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第第页大班社会教案:爷爷奶奶节日好教案及教学反思

大班社会教案:爷爷奶奶节日好教案及教学反思

观测大班小伙伴交友过程中有何典型行为或非常行为,并加以引导。例如:大班幼儿食品自己吃、玩具自己玩,或带弟弟妹妹做出不合规章的事。

活动目标:

1.让幼儿知道重阳节是全部老人的节日,了解爷爷奶奶的辛苦,感受老人对他们的爱。

2.激发幼儿敬爱和关怀爷爷奶奶的情感,情愿为他们做力所能及的事。

活动预备:

与一名幼儿的爷爷奶奶联系,并邀请其父母,请他们谈谈自己的经受。

预备几张与爷爷奶奶的合影照片。

排练情景表演:

(1)爷爷接送小伙伴入园,离园。

(2)奶奶在摘菜,预备晚饭。

(3)爷爷生病了,躺在床上休息。

预备

皱纸、笔、信封等材料。

活动过程:

1.知道重阳节是老人的节日。

九月九日是一个传统节日,称重阳节。在这一天,老人们会聚集在一起,谈谈他们的昨天、今日、和明天,他们将感到特别欢乐。。文.章出:自,因此,重阳节亦称老人节,是爷爷、奶奶、外公、外婆的节日。

2.请一幼儿家长谈谈自己的经受,让幼儿感受祖辈的辛苦。

(1)请爷爷奶奶谈自己年轻时辛勤工作、哺育子女的艰辛。请父母谈上一辈对自己的关怀、照料。

争论:爷爷奶奶辛苦吗?为什么?

小结:爷爷奶奶真辛苦。

(2)请爷爷奶奶谈谈对小伙伴的爱,平常是怎样关怀小伙伴的。请幼儿借助照片边看边说说自己的爷爷奶奶。

争论:你喜爱你的爷爷奶奶吗?他们是怎样关怀你的?

小结:爷爷奶奶真爱小伙伴。

3观看情景表演,激发幼儿情愿为爷爷奶奶做力所能及的事。

争论;这时你可以做什么?

小结;我们也要关怀爷爷奶奶,听他们的话,让他们快乐。

4.每位幼儿自制送给爷爷奶奶的礼物。

活动反思:

整个活动中,我们着重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了

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