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第第页中班美术教案：年画盗仙草教案及教学反思

中班美术教案：年画盗仙草教案及教学反思

【活动目标】

1、通过观赏引导幼儿了解古代年画的构图及其所要表现的含义。

2、引导幼儿观赏年画的主要色调，感受年画色调所呈现的欢乐、喜庆、吉利的气氛。

3、引导幼儿自由创作一幅具有某种含义或能表现自己美妙祝福的年画。

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新技能。

【活动预备】

投影、"盗仙草'年画。

【活动过程】

一、观赏年画，了解年画《盗仙草》的构图及要表现的含义。

1、观赏年画的内容。

(1)引导幼儿分散自由争论观赏。

师：这幅画贴在窗上真美丽呀，现在请你和好伙伴一起看看这年画上画了些什么?(老师引导幼儿观赏年画中的主要内容)

(2)集中观赏，请个别讲得较好的幼儿沟通。

师：你看这幅年画上画了些什么?

幼1：我看到画上有个胖娃娃，还有俩个似乎仙女的姐姐。

幼2：我看到她们似乎在打架。

幼3：我看到穿白颜色衣服的姐姐手里拿着个像饼干样的东西。

2、通过争论，使幼儿了解年画所表现的含义。

(1)老师讲故事，让幼儿了解"白蛇传'的传奇。

(2)盗仙草也称瑞草图，描述了《白蛇传》的故事，白蛇与小青为救许仙而盗仙草，并与鹤童仙子争斗。;本文.来源：;画面人物生动精美，是百姓喜欢的年画之一。

"传奇中说了一件什么事?里边都有谁?'

"小青和白蛇姐姐为什么去盗仙草?'

"最末怎样有没有盗到仙草?'

二、观赏年画的色调，感受色调所带来的喜庆、吉利、快乐的气氛。

师：我们观赏了这么多年画，你发觉它们大都用了什么颜色?

幼1：红色最多，还有金黄色

幼2：红色最多，还有他们的衣服五彩缤纷的很美丽

师：红色、金黄色给你什么感觉呢?

幼1：很喧闹、很快乐

幼2：很欢乐

幼3：很吉利

三、交代要求，幼儿自由创作。

师：假如请你来设计一幅年画，你想在上面画些什么?(幼儿沟通)为什么要画这些?

幼1：我要画很多鱼，祝爸爸妈妈年年有余。

幼2：我要画一个"福'，还有很多元宝，祝爸爸妈妈发大财。

幼3：我要画摇钱树，还有珠宝，还有小人在祝我们身体健康，万事如意。

师：我们也来设计一幅年画，先想想你的年画上要画些什么，表达什么愿望，然后想想用哪些颜色可以表现出过年时喧闹、快乐、喜庆、吉利的气氛，看谁设计得和别人不一样。

四、结束讲评。

展示幼儿作品

1、请你说说你的年画上画了些什么?表示什么意思?

2、你觉得谁的年画看上去很喧闹、很喜庆?为什么?

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定

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