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文档简介
第四单元走进法制天地第九课法律在我们身边生活需要法律情境导入老年人权益保障法义务教育法环境保护法我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?学习目标通过举例与生活相关的法律,感受法律与生活息息相关,初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。通过了解法律的产生和法制化进程,初步培养用历史的、发展的观点认识法治,知道法治建设对国家发展的重要作用。学习重难点生活与法律息息相关。感受生活与法律的密不可分,为后面学习法律的特征作用奠定基础。重点:难点:关于法律的产生、法治内涵的阐述、法治发展的进程。生活与法律息息相关
如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
这些行为是自觉的吗?为什么?义务教育阶段的学校应当批评教育学生,不得开除学生。我们企业不能随意排污,我们应保护环境。法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。法律和我们的关系知识点法律就在身边:生活中的矛盾和纠纷,需要法律来调整。法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。所以,我们的生活与法律息息相关。法律与生活的关系探究与分享这些行为和法律有何关系?有人认为:只要不违法,不惹上官司,法律就离我们很远,你赞同吗?我来回答上述行为都是根据法律的要求来做的,没有违背法律。这个观点我不赞同:法律在我们身边,不只是违法,生活中我们还要遵守法律,例如:不能在名胜古迹上乱涂乱刻。时刻遵守法律,有助于我们享受良好生活环境。知识点法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。法律与生活的关系
问题:我们怎样理解权利和义务?在我国,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
问题:这些行为都是自觉的吗?有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗?连一连,想一想,我们的主要权利有哪些?相应的法律是什么?权利与我们相伴一生,法律与我们每个人如影随形,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。生活与法律息息相关。探究:法治的脚步是否有了人类就有了法律?原始社会母系氏族公社生产资料公有氏族成员平等、互助
习惯符合全体成员利益原始社会人类用习惯约束自己的行为。法治的脚步私有制的发展阶级:奴隶主和奴隶国家的出现法的诞生奴隶和奴隶主法律的产生法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具。法律产生之后,人类走上依法治国的道路了吗?为什么?人类社会人治法治人高于法权大于法法高于人法大于权专治民主法律的含义法律产生以后,人类并没有走上依法治国的道路。因为在法律产生之后,法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。公元前1792年,汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国,为加强国家统治,编制了一部法典,即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。同时,法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。汉谟拉比法典该法典的突出特点和规定说明了什么?法律是统治阶级意志的体现。法律是用来统治国家、管理社会的工具。法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法律的本质教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016—2020年)》要求,切实将法治教育纳入国民教育体系,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。在中小学开设道德与法治课,发挥法治教育的课堂主渠道作用。《规划》提出,在中、高考中适当增加法治知识内容,不断改进教学评价方式,将社会主义法治理念、法治素养和法治实践纳入学生考核评价中。什么是法治?含义和要求“”法治含义:法治就是依法对国家和社会事务进行治理。要求:强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治我国全面推进依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(十八届四中全会)法治的作用法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。扫黑除恶1.威胁政治安全特别是政权安全、制度安全以及向政治领域渗透的黑恶势力;2.把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力;3.利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力;4.在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力;5.在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域,强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力;6.在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行
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