人教版化学九上2.3 制 取 氧 气 练习

/2.3制取氧气1．以下有关催化剂的说法正确的选项是A．在化学反响后其质量减小B．在化学反响后其化学性质发生了变化C．在化学反响后其质量增加D．催化剂能改变化学反响速率2．以下各图中“○〞和“●〞分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是3．以下关于催化剂的说法正确的选项是A．在化学反响后其质量减少B．催化剂能改变化学反响速率C．二氧化锰就是催化剂D．在化学反响后其化学性质发生了改变4．以下物质,属于氧化物的是A．冰水混合物B．高锰酸钾分解后的残留物C．所有含氧元素的化合物D．都含有两种元素的纯洁物5．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如以下图所示,甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体。以下说法不正确的选项是A．转化①、②、③可通过分解反响实现B．转化④可通过化合反响实现C．转化③、④中,元素的化合价都发生了变化D．气体丙可用于灭火6．对资料或实验数据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实．以下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图．以下依据图示信息所得出的分析正确的选项是A．同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B．反响时间较长的是高锰酸钾C．参加少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料7．A．易溶于水,密度小于空气B．易溶于水,密度大于空气C．难溶于水,密度小于空气D．难溶于水,密度大于空气8．以下实验操作中,“先〞与“后〞的顺序不正确的选项是A．制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性B．用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热C．用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线D．用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码9．以下事实与氧气的化学性质无关的是A．氧气可用向上排空气法收集B．氧气可以供应呼吸C．氧气能使带火星的木条复燃D．白磷能在空气中燃烧10．以下对高锰酸钾制取氧气时的“先〞与“后〞关系的描述中正确的选项是A．检查装置气密性,先把手掌紧贴容器外壁,再把导管伸入水中B．加热时,先对试管预热,再对准药品部位加热C．在装配仪器时,先装药品,再检查装置气密性D．收集气体结束时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面11.请根据以下装置,答复以下问题：〔1〕写出标号①②的仪器名称：①,②。〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用装置〔填写装置序号〕能收集到较纯洁的氧气。〔3〕实验室用石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳时,应选用图中__________和__________来组装一套实验装置,检验二氧化碳集满的方法是______________________________。写出石灰石和稀盐酸反响的化学方程式12．请根据以下图提供的实验装置〔局部铁架台、铁夹省略〕,答复有关问题。〔1〕写出图中标有①的仪器名称：①_________________。〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的选项是_______________〔3〕实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反响的文字表达式为____________________________________。用排水法收集完氧气后,先要撤离导管,后熄灭酒精灯原因是____________________。〔4〕实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反响的文字表达式为______________________________________________________________如图集气瓶内装满水,要在此集气瓶内收集一瓶氧气,那么气体应从_________端进入。〔5〕实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气〔NH3〕,那么制取氨气的发生装置应选用_______________〔填字母〕。收集氨气的装置只能用D,而不能用C或E。由此可知氨气应具有的性质是_________________________________________。参考答案1.D【解析】试题分析：催化剂是指能改变其他物质的化学反响速率,而本身的质量和化学性质保持不变的物质。对照该定义,答案选D。2．Ｂ【解析】试题分析：从图示看Ａ．中有两种物质,但是每种物质都只含一种元素属于单质,Ｂ．中有两种物质,且每种物质里面都含有两种元素,属于化合物,符合题意,Ｃ．中虽然有两种元素,但就物质的构成看只有一种物质,不是混合物,Ｄ．中有一种物质在构成上只有一种元素,属于单质,所以错误。应选Ｂ．3．Ｂ【解析】试题分析：催化剂的概念明确说明：催化剂在反响过程中能改变反响的速率,而质量和它的化学性质都不会改变,催化剂也不是唯一的,Ａ．Ｃ．Ｄ．都错,应选Ｂ．4．A【解析】试题分析：氧化物是由两种元素组成且一种是氧元素的化合物,A选项冰水混合物属于氧化物；B．高锰酸钾分解后的残留物是由多种物质组成的属于混合物；C．所有含氧元素的化合物是错误的表达,三种元素以上的含氧物质叫含氧化合物；D．都含有两种元素的纯洁物是错误的表达,如不含氧元素就不是氧化物；故答案选择A5．D【解析】试题分析：解答框图式推断题,应抓住一些特殊条件,现象,物质的颜色、状态及组成元素,根据甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体,可推断甲为过氧化氢溶液,乙为水,丙为氧气,A、转化①、②、③可通过分解反响实现,正确,B、转化④可通过化合反响实现,即：2H2+O2点燃2H2O,正确,C、转化③、④中,是单质与化合物之间的转化,故元素的化合价都发生了变化,正确,D、丙为氧气,具有助燃性,不可用于灭火,错误,应选D6．B【解析】试题分析：解答图像类的题目抓住“三点一走势〞,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答,A、根据图像,同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾,故错误,B、反响时间较长的是氯酸钾,错误,C、参加少量的二氧化锰,会使一速率加快,但不会使氯酸钾产生的氧气质量增加,故错误,D、根据图像,等质量的高锰酸钾和氯酸钾产生氧气质量更多的是氯酸钾,故用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料,正确,应选C7．D【解析】试题分析：考点：气体的性质与收集方法8．Ａ．【解析】试题分析：制备气体时,应该先检查装置的气密性,后装药品,故Ａ错,用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热,目的是防止水回流,炸裂试管,所以Ｂ正确,用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线,防止直接倒液体不好控制量,所以Ｃ正确,用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,这符合天平的使用,所以Ｄ正确,应选Ａ．9．Ａ【解析】试题分析：氧气可用向上排空气法收集,原因是氧气的密度比空气的大,是由于氧气的物理性质决定的,所以Ａ错,氧气可以供应呼吸氧气,是由于氧气能够支持呼吸,是氧气的化学性质,氧气能使带火星的木条复燃及其白磷能在空气中燃烧,都表达了氧气能支持燃烧的化学性质,只有A．是与氧气的物理性质有关,应选A．10．B【解析】试题分析：检查气密性时要注意“一浸、二握、三看〞,即先导管伸入水中,再把手掌紧贴容器外壁,看导管口有无气泡产生,A错误；加热时,先对试管预热,再对准药品部位加热,B正确；在装配仪器时,先检查装置气密性再加药品,C错误；收集气体结束时,先将导管移出水面再熄灭酒精灯,目的是防止水进入导管使试管破裂,D错误。应选B。11.长颈漏斗集气瓶DB〔或F〕C将燃着的木条放于集气瓶口,假设熄灭,那么收集满了。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+【解析】试题分析：根据所学知识可知〔1〕标号①②的仪器名称长颈漏斗；集气瓶；〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气,因为反响条件为加热反响物的状态为固体,生成的氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可选用装置D能收集到较纯洁的氧气。〔3〕实验室用石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳时,应选用图中B〔或F〕和C来组装一套实验装置,检验二氧化碳集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,假设熄灭,那么收集满了。石灰石和稀盐酸反响的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+12．〔1〕长颈漏斗〔2〕⑦②③⑧①④⑤⑥〔3〕高锰酸钾△锰酸钾+二氧化锰+氧气；收集满后要先将导管移出水槽再熄灭酒精灯,目的是防止水倒流入试管使试管炸裂；〔4〕过氧化氢水+氧气；b；〔5〕A,密度比空气小,易溶于水。【解析】试题分析：〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气时连接好装置后要先检查装置的气密性,然后装药品加热用排水分收集,收集满后要先将导管移出水槽再熄灭酒精灯,目的是防止水倒流入试管使试管炸裂；〔3〕加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反响的化学方程式是2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；收集满后要先将导管移出水槽再熄灭酒精灯,目的是防止水倒流入试管使试管炸裂；〔4〕根据反响物的状态和反响条件选择发生装置,用过氧