第2单元 第5课 第1课时　让友谊之树常青

第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1课时让友谊之树常青一、单项选择题。1．法国作家大仲马说：“友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放。可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵新盛开的花，是可以立刻枯萎凋谢的。”这句话告诉我们(

)A．友谊是很脆弱的 B．要呵护友谊、珍惜友谊C．任友谊自然生长 D．要坦然接受友谊的淡出B2．含羞草一有风吹草动，便本能地关闭自己，在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，要克服这种心理，我们应该做到(

)A．开放自己 B．封闭内心C．委曲求全 D．不加选择3．小宇的爷爷去世了，小宇很难过。这一天，他忍不住拉着好友小周倾诉自己的心情，一直说个不停。此时小周的最佳选择是(

)A．做一个耐心的倾听者 B．做一个积极的劝说者

C．做一个严肃的教育者 D．做一个沉默的旁观者AA4．建立友谊，需要持续的行动，下列做法中有利于建立真挚友谊的是(

)①热情帮助生活、学习上有困难的同学

②为了自己开心，给他人起绰号③待人真诚，不看轻，不轻视任何同学

④设身处地为他人着想，推己及人A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④D5．芳芳主动向小玉示好，希望和小玉成为朋友时，小玉却拒绝了她，她伤心地对琳琳说：“我真的是一个不受欢迎的人，我没有办法像你一样能和大家成为朋友。”如果你是琳琳，你会告诉她(

)①建立友谊，需要持续的行动②交友遭到拒绝不要气馁

③真诚待人，终会得到他人接纳

④遭到拒绝意味交友无望A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④A6．中国古语云：“患难见真情”；阿拉伯谚语讲：“患难见真知”。面对突如其来的新冠疫情，中国与阿拉伯国家守望相助、共克时艰，谱写了命运与共的新篇章。这体现了(

)A．友谊不只是会带来快乐，还会带来烦恼B．建立友谊，需要开放自己

C．竞争并不必然伤害友谊

D．呵护友谊，需要用心去关怀对方D7．小刘想借用小张的钢笔，刚巧小张不在。这时小李说：“随便拿去用吧，不用客气。”小张得知此事，有些不快。下列对此事认识正确的是(

)A．小李帮小张所做的决定是热情助人的表现B．小张不快是因为不愿意借钢笔给小刘C．小李擅自替小张做决定是不尊重小张的表现D．小刘应该自己准备文具不向他人借用C8．小亮和小华是同班同学，也是好朋友。体育课上，班里举行篮球分组比赛，他俩分属不同的队伍，小亮让小华不要出力让自己队能赢得比赛，小华拒绝了他，事后小亮便不再理他，还扬言小华没有哥们义气要和他绝交。对此小华可以

(

)①宽容对方，继续和他做好朋友②因为生气到处去造谣诋毁小亮③选择结束友谊，与对方断交

④忍气吞声，为了友谊不讲原则A．①③

B．①②

C．②③

D．③④A9．当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样的真挚的手向你伸来。我们要获得真挚的友谊，交到更多的知心朋友，就要(

)A．不讲原则地与人交往 B．要求朋友服从自己的意志C．强迫朋友满足自己喜好 D．主动与他人沟通、交往D10．友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路却并非一帆风顺，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时，需要(

)①看重情谊，一味忍让

②讲究原则，讲究方法③理解包容，换位思考

④坦诚相待，真诚交流A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④D二、非选择题。11．阅读材料，回答问题。材料：

小王和小林本是一对亲密无间的好朋友，最近小王父母因为感情不和准备离婚，郁闷的小王将这件事情告诉了小林。有一次，小林和同学们聊天时，有同学问小林最近小王怎么总是闷闷不乐的，没有多想的小林将小王的家事告诉了同学们，希望同学们多给小王关怀。小王知道此事后，很生气，不再和小林做朋友，小林也很生气觉得自己是为了小王好，不知道小王生气的原因是什么。事后，小王知道了真相，有些后悔，多次想向对方说声“对不起”，但话到嘴边又咽下了。请你为他们的和好出谋划策。答：①朋友之间要互相尊重，换位思考，多考虑对方的感受。②对朋友某些方面的过失，不要过于感情用事，要先了解真相，在了解真相后谅解和宽容，不斤斤计较。③主动向对方道歉，承认自己的过失，请朋友原谅，真诚地与朋友重归于好。12．阅读材料，回答问题。材料：小明和小华是很要好的朋友。有一天，小明发现小华不对劲，眉头紧皱，下课发呆，还不理他。小明想，小华肯定是出什么事了。放学后，小明找小华谈心，问清了原因，帮助小华解开了心里的疙瘩，两人高兴地奔向了球场。(1)“交友投分，切磨箴规”。在与朋友交往中，我们需要如何呵护友谊？答：①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友