小班语言教案：半个鸡蛋教案及教学反思_第1页
小班语言教案：半个鸡蛋教案及教学反思_第2页
小班语言教案：半个鸡蛋教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小班语言教案：半个鸡蛋教案及教学反思

小班语言教案：半个鸡蛋教案及教学反思

目的要求

1、能联系生活阅历大胆想象。

2、愿意表述自己的想法，知道蛋壳易碎的特点。

3、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。

4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

预备

1、故事磁带，

2、一些清理蛋壳。

幼儿活动手册第20-24页。

内容与指导

一、半个蛋壳像什么。老师出示蛋壳让幼儿争论。

师：小伙伴们!老师手里有半个蛋壳，你认为它像什么?;;.来源**;可以把它当成什么?

二、老师引导幼儿观测蛋壳，并运用阅历大胆想象。

三、出示小老鼠头饰引导幼儿听一遍故事。

师：想知道小老鼠皮皮把半个蛋壳当成了什么了吗?我们请皮皮来告知大家!

四、老师老师讲一遍故事并和幼儿一起争论半个蛋壳最末的结果。

老师生动的讲一遍故事。

师：皮皮把蛋壳当成了什么?

假如你是皮皮把半个蛋壳当成了什么?(在幼儿讲解并描述蛋壳像什么的时候，老师应倾听幼儿的回答，并做出恰当的回应)

五、老师请幼儿阅读幼儿幼儿活动手册第20-24页。

师：蛋壳最末怎么了?为什么会碎?(蛋壳易碎的特点巧秒的隐含爱故事情节里，老师可在争论时候引导幼儿清晰的感受到这一点。

六、引导幼儿说说我们应当怎么样爱护蛋。(轻轻的、当心的拿放，不乱扔等)

七、活动结束，老师总结。

教学反思：

在整个教学过程中幼儿的心情还是相当积极的，在较大程度上拓展了幼儿的知识面。第二方面：培育幼儿仔细倾听故事的习惯。这个技能目标的达成也很不错，通过木偶、故事动画片等生动、直观的教育手段加强幼儿倾听故事的专注度，提升幼儿良好的倾听习惯。第三方面：愿意表述自己的想法，提升语言表达技能。我觉得今日这个目标的达成做的不够好，首先是没有能够予以孩子们许多的讲解并描述机会，幼儿回答下列问题的面不够广，跟说、集体学说等的讲解并描述手段用的太少。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论