九年级化学基本知识和理论【化学教案】_第1页
九年级化学基本知识和理论【化学教案】_第2页
九年级化学基本知识和理论【化学教案】_第3页
九年级化学基本知识和理论【化学教案】_第4页
九年级化学基本知识和理论【化学教案】_第5页
已阅读5页,还剩88页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初三化学总复习专题一基本知识、理论(一)

一.本周教学内容:总复习——基本知识、理论(一)

二.具体内容

1.空气的成分:氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,

二氧化碳占0.03%,其它气体与杂质占0.03%

2.主要的空气污染物:NO2>CO、SO2.H2S、NO等物质

3.其它常见气体的化学式:NH3(氨气)、CO(一氧化碳)、CO2(二

氧化碳)、CH4(甲烷)、SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一

氧化氮)、NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氢)、HC1(氯化氢)

2

4.常见的酸根或离子:SO4*(硫酸根)、NO;(硝酸根)、CO3

(碳酸根)、CIO3.(氯酸)、MnOj(高镒酸根)、MnO4*(镒酸根)、

PO4'(磷酸根)、CT(氯离子)、HCO3.(碳酸氢根)、HSO/(硫酸氢

根)、HPO42(磷酸氢根)、H2Po1(磷酸二氢根)、OH(氢氧根)、

HS(硫氢根)、S?-(硫离子)、NHT(钱根或镂离子)、K+(钾离子)、

Ca2+(钙离子)、Na+(钠离子)、Mg2+(镁离子)、A「+(铝离子)、

Zn2+(锌离子)、Fe?+(亚铁离子)、Fe3+(铁离子)、(铜离子)、

Ag+(银离子)、Ba?+(钢离子)

注意各酸根或离子所带的电荷数

各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应。

一价氢氟钾钠银;二价氧钙钢镁锌;三铝四硅三五氮;一二铜汞

四七银

二三铁、二四碳;二四六硫三五磷;一五七氯常常见;单质零价

永不变。

(在化合物里,各元素的化合价的代数和为0)

5.化学式和化合价:

(1)化学式的意义:①宏观意义:a.表示一种物质;

b.表示该物质的元素组成;

②微观意义:a.表示该物质的一个分子;

b.表示该物质的分子构成;

③量的意义:a.表示物质的一个分子中各

原子个数比;

b.表示组成物质的各元素

质量比。

(2)单质化学式的读写

①直接用元素符号表示的:

a.金属单质。如:钾K铜Cu银Ag等

b.固态非金属。如:碳C硫S磷P等

c.稀有气体。如:氮(气)He颈(气)Ne氨(气)Ar等

直接由原子构成的单质

密直接读其元素名称(稀有气体的可加多个“气”字或不加也

②多原子构成分子的单质:其分子由儿个同种原子构成的就在元

素符号右下角写儿。

如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为。2

双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气)、H2(氢气)

F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态澳)

多原子分子单质化学式:臭氧等

读:气体单质在其元素名称后加多个“气”

(3)化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读

①两种元素组成的化合物:读成“某化某”,如:MgO(氧化镁)、

NaCl(氯化钠)

②酸根与金属元素组成的化合物:读成“某酸某”,如:KMnO4

(高镒酸钾)、K2MnO4(镒酸钾)、MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸

钙)

(4)根据化学式判断元素化合价,根据元素化合价写出化合物

的化学式:

①判断元素化合价的依据是:化合物中正负化合价代数和为零。

②根据元素化合价写化学式的步骤:

a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价;

b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比;

c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。

6.要记住常见元素的符号和名称。

核外电子排布:1-20号元素

.可)1^3(^4^6^7@28

氢(H)氯He)锂(Li)镀(Be)硼(B)碳(C)氮(N)氧(0)氟(F)氤需

^^3(1^4^^5(1^6^1^7(1^8

钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷向硫⑸。氯©)氤加)抑腐钙高

排布规律:①每层最多排2/个电子(n表示层数)

②最外层电子数不超过8个(最外层为第一层不超过2

个)

③先排满内层再排外层

注:元素的化学性质取决于最外层电子数

原子的最外层电子数<4,易失电子,化学性质活

金属元素

泼。

非金属元原子的最外层电子数24,易得电子,化学性质活

素泼。

原子的最外层有8个电子(He有2个),结构稳定

稀有气体

(稳定结构:①最外层8电子②第一层为最外层2

元素

电子),性质稳定。

7.书写化学方程式的原则:①以客观事实为依据;②遵循质量守

恒定律

书写化学方程式的步骤:“写”、“配”、“注”“等”。

8.酸碱度的表示方法一pH值

01235691011121314

11III1IIIII1

◄---------------------------------------------------------------------------►

酸性增强中性碱性噌强

说明:(1)pH值=7,溶液呈中性;pH值<7,溶液呈酸性;pH

值>7,溶液呈碱性。

(2)pH值越接近0,酸性越强;pH值越接近14,碱性越强;

pH值越接近7,溶液的酸、碱性就越弱,越接近中性。

【典型例题】

例1.交警常用装有重倍酸钾(KzCnO?)的仪器检测司机呼出的

气体中是否含有酒精分子,因为酒中的酒精分子可以使橙红色的重铭

酸钾变为绿色的硫酸铭[Cr2(SO4)3]o重铝酸钾和硫酸铝中铭的化合

价分别是()

A.+3、+5B.+5>+3C.+3、+6D.+6、+3

答案:D

例2.在细菌作用下,用氨处理含甲醇(CH3OH)的工业废水,使

其变成无毒的N2和CO2,从而消除对环境的污染,化学反应为

6NH3+5CH3OH+12A=3N2+5CO2+19H2O,则A物质的化学式为

()

A.H2B.COC.O2D.NO

答案:C

例3.下列物质排放到空气中,不会造成空气污染的是()

A.汽车排放的尾气B.焚烧垃圾产

生的气体

C.化工厂排放的废气D.动植物呼

吸排出的气体

答案:D

例4.紫色牵牛花花瓣的浸取液在不同的酸碱性溶液中会呈现不同

的颜色(见下表)。因此,可作代用酸碱指示剂。

物质食用白石灰食盐

醋水水

颜色红色蓝色紫色

某课外活动小组用自制的上述指示剂来测定某雨水样品的酸碱

性,发现指示剂呈红色,则该雨水呈性,其pH7O

造成雨水这一结果的原因是。

答案:酸<空气受硫、氮的氧化物的污染

(答题时间:30分钟)

一、选择题

1.空气中体积分数最大的是()

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体

2.某电镀厂排出的污水,其pH<7,并含有硫酸铜,要除去有毒的

硫酸铜,同时调节pH至中性,可选用下列物质中的()

A.生石灰B.氯化钢C.硝酸银D.碳酸钙

3.目前计入空气污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、

氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是()

A.把煤作为主要燃料B.随意丢弃

塑料垃圾

C.随意丢弃废电池D.利用太阳

4.已知金属元素M(只有一种化合价)的氧化物的化学式为M2O3,

则它的氯化物的化学式为()

A.MCIB.MC12C.MC13D.

MC14

5.在一个集气瓶内充满空气,现要除去其中的氧气,又不增加其

他气体成分,选用的可燃物是()

A.红磷B.石蜡C.铁丝D.

木炭

6.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种

物质的是()

A.C60B.2HC.2N2D.Fe

7.下列化合物中,氮元素的化合价呈+3价的是()

A.KNO3B.NaNO2C.N2O4D.NH3

8.大气层中的臭氧层可吸收紫外线,对地球起保护作用。臭氧的

化学式为03,有关臭氧的下列说法错误的是()

A.臭氧由氧元素组成B.每个臭氧

分子由3个氧原子构成

C.臭氧是单质D.臭氧中氧元素的化合价是

-2价

9.石英钟中石英的主要成分是SiO2,其中硅元素的化合价为

()

A.+2B.+4C.-2D.-4

10.下列符号不规范的是()

A.氧气分子。2B.氢原子HC.镁离子

Mg2+D.+2价的钙元素Ca2+

二、填空题

11.用数字和化学符号表示:

氧化镁;3个铝离子;

氢氧化钠;2个硝酸根离子o

12.说明下列化学用语表达的含义:

(1)2P;

(2)3Na+;

(3)5H2o

13.按要求举出家庭中常见的物质:

pH<7;pH=7;

pH>7o

14.下列物质可以在pH=3的溶液中存在的有

①Na2s。4②NaNCh③NaOH④Na2cO3⑤NaCl

15.现有石墨、熟石灰两种物质,根据要求填空:

用途化学式再举一种用途

润滑剂

配制农药波尔多液

三、简答题

16.变色眼镜的玻璃片中含漠化银(AgBr),澳化银见光分解为银

和单质浪(Br2),眼镜片自动变暗。光线弱时,单质澳与银又化合生

成澳化银,眼镜片变亮。请写出变化原理。

17.请指出下列物质的排列规律:

FeCF、Cb、Ca(ClO)2>KCIO3、KCIO40

18.新兴大脑营养学发展,大脑生长发育与不饱和脂肪酸有关。从

深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”,它的化

学式为C26H4002。根据“脑黄金”的化学式,将所知道的信息至少写

出四条。

四、实验题

19.某一气体混合物中含有CO2、CO和N2三种气体。现将其分别

通过如下试剂(均足量),请判断所得气体的组成情况(假设每步反

应都进行完全)。

(1)依次通过NaOH溶液——浓H2so4,最后得到的气体有

;写出发生反应的化学方程式

O

(2)依次通过灼热的氧化铜粉末——浓H2s。4,最后得到的气

体有;写出发生反应的化学方程式

(3)依次通过灼热的氧化铜粉末——NaOH溶液浓H2so4,

最后得到的气体有;写出发生反应的化学方程式

[参考答案]

一、选择题

12345678910

BAACADBDBD

二、填空题

3+

ll.MgO3A1NaOH2NO3'

12.2个磷原子、3个钠离子、5个氢分子

13.陈醋、自来水、纯碱溶液

14.①②⑤

15.

C作电极

改良酸性土壤

Ca(OH)2

三、简答题

光昭

16.见光:2AgBr=^Ag+Br2

避光:2Ag+Br2=2AgBr

17.按氯元素的化合价从低到高的顺序排列,分别为:-1、0、+1、

+5、+7

18.(1)“脑黄金”由碳、氢、氧三种元素组成;

(2)1个“脑黄金”分子由26个碳原子、40个氢原子和2个氧

原子构成;

(3)“脑黄金”中碳、氢、氧三种元素的质量比是39:5:4;

(4)“脑黄金”是化合物。

四、实验题

19.(1)CO>N22NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)82、N2CO+CUO=CU+CO2

(3)N2CO+CUO=Cu+CO2、

2NaOH+CO2-Na2CO3+H2O

初三化学总复习基本知识理论二

本周教学内容:总复习——基本知识、理论(二)

二.具体内容

9.金属活动性顺序表:

K、Ca>Na,Mg、AkZn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu>Hg、Ag、Pt、

------------------------------------------------------------------►

金属活动性由强逐渐减弱

(钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、柏、金)

说明:(1)越左金属活动性越强,左边的金属可以从右边金属的

盐溶液中置换出该金属

(2)排在氢左边的金属,可以从酸中置换出氢气;排在氢右边的

则不能

(3)钾、钙、钠三种金属比较活泼,它们直接跟溶液中的水发生反应

置换出

10.物质的结构:

单质

化合物

宏观组成—A元素

I表示方法一►元素符号

质子(+)

「原子核《

结构dI中子(0)

-核外电子(一)

A原子

表示方法一元素符号

I相对质量一相对原子质量

「由原子构成

A分子,表示方法—►化学式

微观构成

L目对质量一相对分子质量

「带电的原子或原子团

表示方法一A离子符号

A离子工

I相对质量一各原子的相对原子质量和

11.化学符号的意义及书写:

(1)化学符号的意义:

a.元素符号:①表示一种元素;②表示该元素的一个原子。

b.化学式:(看上一讲)

c.离子符号:表示离子及离子所带的电荷数。

d.化合价符号:表示元素或原子团的化合价。

当符号前面有数字时,此时组成符号的意义只表示该种粒子的个

数。

元素符号:原子如:3S只表示3个硫原子

符号前有数字时符

化学式:分子如:5cOz只表示5个二氧化碳分子

号所表示的粒子

离子符号:离子如:4Mg24只表示4个镁离子

(2)化学符号的书写:

a.原子的表示方法:用元素符号表示b.分子的表示方法:用化

学式表示

c.离子的表示方法:用离子符号表示d.化合价的表示方法:用

化合价符号表示

注:原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时,只能在符号的

前面加,不能在其它地方加。

如:两个氧原子:20(而不是。2,。2是分子);7个二氧化碳分

子:7co2;两个钙离子:2Ca?+

先写出粒子的符号,再在符号前面标出粒子的个数!

12.原子、分子、离子、元素和物质(纯净物和混合物)间的关系:

发溶剂、加入溶质、升高(或降低)温度■:・由

13.4

加入溶剂、降低(或升高)温度

14.制取气体常用的发生装置和收集装置:

发生装置

-Ba

*r

A

置口

[固(+E1)][固+液]1向上向下

[固+液]排水法

简易装置排空气法排空气法

【典型例题】

例1.下列关于H2O2的叙述中正确的是()

A.它是一个氢分子和一个氧分子构成的B.它是由氢元素和氧

元素组成的

C.它是由氢气和氧气组成D.它是由两个氢元素和两个氧元素

组成的答案:B

例2.据《新科学家》杂志网站报道,欧洲航天局科学家近日利用

“火星快车”探测器探测到火星上有甲烷存在,它可能是火星上存在

生命的有力证据。甲烷属于()

A.氧化物B.单质C.有机物D.无机物答

案:C

例3.下列有关溶液的认识中,错误的是()

A.析出晶体的溶液是该温度下的饱和溶液

B.在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的

C.同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液的浓度大

D.食物里的营养成分经消化变成溶液,容易被人体吸收答案:

A

例4.实验室可以用氯酸钾晶体和二氧化镒粉末制取氧气(装置

A),也可以用过氧化氢溶液和催化剂二氧化镒粉末来制取氧气(装

置B)o装置B中的仪器A为分液漏斗,通过活塞的“开”“关”可

以随时滴加过氧化氢溶液,从而控制得到氧气的量。

(1)写出一种实验室制取氧气的化学方程式:

(2)从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异:

装置A装置B

反应物状态

反应条件

(3)用装置B制得的氧气带有少量水蒸气,可用

除去。

(4)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶

中检验氧气是否收集满。这是利用氧气的、

______________的性质。

答案:(1)2KC103=^=2KCl+302t或2H2。2^=2比0+021

(2)

反应物为固体和固体反应物为液体和固体

需要加热不需要加热

(3)浓硫酸(4)密度比空气大支持燃烧

(答题时间:40分钟)

一.选择题

1.日常生活中用到的下列物质,属于纯净物的是()

A.调味的食醋B.取暖用的煤C.降温用的冰水混合物D.

炒菜用的铁锅

2.高镒酸钾俗称灰镒氧,其水溶液是常用的消毒剂。高镒酸钾的

物质类别属于()

A.酸B.碱C.盐D.氧化物

3.下列化肥中属于复合肥料的是()

A.K2s。4B.CO(NH2)2C.K2CO3D.KNO3

4,美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣

获2000年度诺贝尔化学奖,在其相关技术中用碘来掺杂聚合物,使

其导电能力增强IO7倍而具有金属般的导电能力。碘(卜)属于()

A.金属单质B.非金属单质C.化合物D.混合物

5.水是一种宝贵的自然资源。对水的说法不正确的是()

A.水是一种化合物B.水是一种重要的溶剂

C.水是取之不尽,用之不竭的D.水被污染后,会给人类造成

灾难

6.在下面的物理性质中:①银白色金属②延展性③传热性④导电

性⑤被磁铁吸引。其中铜、铁、铝三种金属都具有的是()

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①⑤

7.下列有关铁的叙述不正确的是()

A.铁是钢的主要成分B.铁具有良

好的延展性

C.沙漠地区的铁制品锈蚀较慢D.铁跟稀硫酸反应可生成硫

酸铁

8.X、Y、Z三种金属分别投入到稀硫酸中,Y质量减少,X、Z的

质量不变,将Z投入到X的硝酸盐中,Z的表面析出X,则三种金

属的活动性顺序为()

A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Z>Y>XD.Y>X>Z

9.在3H2so4中含“1、2、3、4”四个数字,下列所述它们的意义,

不正确的是()

A.“1”表示硫元素的个数B.“2”表示每个分子中氢原

子的个数

C.“3”表示分子的个数D.“4”表示每个分子中氧原

子的个数

10.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,必须使用的一

组仪器是()

A.天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙B.天平、烧

杯、量筒、铁架台、药匙

C.天平、烧杯、漏斗、玻璃棒、蒸发皿D.天平、集

气瓶、漏斗、玻璃棒、量筒

二.填空题

11.在酸、碱、盐、氧化物中,只含有两种元素的一类物质是

,一定含有三种元素的是O

12.倒开水时,应将热水瓶塞放在桌面上,此时能够观

察到瓶口出现白雾,白雾上升一段距离后消失,这是因为:①水分子

很小;②水分子在不断;③水分子间的间隔

13.乙醇燃烧时放出大量的热,故它可用作燃料,与乙醇结构相似

的有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)...这类物

质称为醇类,则含n个碳原子的醇的化学式为o

14.写出可以把任何不饱和溶液变为饱和溶液的方法

15.我国劳动人民在西汉时期就已发现铁与某些铜的化合物溶液

作用能制得铜,请写出铁片与硫酸铜溶液反应的化学方程式:

三.简答题

16.用两种方法鉴别氢气和氧气。

17.在学习了盐酸、硫酸后,知道它们的化学性质有相似之处。由

此你能联想到食醋中的醋酸有哪些化学性质?(写两点即可)

18.全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一。

请谈谈生活中观察到的保护钢铁制品的有效措施。

四.开放题

19.水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。没有水,就不

可能有生机勃勃的地球。请你从以下三个方面谈谈水的用途。

(1)生活:;

(2)农业:;

3)工业(用一个化学方程式表示):

[参考答案]

一.选择题

12345678910

CCDBCBDBAA

二.填空题

11.氧化物碱

12.倒运动增大

13.CnH2n+1OH

14.蒸发溶剂、增加溶质

15.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

三.简答题

16.方法一:点燃,能燃烧的是氢气,不能燃烧的是氧气;

方法二:用带火星的小木条,能使其复燃的是氧气。

17.(1)醋酸溶液能使紫色石蕊试液变红;

(2)醋酸溶液能跟碱起中和反应,生成盐和水。

18.保持钢铁制品表面的洁净、在钢铁制品的表面涂油或刷漆。

四.开放题

19.(1)饮用(洗衣、做饭);

(2)灌溉(水稻的种植);

(3)CaO+H2O=Ca(OH)2

初三化学总复习基本知识理论三

一.本周教学内容:

总复习——基本知识、理论(三)

二.具体内容

15.三种气体的实验室制法以及它们的区别:

氧气(O)二氧化碳()

2氢气(H2)CO2

①高镒酸钾麟辛粒(Zn)和稀

盐酸()石灰石(大理石)

(KMnO4)HC1

②双氧水(H2O2)麟卒粒(Zn)和稀(CaCCh)和稀盐酸

和二氧化镒硫酸(H2so4)(HC1)

药[固+液][固+液]

(MnO2)

品③氯酸钾(KC103)

和二氧化镒

(MnO2)

[固(+固)]或[固+

液]

①2KMl=^=

Zn+H2SO4=ZnSO4+

K2MnO4+MnO2CaCO3+2HCl=CaC

H2t

+OJb+

Zn+2HCl=ZnCl2+H

H2O+CO2t

理2T

2H2。2色嗓2H2。

+。2f

③2KC1O3

嗤^2KC1

+3O2t

制法①、③

2

1j0

制取氧气OO

制法②:

一实验室制取二氧化实验室制取二氧化

1广碳的装置碳的装置

实验室制取二氧化

碳的装置

点燃木条,伸入瓶

用带火星的木条,

内,木条上的火焰通入澄清的石灰

检伸进集气瓶,若木

熄灭,瓶口火焰呈水,看是否变浑浊,

验条复燃,是氧气;

淡蓝色,则该气体

若浑浊则是CO2o

否则不是氧气

是氢气

收①排水法(不易溶①排水法(难溶于①瓶口向上排空气

集于水)水)法

方②瓶口向上排空气②瓶口向下排空气(密度比空气大)

法法(密度比空气大)法(密度比空气小)(不能用排水法收

集)

<1>用拇指堵住集

满氢气的试管口;

验用带火星的木条,<2>靠近火焰,移开用燃着的木条,平

满平放在集气瓶口,拇指点火放在集气瓶口,若

(验若木条复燃,氧气若“噗”的一火焰熄灭,则已满;

纯)已满,否则没满声,氢气已纯;若否则没满

有尖锐的爆鸣声,

则氢气不纯

正放倒放正放

①检查装置的气密①检查装置的气密

性性

①检查装置的气密

(当用第一种药②长颈漏斗的管口

注性

品制取时以下要要插入液面下;

意②长颈漏斗的管口

注意)③点燃氢气前,一

事要插入液面下;

②试管口要略向下定要检验氢气的纯

项③不能用排水法收

倾斜(防止凝结在度(空气中,氢气

试管口的小水珠倒的体积达到总体积

流入试管底部使试的4%—74.2%,点

管破裂)燃时会爆炸。)

③加热时应先使试管

均匀受热,地中在

药品部位ii喷。

④排水法收集完氧

气后,先撤导管后

撤酒精灯(防止水

槽中的水倒流入试

管,使试管破裂)

16.一些重要常见气体的性质(物理性质和化学性质)

物质化学性质用途

①C+O2=S=CO2(发出白

光,放出热量)

1.供呼

②S+O2=SO2(空气中

一淡蓝色火焰;氧气中一紫

无色无味的2.炼钢

氧气气体,不易蓝色火焰)

(。2溶于水,密3.气焊

)度比空气略③4P+5O2=S=2P2O5(产

大(注:。2

具有助燃

生白烟,生成白色固体PO)

25性,但不

具有可燃

3Fe+2O2=H=Fe3O4性,不能

燃烧。)

(剧烈燃烧,火星四射,放

出大量的热,生成黑色固体)

⑤蜡烛在氧气中燃烧,发出

白光,放出热量

L填充

①可燃性:、

1比

2H2+O22H2。Z小

无色无味的盐

H2+Q2=S=2HC1酸

气体,难溶工

氢气于水,密度赢

②还原性:

(H2)比空气小,尔

是最轻的气属1

H2+CuOqCu+H2O

体。恸

3H2+WO3=^=W+3H2O

3H2+Fe2O3-2Fe+3H2O

CO2+H2O=H2cO3(酸性)

(H2CO3=^=H2O+CO2

t)1于

<应

(不稳定)可

CO+Ca(OH)2=CaCO,

23不

能I

于+H,O

8向

)性

固(鉴别

的CO2

C质}

口CO+2NaOH=Na2cO3+

o件

“M2

。22

H6肥

2料

氧化性:CO2+C里2CO

CaCO3里CaO+CO2t

(工业制CO2)

一无色无味气①可燃性:2CO+。2

化体,密度比1.作燃

J8空气略小,国堡2c。2

难溶于水,料

有毒气林(火焰呈蓝色,放出大量的

热,可作气体燃料)

②还原性:

2.冶炼金

CO+CuOqCu+CO2

3co+WO3=W+3CO2

3CO+Fe2O30=2Fe+

3CO2

(跟血液中血红蛋白结合,

破坏血液的输氧能力)

【典型例题】

例1.实验室制取氧气有以下步骤:①加热药品,②停止加热,③

将导管从水槽中取出,④检查装置的气密性,⑤将药品装入试管中,

并把装置安装好,⑥收集气体()

A.⑤④①⑥③②B.⑤④①⑥②③C.④⑤①⑥③②D.④⑤①

⑥②③答案:C

例2.NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、

增强记忆的功能。它难溶于水,通常情况下极易与氧气反应。实验室

收集NO的方法是()

A.向下排空气法B.排水法C.向上排空气法口.人和3

答案:B

例3.下列实验可用如图装置进行的是:①用氯酸钾和二氧化镒制

氧气②用氢气还原氧化铜③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固

体与碱石灰共热制甲烷()

A.①②B.②③C.①④D.③④

答案:C

例4.如图是某同学设计的两个实验室制取氢气的装置(药品是锌

和稀硫酸)。

(2)用上述装置和药品制氢气,发生反应的化学方程式为

,若收集到的氢气不纯,可能的原因是

A.导管口一有气泡就马上收集

B.装置漏气

C.收集气体的试管内未装满水

(3)若将上述装置的收集方法改为后,

还可用于实验室制取二氧化碳气体,写出实验室制取该气体的化学方

程式o

答案:(1)方便随时添加酸液

(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2tABC

(3)向上排空气法CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2t+H2O

(答题时间:30分钟)

一、选择题

1.在实验室制取氧气,可选择的药品是()

A.氯化钠和水B.大理石和稀盐酸C.高镒酸钾D.锌

和稀硫酸

2.实验室制取氢气时,不选用的仪器有()

A.导管B.酒精灯C.带孔橡皮塞D.试管

3.下列方法可用于实验室制取二氧化碳的是()

A.燃烧木炭B.稀盐酸与大理石反应

C.稀硫酸与大理石反应D.燃烧石灰石

4.下列气体中,既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集的

是()

A.氢气B.氧气C.甲烷D.二氧化碳

5.在实验室里,。2和CO2都可以用的收集方法是()

A.排水法B.向下排空气法C.向上排空气法D.排水法和

向上排空气法

6.下列收集气体的方法正确的是()

A.C02——排水法B.CO向

下排空气法

C.H2——向上排空气法D.CH4——排水法

7.下列选用的药品适合实验室制取气体的是()

A.CO2——大理石和稀硫酸B.H2——锌粒和浓硫酸

C.02——双氧水D.C02——大理石和稀盐酸

8.现有氢气、甲烷、一氧化碳三种气体,如果用最简单的方法将

它们鉴别出来,除用到火柴外,至少还需要下列试剂中的()

A.浓硫酸B.无水硫酸铜C.酚酸试液D.澄清石灰

9.鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体最简单的方法是()

A.用燃着的木条检验B.观察它们

的颜色

C.闻它们的气味D.用澄清石灰水检验

10.草木灰的主要成分是一种含钾的化合物,把盐酸滴在草木灰

上,产生大量气泡,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。据此实验现

象推断草木灰的主要成分是()

A.Na2cChB.K2cO3C.KNO3D.KOH

—.综合题

11.氧气的性质

写出氧气与硫、磷、铁反应的化学方程式,并指出反应的共同点。

12.氧气的制取

下图是用高镒酸钾制取氧气的装置图,请改正。

13.二氧化碳的性质

二氧化碳为什么只能用向上排空气法收集,如何验满。

14.二氧化碳的制取

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论