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文档简介

故事：狮大王拔牙：幼儿园大班语言教案一、引言故事是幼儿园语言教育中重要的一环，通过讲故事可以培养幼儿的阅读兴趣、听力能力和语言表达能力。本教案以故事《狮大王拔牙》为基础，旨在通过故事情节引发幼儿关于拔牙、牙齿保健的学习兴趣，进而增强幼儿对口腔卫生的意识和积极参与口腔保健的能力。二、故事梗概《狮大王拔牙》是一个有趣的故事，讲述了狮大王因为咬东西太用力，导致牙齿疼痛。狮大王找来了牙医大夫，大夫经过检查后决定给狮大王拔牙。在拔牙的过程中，狮大王有点害怕，但大夫和小朋友们的鼓励和支持让他勇敢地面对拔牙。最后，狮大王成功地拔掉了疼痛的牙齿，并学会了正确的刷牙方法。三、教学目标知识与技能了解牙齿保健的重要性。掌握正确的刷牙方法。掌握一些关于牙齿保健的基本知识。情感态度和价值观培养幼儿对牙齿保健的兴趣。培养幼儿关心自己的口腔卫生。鼓励幼儿积极参与口腔保健的活动。四、教学内容与步骤1.教学前准备准备故事《狮大王拔牙》的道具和图片。准备幼儿刷牙的模型或工具。准备一些关于口腔保健的图片和卡片。2.导入环节播放一段关于牙齿保健的视频，让幼儿了解牙齿保健的重要性，并引发他们对拔牙的好奇心。3.故事讲解通过讲故事《狮大王拔牙》，引导幼儿关注故事中的情节和细节，并让他们理解牙齿保健的重要性。4.问题探讨提问幼儿：你们听完故事后有什么感受？为什么狮大王需要去拔牙？引导幼儿思考：为什么我们要保护好自己的牙齿？如果牙齿疼痛应该怎么办？5.模拟拔牙活动引导幼儿进行模拟拔牙活动，可以使用模型或工具演示正确的刷牙方法，并让幼儿自己动手参与。6.图片展示展示一些关于口腔保健的图片和卡片，让幼儿通过观察和描述加深对口腔保健知识的理解。7.小结与延伸总结教学内容，让幼儿表达自己对口腔保健的认识和想法。可以延伸讨论一些与口腔保健相关的话题，如健康饮食、少吃甜食等。五、教学评价与反思通过故事《狮大王拔牙》的教学活动，可以评价幼儿对口腔保健知识的掌握情况，观察他们是否能正确运用学到的知识进行刷牙，并根据他们的反馈和表现对教学活动进行反思和改进。六、延伸活动邀请牙医大夫来幼儿园讲解牙齿保健知识和演示正确的刷牙方法。组织观看有关牙齿保健的动画片或纪录片，进一步加深幼儿对口腔保健的认识。组织绘画活动，让幼儿通过绘画表达自己对口腔保健的理解和想法。以上是《狮大王拔牙：幼儿园大班语言教案》的内容，通过

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