《护理管理学 》课程教学大纲全套

《护理管理学》课程教学大纲全套课程名称：总学时：讲课学时：实习学时：一、课程目的和任务护理管理学这门课程系统阐述了管理的基本理论和原理以及在护理管理中的运用，以及医院感染管理、护理业务技术和质量管理在实践中的应用等，并围绕管理的五项职能进行详细的论述。通过学习，使学员掌握管理学的基本原理和方法，结合护理工作实践，提高护理管理能力，为实现科学管理打下良好基础，也为广大护理管理工作者提供解决实际问题的方法。护理管理的教学以课堂理论教学为主，理论教学采用讲授，案例分析，讨论等方法，分专题组织讨论并到医院见习，理论结合实际，从而不断提高和培养学员的分析问题和解决问题的能力。二、教学内容及要求（一）管理学概述（基本理论和原理）1。了解管理和管理学的概念，理解管理学研究的方法、对象和内容2。了解管理理论的形成过程，掌握现代管理理论的主要内容。3。掌握管理理论的特点，理解管理者在现代化事业中的地位和作用。4。掌握管理的要素、职能、性质。（二）护理管理体制及基本职能1。理解医院的护理管理体制及其基本职能2。理解计划的基本概念和特征，掌握计划的步骤及其在护理管理中的意义。3。掌握组织的基本概念、职能、基本要素，理解组织设计的程序和原则，理解组织结构的基本概念和基本类型。掌握组织文化的概念、特征和性质及其在管理活动中的意义和作用。4。理解领导理论的内容，并初步学会运用。掌握激励理论的原理及运用。掌握冲突的处理方式。5。理解控制的功能和基本原则，掌握控制的过程。理解风险管理与护理安全管理及护理成本控制。（三）人力XX管理1。掌握人力XX管理的基本概念。2。掌握护理人力XX管理的目标、职能和护理人力XX的特点。3。掌握医院护理人员配置的依据、方法。4。理解护理人员排班的原则和方法。5。理解护理人员的作用、基本原则、工具、责任和程序。（四）领导艺术与团队构建1。了解团队建设与领导的基本理论知识。2。掌握团队特征、团队建设技能、团队领导方法。（五）时间管理、沟通的艺术1。了解时间管理的内容，掌握时间管理的过程和方法。2。理解沟通的概念、方式及沟通障碍。（六）护理业务技术管理（概论）1。掌握管理信息的特征、护理信息的处理2。熟悉护理业务的概念、护理技术的概念、护理业务技术管理内容（七）护理质量控制管理（概论）1。了解质量观的演变、质量管理过程。2。掌握护理质量管理的基本任务和基本原则。3。理解护理质量标准及护理质量标准化管理。4。掌握护理质量管理方法。5。理解护理质量缺陷管理的内容。6。了解护理质量评价与持续改进。三、课程讨论根据老师的课堂要求四、实习内容及要求根据各专题的要求进行。五、各教学环节学时分配章节教学环节讲课+讨论实习其他合计1。管理学概述（基本理论和原理）0。5天2。护理管理体制及基本职能0。5天3。人力XX管理0。5天4。领导艺术与团队构建0。5天5。时间管理、沟通的艺术0。5天6。护理业务技术管理（概论）0。25天7。护理质量控制管理（概论）0。25天合计3天七、推荐教材和教学参考书教材：《护理管理学》，李继平编著，人民卫生出版社，年。参考书