寒假衔接辅导-5、名著《简爱》 学案

学科辅导讲义（学案）

授课主题《简爱》

教学目标1、《简爱》学习

教学内容

《简爱》

【导入】

夏洛蒂•勃朗特，英国女作家。她与两个妹妹，即艾米莉•勃

朗特和安妮•勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。

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【作者简介】

夏洛蒂1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收

神职人员孤女的慈善性机构一一柯文桥女子寄宿学校。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个

学校当教师。后来她曾作家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。于1847年，夏洛蒂•勃朗特出版长篇小说

《简•爱》，轰动文坛。1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下，她坚持完

成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》

(1853)和《教师》(1857),这两部作品均根据其本人生活经历写成。

【创作背景】

作者创作《简•爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附

的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职

业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈

攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而

《简•爱》就是在这一被动的背景下写成的。

【思维导图】

【主题概括】

这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。《简•爱》是部脍炙人口的作品，一部带有自传色彩的

长篇小说。《简•爱》中的简♦爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间

自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一

个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成

为一个大写的人的渴望。

【内容概要】

简•爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。不久父母相继去世。

幼小的简•爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简•爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。舅母

把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，简被送进了罗沃德

孤儿院。

孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简•爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于

恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。这次斑疹伤寒也使

孤儿院有了大的改善。简•爱在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离

开，简•爱厌倦了孤儿院里的生活•，登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主

人罗切斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉•瓦朗，罗切斯特是她的保护人。

一天黄昏，简•爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性

格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪

笑声。一天，简•爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简•爱叫醒他并帮助他扑灭了火。

罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简•爱被召进客厅,

却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简•爱,

他只是想试探简•爱对自己的爱情。当他向简•爱求婚时，她答应了他。

在婚礼前夜，简•爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人，在镜前披戴她的婚纱。

第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那

个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简暧

离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简•爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣•约

翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简•爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣•约翰是她

的表兄，简•爱决定将财产平分。圣•约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简•爱嫁给他并和他同去

印度，但理由只是简•爱适合做一位传教士的妻子。简•爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德

庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简•爱找到他并大受震动，最终和他

结了婚，得到了自己理想的幸福生活

【情节浓缩】

第一章：简•爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简•爱被送

到盖茨海德府的舅母里德太太家抚养。

第二章：舅父里德先生在红房子中去世后，简•爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，

由于反抗表哥的殴打，简•爱被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使

她大病了一场。

第三章：舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进孤儿院。

第四章：由于她与舅母的对抗更加公开和坚决，里德太太加快了送简•爱去孤儿院的脚步,

为了赶走简•爱，她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简•爱，毁坏简♦爱的名誉。

第五章：孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。他用种种办法从精神和肉

体上摧残孤儿。简•爱吃不饱、穿不暖，继续受尽非人的折磨。

第六章：简•爱与孤儿海伦结成好友，教师谭波儿小姐也很关心她。

第七章：简•爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，当众受到羞辱，是海伦的微笑给了

简•爱力量。

第八章：伤心的简♦爱到学校下课时才从凳子上下来，悲愤不已，海伦给她端来咖啡喝面

包，并不断开导她。谭波儿小姐也来看望她，并与海伦谈古论今，使简•爱佩服不已。

第九章：在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦就在这场伤寒

中死去，这对简•爱打击很大。

第十章：斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。简•爱在新的环境下接受了六年的教育，

并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简•爱厌倦了孤儿院里的生活，登广

告谋求家庭教师的职业。

第十一章：桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛尔，

罗切斯特先生是她的保护人，她是简•爱的学生。简•爱来到了桑菲尔德庄园，那里的一

切很庄严和气派。

第十二章：一天黄昏，简•爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。

罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简•爱急忙上前去扶他，回到家后简•爱才知道他便是

庄园主罗切斯特。

第十三章：阿黛尔很不容易教，不专心，处处找借口去寻找罗伯斯特先生。罗伯斯特先生

与简♦爱面对面交流，了解简•爱的过去，并对简♦爱的画做出评价。

第十四章：阿黛尔发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏，整

幢房子沉郁空旷。

第十五章：夜里，简•爱简被一阵奇怪的笑声惊醒，发现罗切斯特的房门开着，床上着了

火，她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特告诉简•爱三楼住着一个女栽缝格雷斯•普尔，

她神经错乱，时常发出令人毛骨悚然的狂笑声，并要她对此事严守秘密。

第十六章：简•爱苦思冥想理不清头绪，胡乱猜测缘由，想见到罗伯斯特先生又盼不到他。

第十七章：罗切斯特回来后经常举行家宴，桑菲尔德庄园上上下下开始忙碌起来。在一次

家宴上他向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，阿黛尔被召进客厅，却受到布兰奇母

女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。

第十八章：在宴会上罗切斯特坚持耍简•爱也到客厅里去，客人们对简•爱的态度十分傲

慢，而罗切斯特却邀请简•爱跳舞，此时罗切斯特已爱上简•爱，而简•爱也感觉到自己

对罗切斯特产生了感情。

第十九章：罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简•爱算命时，

简•爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探•爱对他的感情。

第二十章：庄园里又来了个叫梅森的陌生人，当晚他被三楼的神秘女人咬伤了，简•爱帮

罗切斯特把他秘密送走。

第二十一章：不久，里德太太派人来找简•爱，说她病危要见简•爱一面。回到舅母家中，

里德太太给她一封信，这封信是三年前简•爱的叔父寄来的，向她打听侄女的消息，想把

自己的遗产交给简•爱。里德太太谎称简•爱在孤儿院病死了，直到临终前才良心发现把

真相告诉简•爱。

第二十二章：简•爱又回到桑菲尔德庄园感觉像回到家一样。人们都在猜测罗切斯特会向

简•爱求婚。

第二十三章：罗切斯特向简•爱求婚，简•爱答应了，心里充满了幸福感。

第二十四章：罗切斯特与简•爱筹备婚礼。罗切斯特很宠简•爱，简•爱视罗切斯特为她

的整个世界，他是简•爱的偶像。

第二十五章：婚礼前夜，简•爱从梦中惊醒，看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴

她的婚纱，然后把婚纱的面罩撕成碎片。罗切斯特告诉她那不过是一个梦，第二天当简醒

来时发现婚纱的面罩真的成了碎片。

第二十六章：婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯

特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎•梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看被关

在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是她在罗切斯特的房间

放火，也是她撕碎简•爱婚纱的面罩。

第二十七章：简•爱经历一场严峻的考验，法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛

苦之中。

第二十八章：在一个凄风苦雨之夜，简•爱悲痛欲绝地离开了桑菲尔德庄园。她仅有的积

蓄花光后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他

的两个妹妹救了。

第二十九章：简•爱睡了三天三夜，终于清醒了过来，在圣约翰家人的照料下，渐渐恢复

体力。简•爱被圣约翰收留并为她谋了一个乡村教师的职位。

第三十章：简•爱渐渐熟悉了这里的一切。不久，简•爱得知叔父去世并给她留下一笔遗

产，同时还发现圣•约翰是她的表兄，简决定将财产平分。

三十一章：一座山村农舍成了简的家，她有二十名学生，其中能识字的只有三个，能写和

算的一个也没有。简•爱的责任就是要培育这种萌芽。黄昏时，简边望着日落的景象，一

边自我安慰，这时候，圣•约翰来了，询问简•爱对第一天工作的感觉。

三十二章：简•爱全心全意忠实地做乡村女教师的工作，渐渐成了那一带乡亲们喜欢的人，

那段日子，简•爱表面上很平静，但常常在梦中遇到罗切斯特先生，心里焦躁不安。

三十三章：圣约翰是个狂热的教徒，准备去印度传教，临行前向简•爱求婚，但他坦率地

告诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是他需要一个很有教养的助手。

三十四章：简•爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。当夜，圣约翰在荒原上等

待简•爱的答复，就在简•爱即将作出决定的时候，她仿佛听到罗切斯特在遥远的地方呼

喊她的名字。

三十五章：圣约翰非常自信简•爱会追随他，并不断地做出各种努力帮助简•爱尽快下定

决心与他结婚。简•爱在牧师的感召下差点失去了抗争的勇气，在那一刻，简•爱又感受

到内心有一种声音在不断地呼唤她，使简•爱无法抗拒，简•爱明白自己应该如何选择了。

三十六章：心灵有所感应的简•爱赶回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，得知疯女人

放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在几英里外的一个农场里。

三十七章：简•爱终于找到了罗切斯特先生并大受震动，和他结了婚，得到了自己理想的

幸福生活。

三十八章：罗切斯特治好了一只眼睛，他看到了简•爱为他生的第一个孩子。

【人物梳理】

主要人物精要分析高度概括

一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，

积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但

她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他

们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理

想。她有顽强的生命力，从不向命运低头。最

后有了自己所向往的美好生活。

简爱是个勇敢，坚强，温柔，敢于追求幸福，

简•爱无论风雨都不改变，正直而坚定的人。而且她

家境不好却很努力适应环境找到工作，找到幸

福。她不是个美丽的让人追逐的女人。但是她

相信真理，她抓住的是幸福，即使后来身边的

男人向她求爱，她还是坚持选择自己真心爱的

人。她是个真诚而赤诚的人。

简爱有一个独立的人格。自尊、自爱。即使身1.意志坚强，叛逆反抗。

处在种种逆境，也请保持着自己一颗坦荡直率2.自尊独立最求精神上的自

的心灵。没有因为贫穷而屈服于权威、豪贵。由和平等。

这是如此难能可贵。最重要的是，在爱情面前3.感情炽烈追求真正意义上

她清醒的认识到作为一个女人与男人该有的精的纯洁的爱情。

神上的平等。我爱你，最需要的不是你回馈给

我同样的深情，而是你要把我当作和你一般的

不低于你的独立人格，不是为了爱你，我就要

屈从于你的意志。这样女人就只是男人的附属

品，男人的玩偶。高兴时给你爱护笑脸，不高

兴时对你随意发发脾气、满腹抱怨！她和罗切

斯特就是如此，和他的表哥也是如此。简，懂

得什么才是真正的爱！

特恩费德庄园主，拥有财富和强健的体魄，年

轻时他过着放浪的生活，后来决心认真生活，

喜欢简•爱并向她求婚。晚年时由于第一任妻

子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛。最

后成为简爱的丈夫。

罗切斯特罗切斯特先生是个一个热情奔放，敢作敢为，个性张扬，自我，感情强烈而

敢爱敢恨，又有同情心的人。他虽然生长在富真挚，富于责任心；回头的浪

贵家庭，却不是那种不学无术的纨绮子弟。子,鄙视一切庸俗的人和事物

罗切斯特先生是个了不起的商人，他风度，他

优雅，他有着让人羡慕的财富和气质。他有迷

恋他的女人们，他有不堪回首的疯掉的爱人，

但是他真正让人敬佩的是他的朴实和荡然。他

没有伤害任何人。他默默承受他遭遇的一切变

故。

海伦给予了简爱友情上的支持和知识上的激

励，使原本不甘人后的简爱更加奋发，获得了

许多宝贵的东西。海伦教给简爱的忍让哲学和

对他人的慈悲心也是简爱在道德和性格发展道

路上的重要一环。作者塑造海伦这一人物的另

海伦一个目的是衬托简爱的反抗性格，作者批判海善良、宽容而坚韧

伦逆来顺受、不觉醒的性格特点，借此来突出

简爱的反抗性格，她们两人对生活和死亡的态

度的强烈反差，更突出了筒爱不愿受命运摆布

的自主、独立、不屈不挠的坚强个性。综上所

述，海伦这一人物虽轻微，作用却很大，不论

是在简爱的性格发展逐渐成熟中，还是对简爱

反抗性格的反衬上，其作用都是不可忽视的。

圣约翰是简爱的堂兄，是一名虔诚的基督徒，

热爱上帝，并对宣教有很强的使命感，但对感知识渊博，英俊潇洒，温和仁

情却不是很明白。他深爱着自己的妹妹们，对慈，精力充沛，特别是对于传

圣•约翰简•爱也是十分关心。他向简求婚的理由是教事业，圣•约翰热忱、虔诚

简•爱适合做一位传教士的妻子，成为他的助而坚定，并且充满着献身精神

手，被筒•爱拒绝后一个人去印度传教。圣•约

翰这个任务的塑造，从某种意义上讲，是为表

现简•爱高尚的爱情观而服务的

【艺术特色】

整部小说是以自叙的形式写成的，小说依据“我”的经历，来安排结构，来表现主人公性格成长的不同阶段。作

者以第一人称来叙述故事，介绍人物，评价事件。这种方法便于直接表达人物的内心活动，也缩短了同读者的距

离，易于取得亲切感人的艺术效果。

大量运用心理描写是这本小说的一大特色。全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛,

而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩

丰富而强烈。在风景描绘上，作者以画家的审美角度去鉴赏，以画家的情趣去把握光和影的和谐。色彩斑斓的景

物细致生动，用词精确。

构思的精巧和情节的起伏，使读者兴趣盎然。《简•爱》的结构是一种《神曲》式的艺术构架。简爱经历了地狱

（盖茨赫德和罗沃德）的烤炙，炼狱（桑菲尔德和沼泽地）的净化，最后到达可大彻大悟的天国着一理想境界（与

罗切斯特结合并诞生了象征新生的下一代）。小说的情节虽按主人公的经历顺序发展，但不是平铺直叙，在情节

发展中波澜起伏。简•爱经过动荡的生活，要与罗切斯特结婚了，但在婚礼上两个证人突然出现，揭穿罗切斯特

婚姻的非法。“幸福”刚一露头就跑掉了，逼得简•爱再一次寻找人生的道路，当举行第二次婚礼时，罗切斯特

已经破产。看来离奇，但却合乎生活的逻辑，人物的性格和作者的理想。

这部小说的一个很大特点是富有激情和诗意。小说的男主人罗切斯特和女主人公简•爱男女双方都用诗的话语来

表达各自的激情。

【过关第刃】

一、填空题

1.小说按照时间顺序写了主人公在各个地方的生活，这四个主要地方是、、

2.简•爱在罗沃德认识的第一个朋友是

3._______因为财产想要嫁给罗切斯特，但当她听到罗切斯特财产很少的传闻时就对罗切斯特冷淡下来。

4.简•爱找到的第一份工作是通过找到的，工作是.

5.流落异乡的简•爱被居住在的所救，他们最终成了简•爱的亲人。

6.“山是永远搬不到穆罕默德这边来的，因此你所能做的，是帮助穆罕默德走到山那边去。”这是

说的话。

7.简•爱最擅长的技能是。

8.《简•爱》成功塑造了的所救。的人。

二、简答

1.简要概述主人公简•爱的性格特征。

2.美丽的英格拉姆小姐为什么无法得到罗切斯特的爱情？

3.简•爱追求的爱情是怎样的？她得到幸福了吗？

4.写出《简•爱》中你记忆深刻的一个情节。

5.《简•爱》中简•爱为什么离开了桑菲尔德庄园？

6.简•爱的人生由哪两个基本“旋律”构成?

7.简•爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？

9.“红房子是间空余的卧房，难得有人在这里过夜。其实也许可以说，从来没有。……房子里难得生火，所以很

冷；因为远离保育室和厨房，所以很静；又因为谁都知道很少有人进去，所以显得庄严肃穆。只有女佣每逢周六

上这里来，把一周内静悄悄落在镜子上和家具上的灰尘抹去。”

（1）这是世界名著《《简爱》》中的一段描写，请问选段中的“红房子”是（名字）去世的地方,

他的遗体曾经在这里让人瞻仰，他的棺材由殡葬工人从这里抬走。从此以后，这里便始终弥漫着一种阴森森的祭

奠氛围。

（2）为什么《简爱》会被关在红房子中？精神的女性。

10.在《《简爱》》中作者勃朗特描述罗沃德“死亡成了这里的常客”，“围墙之内笼罩着阴郁和恐怖，散发着

死亡的恶臭”，请结合文本内容举两个例子说明《简爱》在这所慈善学校里遇到了哪些困难。

三、阅读下面的文字，回答问题。

明媚的仲夏照耀着英格兰；天空如此明净，太阳如此灿烂，在我们这波涛围绕的地方，难得有一个这样好的天气，

现在却接连很多天都这样。……干草已经收了进来；桑菲尔德周围的田地一片青翠……树木郁郁葱葱，十分茂盛;

树篱和树林枝繁叶密，色泽浓重，和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。

1.下面各项中，说法正确的一项是（）

A.这段文字选自《简・爱》，主人公简•爱是一个出身富贵的女子。

B.这段文字选自《简・爱》，作者是法国作家夏洛蒂・勃朗特。

C.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简•爱的两个基本动机。

D.简•爱最终离开了桑菲尔德庄园，没有与罗切斯特完婚。

2.下列各项表述有误的一项是（）

A.因成功地创作了《简・爱》，作者当之无愧地跨入世界著名文学家之列。书中写的虽然不全是作者本人的生平,

但其中的许多情节都取材于作者的亲身经历。

B.小说成功塑造了一个富于激情、幻想和反抗精神的女性形象。她在与现实和理想的抗争中渐渐走向成熟，毅

然放弃幸福，选择自由。

C.这部作品通过孤女简•爱的自述，描绘了她坎坷曲折的人生遭遇。她虽身份低微，相貌平平，却以真挚的情感

和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。

D.这部作品内心独白很多，有许多色彩斑斓的景物描写，艺术感染力很强。

阅读下面的文字，回答问题。

我爱它，因为我在那里过着丰富，愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。

我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明，活力和崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,

同我所喜爱的人同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿

被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。（选自

《简•爱》）

3.这段话中的“它”指的是（地名），A处的人物是指。从小说的情节看，简•爱产生“非走不

可''的念头是。

4.关于《简・爱》，下列选项中表述错误的一项是（）

A.简・爱在里德太太家的地位，连