四五普法工作总结

四五普法工作总结四五普法工作总结

四五普法工作总结

根据中共中心、国务院关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的精神，依据省、市对四五普法工作的详细要求和部署，我校四五普法工作在市教科工委的直接领导下，根本上完成了普法的各项任务。几年来，全校广阔干部和职工的法制意识和法制观念进一步增加，法律素养有较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了我校的建立和进展。一、建立健全工作机构，加大学习宣传力度我校党委始终把普法工作作为一项长期而艰难的任务，坚持长抓不懈。努力根据四五普法规划的要求，实现由提高全民法律意识向提高全民法律素养的转变，实现由注意依靠行政手段治理向注意运用法律手段治理的转变，措施详细、层层落实、形式多样、结合实际，为普法工作富有成效打下了坚实根底。首先，我校成立了以党委副书记为组长的普法工作领导小组、成立了普法工作讲师团，在基层单位建立了以各总支书记牵头的基层普法组织，保证了四五普法工作的顺当开展。其次，领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。在两周一次的党委理论中心组的学习中，常常安排一些法律法规的内容，如宪法修正案的学习；《教育法》、《高教法》、《教师法》的学习等；为保证学习质量，中心组还屡次进展专题争论，汲取有关部门负责人参与，共同提高熟悉、明确任务。第三，我校处级干部划分为8个学习组，进展双周一次的理论学习，全体教职工的周三下午理论学习更是雷打不动，党委宣传部在制订每学期的学习规划时，都安排肯定次数的法律学问学习和争论，收到了良好的效果。对学生的法律学习和教育，我们把有关法律学问安排进课堂，通过课堂教学，也通过各种形式的培训班教育以增加学生的法律意识。二、措施详细收效显著依据我校在三五普法工作中的胜利阅历，在四五普法中我院高度重视普法宣传员队伍建立，并以此带动全校普法工作的进展。在普法宣传员的根底上，成立了以社科部教师和局部机关干部、党总支书记组成的普法宣讲团，深入到师生中进展普法宣传，加大了普法工作的力度。我校还有规划地选拔一些优秀宣传员参与上级部门组织的各类培训，多名宣传员还积极参与全国律师考试，并取得律师资格。以这些同志为根底，我校还成立了律师事务所、法律询问中心，用法律的武器来维护师生的合法权益。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，党委宣传部还常常为他们购置一些法的宣传学习材料和音像材料等，邀请有关专家来校进展专题辅导、培训，提高了普法宣传员队伍的整体素养，同时也大大提高了广阔师生的法律素养，使普法工作上了一个新的台阶。1、在大学生中进展学法、知法、懂法、守法、用法的宣传教育：第一，利用课堂教学，在全校学生中开设法律根底课，使学生把握刑法、民法、诉讼法、婚姻法、合同法、继承法等根本法律；特殊是结合今年的两会修宪，将宪法学习做为重点内容之一，组织学生系统学习宪法学问和把保障人权、爱护公民私有财产写入宪法的深远意义。另外，在形势与政策课中，特殊开设一个专题，即政治体制改革中的法治建立，有针对性地向学生宣传我国在依法治国、依法执政方面的法律、法规，使学生看到诊法治国的成效，增加依法治国的信念。其次，利用讲座和询问形式宣传法律学问。宣讲团的成员每学期都要承受各学院的邀请，为学生作专题讲座，反响热闹，深受师生欢送。法律询问中心也常常接待一些师生，对有关问题进展解答，深受师生赞扬。第三，组织学生到法院学习、旁听、开办模拟法庭，使学生的学习能与实际相结合，到达学以致用。2、在教师中通过办讲座、看录像形式宣传法律学问。几年来，我校以各学院党总支为单位，制定个自的普法教育规划，并落实到各党总支每学期的政治理论学习中。各总支通过组织教师听讲座、看录像的形式完成普法规划，从去年以来，机关、图书馆、信息学院、外语部、体育部等单位邀请文法学院张慧新教师作了7次讲座，内容渉及宪法、民法、消费者权益爱护法、合同法、反不正值竞争法、教育法以及道路交通安全法等等，使教师们准时了解国家的立法动态，增加对依法治国的信念。此外，四五期间，我校党委宣传部、党办、工会、保卫处、教务处、学生处等部门积极协作，各有侧重，共同做好普法宣传教育工作，特殊是在同法轮功邪教组织的斗争中，全校上下统一思想，做到不信教、不学功、不传教，并积极做好法轮功修炼者的思想转化工作，收到了显著的效果。学校曾获得市委、市政府授予的与法轮功斗争先进集体；获得市委教科工委和市公安局授予的与法轮功斗争先进单位称号，进一步增加了广阔教职工的法制意识，使普法工作深入人心。校党委还特别注意对广阔教职工特殊是青年教职工加强守法教育，学院连续几年犯罪率为零，同时注意对劳改、劳教人员和稍微违法、违纪人员的帮教，经过帮教，前科劣迹人员重新犯罪率为零，改好率达100%。曾经修炼法轮功的个别师生也在学院有关同志的帮忙下，坚决与法轮功决裂，从思想上得到了彻底地解脱。为维护学院正常的工作、学习和生活秩序，很多师生发扬仆人翁精神，制止违法违纪行为，有力地爱护了集体利益。精神文明建立离不开法制宣传教育，我校党委把法制教育与精神文明建立相结合，进一步推动了校风、学风的建立。如在广阔师生中开展世界观、人生观及爱国主义、集体主义和社会主义教育；开展文明办公、文明效劳、文明大学生等活动，创立文明办公室、文明班级、文明宿舍，提高师生的文明水平。开展了青年志愿者活动，消失了爱心社、小红帽效劳队、阳光效劳队、绿洲效劳队等众多的青年志愿者组织，撒播文明的种子。成立了筱竹剧社、科协、计算机协会、英语俱乐部等10余个社团组织，促进了精神文明建立。特殊是以资助特困生工作为中心的爱心助学活动，受到了国家教委和省、市的表彰。我校在精神文明建立中取得了一系列可喜的成绩，2023年、2023年、2023年分别获得省委、省政府授予的文明单位称号。三、学法用法、依法办学在四五普法期间，我校广阔教职工的法律意识明显增加，人们在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会里法律的重要性。几年来，很多教职工都自觉地用所学到的法律学问分析社会现象，解决现实问题。如近两年内，房屋产权问题纠纷较多，从学校到职工都拿起法律这一武器，通过法律诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来了，也为社会的文明和进步起到了良好作用。随着社会主义市场经济的不断进展，高校与社会之间的联系愈来愈多、愈来愈亲密，怎样使高校在纷纭简单的环境中安康、快速地进展，有效行使自主办学的权利，成为高校治理者急需解决的问题，而解决这一问题的关健，就是运用法律，在法律的爱护下，依法办学。在学习《高教法》的过程中，党委一班人深刻感到《高教法》为我们办学供应了很好的法律依据，我们应当深刻领悟《高教法》的精神，更好地做好我们的工作。为此，班子成员屡次分专题学习《高教法》，就学院领导、各部门的职能、教师的权利和义务、工作的任