革命家、改革家、作家,土耳其共和国缔造者,土耳其共和国第一任总统、总理及国民议会议长。1.背景:1920年8月,协约国提出瓜分土耳其的奴役性条约——《色佛尔条约》反对帝国主义武装干涉和瓜分成为土耳其民族的紧迫任务,土耳其民族资产阶级领导的民族解放运动蓬勃兴起。二、土耳其凯末尔革命结合课本中内容从上述资料中可以获得哪些信息?

20世纪初的土耳其已经远远落后于西方列强,沦为半殖民地,被视为“西亚病夫”结合课本中的内容,从上述图文资料中,我们可以得哪些信息?一战后,战败的土耳其成了西方列强瓜分的对象,被迫与协约国签订了不平等条约,民族危机深重。奥斯曼帝国在欧洲部分的领土,除伊斯坦布尔以外,大部分归希腊和意大利;黑海海峡交给国际共管。这样奥斯曼帝国就失去了4/5的领土。军队人数不超过5万人,海军只准保留7艘军舰和6艘鱼雷艇,不得拥有空军和重型武器。……——《色佛尔条约》反对奥斯曼帝国苏丹统治的集会土耳其学生抗议战胜国对土耳其的侵略①1980年初,土耳其召开议会,通过被称为“土耳其独立宣言”的《国民公约》,重申土耳其领土是不可分割的整体,要求废除特权条约——《色佛尔条约》。②土耳其人民通过两年多的斗争,击溃了入侵的外国军队,赢得国家独立和自由。③1923年,协约国与土耳其签订条约(《洛桑条约》),承认其领土完整与国家主权,于1923年10月29日建立了土耳其共和国。2.凯末尔革命的过程凯末尔说:“防线是没有的,有的是阵地,整个祖国就是一个阵地。祖国的任何一寸领土,在浸透同胞们的鲜血之前决不丢弃。”凯末尔是怎样领导土耳其人民赢得国家独立的?土耳其独立纪念碑1923年,土耳其共和国宣告成立,凯末尔当选为总统。凯末尔革命的性质结束了土耳其600多年的封建君主专制和神权统治,建立了民主共和国;使土耳其摆脱了民族危机,为发展民族经济、文化和社会进步创造了前提条件。凯末尔革命的历史意义民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命。3.评价是一次民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命;在反帝的同时推翻了素丹封建君主专制制度,并进行了资产阶级性质的改革,它开创了土耳其历史新时期,奠定了现代土耳其的国家基础。沉重打击了帝国主义的殖民体系。随堂训练A

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1.甘地及其印度非暴力不合作运动之所以能够被印度国大党所接受,是因为非暴力不合作运动()①能发动群众起来抵制英国的侵略②能始终把群众运动限制在一定的范围内③符合印度民族资产阶级的利益④可以消除印度的种姓制度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.印度非暴力不合作运动的措施包括()①抵制英货②进行抗税斗争③工人进行罢工,学生进行罢课④印度人放弃英国殖民当局给予的头衔A.①②③B.①②④C.①②D.①②③④C

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3.甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是()A.揭开了印度民族独立运动的序幕B.给英国经济造成了一定打击C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心D.彻底完成了印度的独立大业4.凯末尔革命与印度“非暴力不合作运动”的不同之处是()A.为争取民族独立而斗争B.斗争取得了胜利C.资产阶级领导了斗争D.在第一次世界大战影响下发生A

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5.凯末尔革命、印度的“非暴力不合作运动”的共同特点是()A.由民族资产阶级组织和领导B.都采用暴力斗争反对殖民统治C.都结

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