安徽科技学院管理制度_第1页
安徽科技学院管理制度_第2页
安徽科技学院管理制度_第3页
安徽科技学院管理制度_第4页
安徽科技学院管理制度_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽科技学院管理制度一、总则根据《中华人民共和国教育法》及相关法规,为了落实国家教育方针,加强学校的管理,维护正常的教育教学秩序,规范教育教学活动,制定本管理制度。二、学校行政管理1.学校领导班子学校领导班子由校长、副校长、秘书长及其它领导组成。领导班子是学校行政机构的决策机构,统一领导和管理学校的各项工作。2.学校行政组织学校行政组织是学校的管理机构,由学校机关及其它管理部门组成。学校机关是学校领导班子的办公机构和执行机构,主要负责学校行政管理、教学、科研等方面的工作。3.学校职务与工作分工学校领导班子成员分别负责学校各领域的管理工作,做到职位和分工明确,工作协调有序。三、学生管理1.学籍管理学生入学须由招生办公室与中学对口联系,接受相关审核后再进行录取。学籍管理是本科教育中最基本和最重要的管理工作之一。学校应当建立健全学籍管理制度,保证学生学籍的真实性和准确性。2.班级管理班级是学校教学和管理的基本单位,每一个班级应有一位班主任负责管理。班主任要认真履行工作职责,关注每一位学生的情况,积极开展班会与家长会等活动,帮助学生设定学习目标,并做好跟进工作。3.学生考勤管理学校应建立考勤制度,保证学生正常出勤。若学生因病、事假等原因请假,需事先与班主任或辅导员请假,按照学校规定的请假流程进行操作。四、教学管理1.教学计划管理学校应当制定精心的教学计划,确保学生能够顺利完成教学任务。各学院应根据教学计划,安排教师授课和学生听课时间表,并切实把控教学进度。2.教学评价管理学校应建立健全的教学评价机制和程序,完善教学评价的理论体系和方法,确保教学评价的科学性、权威性和公正性。3.教学质量管理学校应当关注教学质量的提升,建立健全教师教学绩效考核制度,推通过教师培训、培训考核等方式提高教师教学水平,以提升教学质量为出发点,努力提高教学效果。五、后勤管理1.宿舍管理学校应保证学生宿舍的卫生和舒适性,严格执行宿舍管理规定,做到物品分类、垃圾分类、公共区域的清洁等细节方面的管理。2.食堂管理学生食品应该健康、安全、卫生。学校应定期对食堂进行检查,确保学生饮食的质量。3.图书馆管理学校图书馆是学生学习和科研的重要场所之一,应切实做好图书馆资源开发和管理工作,完善图书借阅、返还、咨询、阅览等服务学生的流程。六、安全管理1.学生安全工作学校应当制定学生安全管理制度,减少学生在校时的意外伤害事故的发生。学校应加强学生交通安全教育,营造良好的校园交通文化,确保学生交通出行的安全。2.急救预案制定与应急管理学校应当制定完善的急救预案,建立健全应急处理机制,保障校园内安全稳定。同时,应定期组织应急演练,提高教职员工和学生的自救能力。七、学校规章制度学校应当制定完善的学校规章制度,将其作为学生、教职员工管理的重要依据,确保学校教学和管理秩序的正常维护。同时,学生、教职员工应当遵守学校规章制度,做到自觉遵守校纪校规,做到遵纪守法,互相尊重,培养良好的学习和生活习惯。八、其他管理1.行政审批学校须依法履行各种行政审批程序,并建立规范的行政审批流程,减少行政审批环节的繁琐程度,提高行政审批的效率和规范性。2.麻醉药品管理学校应当建立健全麻醉药品管理制度,规范麻醉药品的使用和管理,确保麻醉药品的安全、有效、合理使用。九、监督与检查学校应建立健全监督检查系统,规范监督检查的程序和方法,建立健全评价机制,对教育教学和管理工作进行监督评价,提出改进建议,为学校持续发展提供有益参考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论