小学毕业作文题目大全

【网络综合-人教版小学毕业作文题目大全】

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外〞“这样做真不容易〞展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回忆这六年的生活，你一定会有许多感慨，或快乐，或得意，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。(二)、“尝试〞也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗〞等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、我很感谢她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活要求：1．按照事情的开展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情开展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十、1．写作知识。(1)把括号里不正确的局部用“／〞线划去，留下唯一正确的一个。①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写〔我刘兵〕。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做〔前后照应承上启下〕它可以使文章前后联系紧密。(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。〔〕〔〕〔〕①天亮起床、梳洗、作准备。②集队候车近一小时。③沿途所见、所闻、所感。④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。⑤按游览顺序描写南山美景。⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。〞2．看图作文。仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求表达有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。〔题目自拟〕全文不少于350个字。

十一、他〔她〕这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：〔1〕中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。〔2〕字数在500字左右。

十二、我-----这堂课要求：从“喜欢〞、“不喜欢〞、“讨厌〞中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖要求：〔1〕写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。〔2〕内容具体，条理清楚，语句通顺。〔3〕文章在400字以上。的材料自拟题目，抓住“感到意外〞“这样做真不容易〞展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二十八、＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。

二十九、根据下面的图意，完成作业。〔图略〕⑴诗题《》⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。

三十、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，此题要求把你看到或亲身经历的“乐〞事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

三十一、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你快乐、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

三十二、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择适宜的语言。

三十三、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很快乐，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文

三十四、(1)题目：《学雷锋的日子里》(2)要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

三十五、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。

三十六、任选一题〕(30分)1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：一只离群的蜜蜂1一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功绩。2“我在这里出的力不算少呀！〞它气愤地叫喊着。3“你看见大伙出的力没有呢？〞别的蜜蜂质问它。4“好，我离开，看你们做得出啥。〞2．题目：典范提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他〔她〕们都是我们学习的典范。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。四十九、今天我真快乐要求：1．根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。

三十七、我真想对__________说。提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2．通过写一件事或一种现象〔这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、快乐……〕，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来表达，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三〞用“A〞代替，“李四〞用B〞代替。字数在500字以上。

三十八、“再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

三十九、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2．不少于400字〔写不下可写到反面〕。3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾〞小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……〞代替。否那么扣分。

四十、一个________________________的人提示：①先将题目补充完整〔如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、老实、幽默……〕②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

四十一、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

四十二、1．题目(1)_____________变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整标准，正确使用标点符号。(3)全文应写250字以上

四十三、记我身边的一件事要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

四十四、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到快乐。请从中选一件事以《全家为我而快乐》为题写一篇记叙文。要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而快乐，要注意细节和场面描写。要有真情实感。2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

四十五、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：1)按书信格式写。(2)字数在300－400之间。(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

四十六、〔两题任选作一题〕1．我向______说一件事〔如向妈妈、老师、同学们……都可以〕2．这就是我提示和要求：(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。(2)语句通顺，字迹工整、清楚。

四十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。小学毕业作文题目集锦班级日志2023-05-1716:16:08阅读1943评论1

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订阅1、《爱》生活中因为爱而美丽，也因为爱而精彩。只要留心观察，一定能发现自己身边有许多爱的故事。请你以爱为题，写一篇记叙文。2、,

真好！3、我和聊聊天4、我美丽，因为我有5、感谢你，我衷心地谢谢你6、多彩的生活7、感觉真好！8、我学会了9、我爱我家

〔我的一家〕10的笑声11、一份的作业12、我成功〔失败〕了

〔与成功擦肩而过〕13、心儿怦怦跳14、我崇拜你，15、难忘多彩的小学生活16、的感觉17、我是家中的18、我心中的好老师19、我多么想

〔我想有个节〕20、我懂得了21、我最喜欢的一首歌22、我最喜欢的一句名言23、我最喜欢的一个人24、我战胜了25、家给了我26、情27、我〔他〕是一个迷28、当我面对的时候29、露一手30、我长大了〔成长〕31、假设我是32、真带劲33、我的读书故事34、我为自己喝彩35、我不再36、好奇心37、及时雨38、,我为你骄傲39、畅想奥运〔我与奥运同行〕40、我的眼泪在飞

(，流泪了)41、难忘的一次实验42、掌声给我信心43、想起那件事，我真一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外〞“这样做真不容易〞展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、六年的小学生活即将结束。回忆这六年的生活，你一定会有许多感慨，或快乐，或得意，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

三、“尝试〞也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(

)的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗〞等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择适宜的语言。

八、我很感谢她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的开展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情开展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十一、1．写作知识。

(1)把括号里不正确的局部用“／〞线划去，留下唯一正确的一个。①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写〔我刘兵〕。

②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做〔前后照应承上启下〕它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。〔〕〔〕〔〕

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。〞

2．看图作文。

仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求表达有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。〔题目自拟〕全文不少于350个字。

十二、他〔她〕这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：〔1〕中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

〔2〕字数在500字左右。

十三、我

这堂课

要求：从“喜欢〞、“不喜欢〞、“讨厌〞中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十四、

温暖

要求：〔1〕写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

〔2〕内容具体，条理清楚，语句通顺。

〔3〕文章在400字以上。

十五、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十六、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、愉快的一天

要求：〔1〕选择一天中的一两个事例来写。

〔2〕中心明确，叙事具体。

〔3〕450字左右。

十八、我学会了

要求：〔1〕先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

〔2〕要围绕中心，按事情的开展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。十九、想起这件事，我就

要求：〔1〕把题目补充完整。

〔2〕中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

〔3〕字数在450字左右。

二十、我得到了

要求：〔1〕在横线上填上一个适当的词语，如“表扬〞、“锻炼〞、“理解〞、“教育〞、“关心〞、“教训〞等，把题目补充完整。

〔2〕通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

〔3〕450字左右。

二十一、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起〞选择二、三件事，把人物的本领表达下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝〞了；小帮手；妈妈笑了〔任选一题〕

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个时机锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……

要求：〔1〕请以上述材料为根本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过局部写具体。〔2〕适当进行心理活动描写。〔3〕不少于450字。

二十三、一次〔堂〕

的活动〔课〕

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动幽默，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：〔1〕先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

〔2〕要围绕中心有条理地表达，注意把场面写具体。

二十四、我爱家中的

要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十五、毕业考试之前

要求：〔1〕这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

二十六、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

3、不会写的字查字典，超过四个不得优。

二十七、

读《------》后的体会

要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。二十八、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外〞“这样做真不容易〞展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二十九、＿＿＿＿＿的我。

要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。1、

小学就要毕业了，回想小学阶段的经历，一定有你感到最快乐的人、事，或者给你留下最美好的一天……请你以《令我最快乐的——》为题，写一篇作文，字数在500字左右，写出你的真情实感。2、

《如果我有钱了》为题，展开想象，写一篇文章。3、

以《——的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事，写一篇记叙文。4、

《和——聊聊天》5、

《——真让我着迷》6、

生活中你可能是被呵护者，也可能是呵护者；生活中呵护可能带来温情友爱，也可能带来不尽的烦恼。请结合自己的生活经历，以《——呵护》或《呵护——》写一篇500字以上的记叙文。7、

《2023看我的》为题，写一篇想象作文。8、

根据提供的词语，展开想象，写一篇记叙文，题目自拟。游戏光盘

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月光9、

同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，如果你是一个会发现的孩子，一定能够发现自己身边那许多美的东西。请你自拟题目，写一篇记叙文，写你心中美丽的景，美丽的物，美丽的人……10、《给未来学校老师的一封信》11、《我是一个——的孩子》12、“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……〞这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文。13、《在我的记忆深处》14、《——的泪水》15、《让我——的一个人》16、《我在生活中学语文》17、《信任》18、《我眼中的——》19、《我拥有——》，你拥有很多，也许是爸妈的关爱，老师的教诲，同学的互助，生日礼物，一件新衣……《给灾区小朋友的一封信》

《为自己竖起大拇指》

《——的风波》

《————的烦恼》

《给母校的————》感动奥运，我来了假设我是奥运志愿者给奥运健儿的一封信［记叙作文］一、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地表达出来，写出真情实感。〔体裁不限〕二、《我爱＿＿＿＿》先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。三、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的〔愧疚的、快乐的、想告诉你的……〕》为题，写出你的感受，不少于500字。四、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他〔她〕值得你欣赏的地方。3、内容具体，表达有一定的顺序语句通顺，要表达自己的真情实感。400字以上。五、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他〔她〕＿＿＿＿了我》提示和要求：1、在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策〞等词语，将题目补充完整。2、内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于600字。六、《我有一位好＿＿＿＿》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求：1、把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。2、内容具体。语言通顺。感情真实，表达有一定的顺序。3、书写标准，整洁，字数在400字以上。七、《我在不＿＿＿＿了》提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整〔如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信〞等〕，再按题写作。注意按一定的表达，内容要具体，情感要真实，书写要工整，卷面要整洁，字数不少于400字。八、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。九、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友〞两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友〞为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽窄他人……请你写一件成长过程中难忘的事。十、《＿＿＿＿的家》习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。十一、《快乐的一天》十二、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘＿＿＿》为题，把你与亲人〔老师、同学〕一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。十三、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了；走出去旅游了；经过自己的努力取得成绩了；懂事了，关心父母，善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！请你以《＿＿＿＿＿的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。十四、“白杨和小河，同唱一支歌，你帮我，我帮你，我们生活更快乐〞小学音乐课本中的《白杨和小河》那优美的旋律，你们一定不会陌生吧。你有过从互相帮助或共同做某件事情中得到快乐的经历吗？请把这份“快乐〞记下来，传递给大家。题目自拟，写一篇500字以上的记叙文，要做到切合题意，内容具体，有一定条理，语句通顺，有真情实感，能给我以感染或启迪更棒。十五、每个人的成长都离不开鼓励。鼓励，不时仅是课外阅读中老妇人那样安静的倾听。更多有时候，鼓励，是一种信任的眼神，是一封简短的书信，是几句真心的话语……在你的成长过程中，一定也得到许多人的鼓励。请你选择其中最难忘的一件事，自己拟一个题目，写一篇记叙文。注意写清事情的前因后果，写出鼓励给你带来的变化。不少于400字。十六、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。要求：1、内容具体，感情真实。2、语句通顺，行款正确，书写标准、整洁，400字以上。［感悟作文］十七、1、如果要别人诚信，首选自己诚信。〔英国莎士比亚〕2、当信用消失的时候，肉体就没有生命。〔法国大仲马〕3、失信就是失败。〔法国左拉〕上面是几名关于“诚信〞的名言，阅读后你想到了啊些人或事？把你想的写成一篇文章。题目自拟，不少于400字。十八、请你以《这次，我有了经验》或《我想成为一棵树》〔任选其一〕为题，写一篇不少于400字的作文。十九、《我终于＿＿＿＿＿》要求：1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。3、内容具体，表达有一定的顺序，语句通顺，要表达自己的真情实感。字数在400以上。二十、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。〞是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人〞为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。二十一、“和〞可以组成“和谐〞一词。我们生活中处处有“和谐〞。只要你留心观察，就会发现：同学间的团结友爱，互帮互助是“和谐〞，家族中的和睦相处，尊老爱幼是“和谐〞，社会上的相互关爱，共建家园也是“和谐〞……请你选择一件能表现“和谐〞的事情写下来。要把重点局部写具体，写出真情实感，注意语句通顺，题目自拟，400字左右。二十二、《我发现＿＿＿＿》提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。要求：1、将题目补充完整。2、有中心，有条理，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。二十三、《＿＿＿＿的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。要求：1、先把题目补充完整。2、做到文从字顺，表达自己的真情实感。3、字数在400以上。4、文中不要出现真实的校名、姓名等。二十四、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。二十五、请以《＿＿＿真让我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。1、请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。2、文章有条理，能表达自己的真情实感。3、字数在400以上，书写工整。二十六、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩〞为话题写一篇习作。二十七、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇不少于400字的作文。提示：1。请不要写学校课堂上学习的内容。2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，表达自己在这样的课堂上的收获。要求：把学习的内容表达具体，把自己的体会或认识写真实，把语句写通顺，把标点符号写正确。［想象作文］二十八、有一首歌唱得好：“我的未来不是梦……〞未来是美好的，未来是值得期待的，你的未来是什么样的？你对自己的未来有什么期待？请以“畅想未来，畅谈未来〞为话题，写一篇作文，题目自拟。要求内容具体感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400以上。作文中不要出现自己真实的校名和姓名等。二十九、同学们都很熟悉《守株待兔》和《拔苗助长》这两那么寓言吧？假设有一天，“守株待兔〞的老农“甲〞与“拔苗助长〞的老农“乙〞相遇了，会发生什么故事呢？请你展开想像的翅膀，编一个故事，题目自拟。三十、我现在就要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。想来想去，我决定把自己的书法作品送给老师。当我写到“园丁〞二字时，眼前展现了什么？当我写到“教诲〞二字时，耳边响起了什么？当我写到“难忘〞二字时，心里又想到了什么？作文要求:根据上面这个作文片断的提示，把内容写具体。不少于400字，题目自拟。三十一、看漫画，写作文。要求：仔细观察这幅挖苦漫画，联系上面漫画的内容，展开想象，题目自拟，文体不限，不少于500字。三十一、假设时间可以倒流，你将如何度过幼儿园到小学三年级这一段时光。以“假设时间可以倒流〞为题，写一篇450字左右的文章，要求展开丰富的想像，要写得有新意。三十二、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像，写一篇400字左右的作文。三十三、题目：我的梦提示与要求：1、人的梦千奇百怪，不要选择那些荒谬不经，没的实际意义的内容来写。2、可加以丰富的想象，扩展梦境。3、在写梦的过程中要蕴涵你的希望，你的期盼。4、内容在具体，语言要流畅，书写要工整，字数在500字以上。小学毕业作文题目集锦〔十一〕301、梦想篇、吹牛篇不限内容，不限形式，只要够有趣、够精彩就行，请尽量发挥联想与想象，来一次全国各地梦想〔吹牛〕大PK吧。302、特别的节日东南西北中，每个地方都有自己独特的节日，或者在相同节日中不同的过节方式与内容……把你所在城市〔家乡〕的特色节日，或独特过节方式生动记录下来，与大家一起分享吧。303、其他除了上面各篇章，肯定还有我们没有想到的，只要是涉及各城市间(或乡村间)独具特色的人、事、物都可以写进作文，都是我们征稿所需要的。304、和聊聊天提示与要求：1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……2．文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。3、把题目补充完整，体裁不限。305、写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。自拟一个能吸引人的题目。通顺、流畅，标点比拟正确，错别字少。表达有条理，有中心，重点突出。306、题目：A、校园一角B、美丽的校园要求：1、任选一题作文。2、要围绕题目选材，抓住校园的景、人、物等来写，突出校园的美丽，反映你对母校的热爱之情。3、内容要具体，要写自己的真情实感，做到有条理，有中心。4、用词准确，句子通顺，全文不少于350字。5、文中提到的校名、人名一律用“某某〞代替，不能出现真实姓名、校名。否那么要扣分。307、在“学雷锋〞、“学赖宁〞的活动中，学校里、社会上涌现出了许多好人好事，请你选择其中一个具体事倒写下来。308、题目：那件事我真难忘要求：表现中心思想的地方要具体细致，用词恰当，表达真情实感。309、一滴水能够折射太阳的光芒，一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感，最令人感动的场面，也能让你看到一个与往日完全不同的“他〞……在你的生活中，有这样的一瞬间吗？请以《一瞬间，我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。要求：1、把题目补充完整2、内容具体，有真实3、500字左右。410、读了《地震中的父与子》这篇文章后，你一定被文章中的这对父子所折服，在灾难面前他们表现得是如此坚决。面对不可防止的灾难，我们究竟怎样面对？结合自己的所看、所思，用笔写下你内心中深切的感受吧！！！要求：不出现真实的班级、姓名。内容要真实，语句通顺，做到有感而发，不写错别字，字数不少于450字。411、最让我难忘的一句名言1．名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之口，如：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。〞有的源于古代书籍、典故，如：“只要功夫深，铁杵磨成针。〞……2．你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢?是因为它饱含哲理给人以启迪?是因为它比喻巧妙充满睿智?还是因为它充满激情鼓舞人上进?……请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。412六、，你真了不起!大禹、嫦娥、普罗米修斯……这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄?他们为人类作出的奉献是不是你所佩服的?学了本单元的课文，你对这些人物是不是有了进一步的了解?你心中是不是有许多话想对他们说?请整理你记忆中的语言，将心中的感受写下来吧。1．写清楚你佩服他们的原因，可以略举他们的功绩，再抒发自己的情感。2．语句通顺、流畅，要写出自己的真情实感。413、小时候，我很1．小时候的你是乖巧听话的好孩子，还是淘气捣蛋的淘气包?在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事……请你把题目补充完整，可以填上“可爱、聪明、淘气、懂事〞等词语。2．围绕题目，选择一件具体事例，把事情的经过写清楚，写具体，要写出自己的真情实感。414、给我的爱1．我们的生活中充满了爱。父母的爱，老师的爱，祖父、祖母的爱，同学的爱……尽管爱有不同的表达方式，但相同的是我们都是在爱的怀抱中渐渐长大。把题目补充完整。2．选一件给你印象最深的事，把事情的经过写清楚，写具体。415、我喜欢的一堂——课1．同学们，小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻?回忆一下，选择自己最喜欢的一堂课写一写。2．你为什么喜欢这堂课呢，一定有你自己的理由，是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界，还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增?或者还有别的什么原因?3．通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。416、老师，我想对你说……1．在你成长的道路中，一定遇到过不少老师吧，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了你不同的教诲，在你的心目中老师是一丝不苟的知识的传授者，还是诲人不倦的思想教育者?老师是你快乐的分享者，还是你苦恼的倾听者?2．在与老师的相处中，你是否与老师分享过你的快乐、荣耀?诉说过你的忧愁、委屈?3．请借此时机，向你喜欢或不喜欢的老师敞开心扉，你会发现人与人的真心相处贵在坦诚的交流。417、一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外〞“这样做真不容易〞展开合理想象，完成作文。418、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸419、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友〞两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友〞为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。420、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩〞为话题写一篇习作。421、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，表达自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容表达具体把自己的体会或认识写真实。422、题目：《学校给我的_______》2、提示和要求：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。3、字数不少于400个。如果要写到人名或校名，用嘉善小学代替真实校名，用丁丁、刚刚、芳芳、英英等代替自己或他人的真实姓名。小学毕业作文题目集锦〔三〕51、一件新鲜事要求：1、要围绕一个中心写，中心突出；2、要突出“新鲜〞二字；3、语句力求通顺，字数不少于350字。52、请以《爸爸〔妈妈、老师……〕的故事》为题写一篇作文。要求：在表达故事中注意突出对人物的描写。53、作文。〔在以下三个作文题中任选一个写作〕题目：1、2023年的我2、再见了，老师3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信〔如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……〕要求：1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。54、要求：结合课内的学习、课外活动或家里的有关活动，以怎样自制生活用品、小装饰品、小玩具、学具为内容，写一篇记叙文。自拟题目，要把怎样动脑、动手制作的过程写具体。55、写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。56.自拟一个能吸引人的题目。2.通顺、流畅，标点比拟正确，错别字少。3.表达有条理，有中心，重点突出。57、作文。1、题目：《学校给我的_______》2、提示和要求：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。58、字数不少于400个。如果要写到人名或校名，用嘉善小学代替真实校名，用丁丁、刚刚、芳芳、英英等代替自己或他人的真实姓名。59、题目：假设我有一根金手指假设你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。60、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。61、作文〔任选一题〕：１、材料：以《信寄出去以后》为题，续写课文《凡卡》。要求：１根据课文内容,展开合理想象，围绕中心，进行续写。２字数在400字以上。２、材料：我虽然是个男孩子，但胆子很小，爸爸妈妈希望我好好锻炼胆量。一次，爸爸妈妈带我到长风公园去玩。划完船就到“勇敢者的道路〞那儿。在爸爸、妈妈的鼓励下，我从高空中的飞桥上走了去。从那以后，我又经过好几次锻炼，胆子渐渐大起来了。要求：想一想，什么地方可展开描写，然后围绕中心，通过人物的言行等进行具体描写。字数在400字以上。62、观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少400字。63、“说真话，表达自己真实的感情，写自己熟悉的生活，虽一件小事，融进自己的情感或看法，认真在有顺序地写下去，也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇习作。文体不限，争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊！文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，请你用其他美丽的名字来代替吧！64、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……〞这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。65、1、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船……2、语句通顺连贯，不少550字。66、要求：1．写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。2.一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。3.题目自拟67、题目《我和我的朋友》68、六年的小学生活中，你一定经历过许多令你感动的事，遇到值得你感谢的人。请你以《感谢》为题写篇文章，以真实事例，表达自己的真情实感。认真书写，字数不少于400个。69、题目：，您放心吧！要求：先把题目补充完整，然后作文，做到语句通顺，条理清楚，有真情实感。字数450个以上，文中涉及到的人名、地名、校名等一律用假名代替。70、题目：《我这个人》要求：通过一件事写自己，要有中心，内容要真实。小学生作文题目集锦成长足迹2023-11-2621:07:23阅读57评论0

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1.家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感谢之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个淘气的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.10.我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,表达清楚;不少于500字.11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文.要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.12.我想____________要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,表达清楚,语句通顺,不少于500字.13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.14.一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动幽默,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地表达,注意把场面写具体.15.我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.18.我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.19.我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.20.______教我_______提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.21.我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.22.我真________要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真懊悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.23.再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.25.2023，中国奥运要求:在那冲动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.26.环保话题曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字27/给校长的一封信通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的珍贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！28、根据下面的图意，完成作业。〔图略〕⑴诗题《》⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。29、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，此题要求把你看到或亲身经历的“乐〞事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你快乐、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。31、(1)题目：《学雷锋的日子里》(2)要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。32、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。33、我真想对__________说。提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2．通过写一件事或一种现象〔这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、快乐……〕，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来表达，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三〞用“A〞代替，“李四〞用B〞代替。字数在500字以上。34、“再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2．不少于400字〔写不下可写到反面〕。3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾〞小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……〞代替。否那么扣分。36、一个________________________的人提示：①先将题目补充完整〔如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、老实、幽默……〕②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。37、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。38、1．题目(1)_____________变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整标准，正确使用标点符号。(3)全文应写250字以上39、记我身边的一件事要求：围绕中心写具体，注意