马原多项选择题

马原多项选择题1.马克思主义是一个博大精深的理论体系，其基本组成部分包括（）。*A、马克思主义哲学(正确答案)B、马克思主义伦理学C、马克思主义政治经济学(正确答案)D、科学社会主义(正确答案)2.2马克思主义的基本方法是建立在（）世界观和方法论基础上的。*A、历史唯物主义(正确答案)B、辩证唯物主义(正确答案)C、朴素唯物主义D、形而上学唯物主义3.19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源，它们是（）。*A、德国古典哲学(正确答案)B、英国古典政治经济学(正确答案)C、英法两国的空想社会主义(正确答案)D、19世纪三大科学发现4.从内容上看，实践可以分为三种基本类型（）。*A、物质生产实践(正确答案)B、社会政治实践(正确答案)C、科学文化实践(正确答案)D、网络虚拟实践5.根据列宁的物质定义，物质是（）*A、不依赖人而存在B、不依赖感觉而存在(正确答案)C、可知的(正确答案)D、不可知的6.关于发展，以下说法正确的是（）*A、发展是指一切变化B、发展是上升式的变化(正确答案)C、发展是前进式的变化(正确答案)D、发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡(正确答案)7.唯物辩证法的三大规律包括（）。*A、对立统一规律(正确答案)B、质量互变规律(正确答案)C、否定之否定规律(正确答案)D、逻辑与历史相统一规律8.矛盾的基本属性包括（）*A、同一性(正确答案)B、斗争性(正确答案)C、普遍性(正确答案)D、特殊性(正确答案)9.矛盾的（）是绝对的、无条件的。*A、同一性B、斗争性(正确答案)C、普遍性(正确答案)D、特殊性10.矛盾的（）是相对的、有条件的。*A、同一性(正确答案)B、斗争性C、普遍性D、特殊性(正确答案)11.矛盾的同一性是指矛盾双方（）的趋势。*A、相互限制B、相互分离C、相互依存(正确答案)D、相互转化(正确答案)12.分析矛盾要坚持（）和（）相结合。*A、均衡论B、重点论(正确答案)C、一点论D、两点论(正确答案)13.辩证的否定是（）。*A、联系的环节(正确答案)B、发展的环节(正确答案)C、自我否定(正确答案)D、全盘否定14.形而上学否定是（）*A、来自外力的否定(正确答案)B、发展过程的中断(正确答案)C、全盘否定(正确答案)D、简单的抛弃(正确答案)15.事物的发展是（）*A、前进性和曲折性的统一(正确答案)B、经历肯定-否定-否定之否定的阶段(正确答案)C、螺旋式上升的趋势(正确答案)D、波浪式前进的形式(正确答案)16.亚里士多德认为人的感官就像蜡块，外物在蜡块上印下的痕迹就是感觉。这种认识过程的特点是（）*A、消极(正确答案)B、直观(正确答案)C、被动(正确答案)D、创造性17.辩证唯物主义反映论是一种能动的反映，它把（）引入认识论当中，从而克服了旧唯物主义认识论的严重缺陷。*A、理想B、观念C、实践(正确答案)D、辩证法(正确答案)18.意识的产生过程经历了三个决定性环节，分别是（）。*A、从无机物的化学反应到低等生物的刺激感应性B、从一切物质的反应特性到低等生物的刺激感应性(正确答案)C、从低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉、心理(正确答案)D、从高等动物的感觉、心理到人类的意识(正确答案)19.实践对认识的决定作用体现在（）*A、实践是认识的来源(正确答案)B、实践是认识的动力(正确答案)C、实践是认识的目的(正确答案)D、实践是检验真理的唯一标准(正确答案)20.主体和客体在实践和认识活动中结成的相互关系包括（）。*A、实践关系(正确答案)B、认识关系(正确答案)C、价值关系(正确答案)D、生产关系21.感性认识的形式包括（）*A、形象B、感觉(正确答案)C、知觉(正确答案)D、表象(正确答案)22.感性认识的特点是（）*A、形象性(正确答案)B、直接性(正确答案)C、间接性D、抽象性23.理性认识的形式包括（）*A、理论B、概念(正确答案)C、判断(正确答案)D、推理(正确答案)24.理性认识的特点是（）*A、形象性B、直接性C、间接性(正确答案)D、抽象性(正确答案)25.认识过程的第一阶段是（）*A、从实践到认识(正确答案)B、从认识到实践C、从感性认识上升为理性认识(正确答案)D、从非理性认识到理性认识26.认识回到实践是更为重要的飞跃，其必要性和重要性体现在（）*A、在实践中检验认识的真理性(正确答案)B、使真理在实践中得到继续发展(正确答案)C、把观念的存在变成现实的存在(正确答案)D、运用正确的理论指导实践(正确答案)27.认识的辩证运动过程是一个（）的过程。*A、经历了两次飞跃(正确答案)B、既完成又没有完成(正确答案)C、实践和认识反复循环(正确答案)D再实践、再认识以至无穷(正确答案)28.马克思主义认识论路线和中国共产党的思想路线的辩证关系是（）*A、思想路线是认识路线的基础B、认识路线是思想路线的基础(正确答案)C、思想路线是认识路线的具体化(正确答案)D、认识路线是思想路线的具体化29.社会基本矛盾是指贯穿社会发展始终，规定社会发展过程的基本性质和基本趋势，并对社会历史发展起根本推动作用的矛盾，包括（）的矛盾。*A、物质与精神B、存在与意识C、生产力与生产关系(正确答案)D、经济基础与上层建筑(正确答案)30.生产力具有复杂的系统结构，其基本要素包括（）*A、劳动资料(正确答案)B、劳动对象(正确答案)C、劳动者(正确答案)D、劳动产品31.生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系，包括（）。*A、生产资料所有制关系(正确答案)B、生产中人与人的关系(正确答案)C、产品的分配关系(正确答案)D、政治关系32.马克思主义阶级分析方法要求（）*A、全面、动态地分析阶级状况(正确答案)B、分析各阶级的经济地位、政治立场和意识形态(正确答案)C、准确把握各阶级之间的关系(正确答案)D、准确把握阶级力量的对比及其变化(正确答案)33.以下几种国家类型中，属于剥削阶级国家的是（）。*A、奴隶主专政的国家(正确答案)B、封建主专政的国家(正确答案)C、资产阶级专政的国家(正确答案)D、无产阶级专政的国家34.科学技术是社会发展的重要动力，主要表现在（）。*A、对生产方式发生了深刻影响(正确答案)B、对生活方式发生了巨大影响(正确答案)C、促使社会发生革命D、促进思维方式的变革(正确答案)35.马克思主义群众观点的主要内容包括（）*A、坚信人民群众自己解放自己(正确答案)B、全心全意为人民服务(正确答案)C、一切向人民群众负责(正确答案)D、虚心向人民群众学习(正确答案)36.群众路线是我党的优良传统，即（）*A、一切为了群众(正确答案)B、一切依靠群众(正确答案)C、从群众中来(正确答案)D、到群众中去(正确答案)37.唯物史观主张，评价历史人物时应该坚持（）方法。*A、动机分析B、效果分析C、历史分析(正确答案)D、阶级分析(正确答案)38.马克思主义哲学从必然性和偶然性的辩证统一中来理解杰出人物的社会历史作用，认为（）。*A、杰出人物能够改变历史发展的基本方向B、杰出人物的历史作用受到一定历史条件的制约(正确答案)C、杰出人物的历史作用与人民群众的意愿密不可分(正确答案)D、杰出人物们因其智慧、性格因素对社会进程发生影响(正确答案)39.价值规律给商品经济带来的消极作用包括（）。*A、导致社会资源浪费(正确答案)B、阻碍技术的进步(正确答案)C、造成收入两极分化(正确答案)D、刺激生产力的发展40.马克思主义政治经济学对资本构成的理解是（）*A资本技术构成是由生产的技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的比例(正确答案)B、资本价值构成是不变资本和可变资本这两部分资本价值之间的比例(正确答案)C、资本有机构成是由资本技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成(正确答案)D、在资本主义生产过程中，资本有机构成的提高是一般趋势(正确答案)41.科学社会主义创立的两大理论基石是（）。*A、劳动价值论B、唯物史观(正确答案)C、剩余价值学说(正确答案)D、暴力革命论42.向共产主义过渡（）。*A、必然是一个长期的实践过程(正确答案)B、必须经过社会主义的充分发展(正确答案)C、要在社会主义历史阶段中逐步创造条件(正确答案)D、对经济落后国家需经历更长期的实践过程(正确答案)43.下列对“两个必然”（或“两个不可避免”）