初中科学4.4植物的茎与物质运输 同步练习（含解析）

第1页（共1页）4.4植物的茎与物质运输、选择题LISTNUMOutlineDefault\l3藕是莲的地下茎，其导管的内壁上形成了环形和螺旋形的花纹，具有一定的弹性。藕被折断或咬断时，螺旋导管会像弹簧一样被拉长而不断，因此有“藕断丝连”的成语。由此推断，藕丝的位置及功能是()A．位于木质部，具有运输有机物的功能B．位于木质部，具有运输无机物的功能C．位于韧皮部，具有运输有机物的功能D．位于韧皮部，具有运输无机物的功能LISTNUMOutlineDefault\l3将晾衣服用的铁丝拴在小树上，会对小树造成伤害，这是因为铁丝会损伤小树的（）A．木质部中的导管 B．韧皮部和木质部之间的形成层C．韧皮部中的筛管 D．树皮中的纤维LISTNUMOutlineDefault\l3木本植物的茎从内到外的结构依次是（）A．树皮、形成层、木质部、髓 B．树皮、木质部、形成层、髓C．髓、形成层、木质部、树皮 D．髓、木质部、形成层、树皮LISTNUMOutlineDefault\l3下列关于植物的茎与物质运输的说法，错误的是()A．根从土壤中吸收的水和无机盐是通过茎运输的B．水分和无机盐被根尖吸收后会进人根部导管C．水分和无机盐在茎木质部的导管中能自下而上地向枝端运输D．树皮里所有的筛管都是上下相通的LISTNUMOutlineDefault\l3以下对导管描述正确的是（）A．导管是由一个细胞构成B．除茎外，根和叶脉中也有导管C．组成导管的细胞有细胞质和细胞核，以及细胞壁D．导管除了可运输水分外，还可以运输有机物LISTNUMOutlineDefault\l3玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有（）A．韧皮部 B．木质部 C．形成层 D．髓LISTNUMOutlineDefault\l3木本植物茎能够逐年长粗的原因是茎的结构中有（）A．形成层 B．木质部 C．韧皮部 D．髓LISTNUMOutlineDefault\l3刀削莴苣皮时，可看到莴苣皮的内侧淌出白色乳液．请问乳液是从哪里流出（）A．形成层 B．髓 C．筛管 D．导管LISTNUMOutlineDefault\l3下列对“木本植物茎的结构模式图”解读正确的是（）A．结构[1]是位于中央比较疏松的髓B．结构[2]为形成层细胞分裂形成的韧皮部C．结构[4]为形成层细胞分裂形成的木质部D．结构[5]为树皮，比较粗糙的原因是有木质部LISTNUMOutlineDefault\l3松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁、填空题LISTNUMOutlineDefault\l3图一是植物根尖模式图，图二长有大小相同的两个果实的某果树的一段枝条，图三是植物细胞吸水、失水的图解。（1）图一中吸收水分和无机盐的主要部位是（填序号）；细胞具有很强的分裂能力的主要部位是（填序号）。（2）图二中是已进行环剥的枝条，其中A．B两果实中，不能继续长大的是（3）图三中结构[1］是，其中的液体是；如一次给作物施肥过多，根毛细胞将变为(填编号)状态，原因是LISTNUMOutlineDefault\l3如图是双子叶植物茎的结构，请据图回答下列问题：（1）写出图中A．D代表的结构名称：A；D。（2）图中分生组织位于(选填“BC之间”或“CD之间”)。（3）图中C是，内含。（4）在茎中，对茎起保护作用的结构是(填字母)。LISTNUMOutlineDefault\l3取两个大小相同的萝卜，分别在上面挖一个大小相同的洞，并在洞内各插入一支口径与洞相同的玻璃管.甲玻璃管内注入3毫升清水，乙玻璃管内注入3毫升浓盐水，问：过一段时间后，观察到玻璃管内液面上升的是.、实验题LISTNUMOutlineDefault\l3以下是某校科学兴趣小组在对学校各种植物的研究过程中遇到的问题，请帮助他们作出合理的解释。（1）由于茎内的活动，使得园内杨树的茎逐年增粗，该结构在植物体的结构层次上属于。（2）植物体内的各种有机物来源于植物的。（3）请用反应式表示出收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因：。、解答题LISTNUMOutlineDefault\l3松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。病原线虫从松树的伤口进入,寄生在树脂道中,大量繁殖后遍及全株,造成水分输送受阻、蒸腾作用降低、树脂合成急剧减少。目前,防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成份是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔,在小孔上插入药剂瓶(如图),依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位,达到防治松材线虫病的目的。(1)松树适应性强、分布广,是我国山林植被的主要树种。从生态系统的成分看,松树属于__________。(2)为保证药剂输送到树体各个部位,小孔深度至少要到达松树茎结构中的____________________。该施药技术与大面积喷洒农药相比,优点___________________________________________________。目前在公园、景区等病虫害防治中得到广泛应用。(3)已知每瓶药剂的质量是50克,苦参碱的质量分数为0.3%。欲利用质量分数30%的苦参碱原液,配制这样的免疫激活剂50000瓶,需要原液的质量是多少?

LISTNUMOutlineDefault\l3\s04.4植物的茎与物质运输答案解析、选择题LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构，导管分子在发育初期是生活的细胞，成熟后，细胞质等解体，细胞死亡，形成中空的管子.在成熟过程中，细胞壁木质化并具有环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹等不同形式的加厚。

筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。

导管是植物体内把根导部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是有一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。所以藕丝的位置及功能是位于木质部，具有运输无机物的功能。

故选B。LISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．时间长了铁丝会把树皮勒断，有机物的运输通道筛管被勒断，叶制造的有机物不能向下运输到根，根不能进行呼吸获得能量，时间长了就会死亡．故选C．LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．解：木质茎结构如图：表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部．故选：D．LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，髓位于茎的中央，具有贮藏营养的功能。

此题的关键是要明确木本植物茎的组成，区分导管和筛管。

A：根从土壤中吸收的水和无机盐是通过茎运输的，A正确；

B：水分和无机盐被根尖吸收后会进人根部导管，B正确；

C：水分和无机盐在茎木质部的导管中能自下而上地向枝端运输，C正确；

D：树皮里只有韧皮部的筛管是上下相通的，D错误；

故选D。LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．解：如图所示：A．导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，不需要能量．导管是为一串高度特化的管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．B、植物体除茎外，根和叶内也都有导管，它们是相通的．当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身．C、导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．D、导管和筛管都属于植物的输导组织，而输导有机物的是韧皮部中的筛管．故选：BLISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】此题考查的知识点是草本植物茎的生长，解答时可以从茎的结构、形成层的功能方面来切入．解：草本植物的茎包括表皮、薄壁细胞和维管束组成，其中维管束由韧皮部、木质部组成，没有形成层．形成层是位于木质部赫尔韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使木本植物的茎不断长粗．而玉米、水稻和小麦等草本植物的茎中没有形成层，故不能无限增粗，只是细胞体积长大引起的有限增粗．故选：C．LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．关键点：双子叶木本植物的茎有形成层能逐年加粗．解：木本植物茎的结构图：表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．故选：A．LISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，不需要能量．筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶进行光合作用制造的有机物通过筛管由上向下运输．从莴苣皮的内侧淌出白色的汁液，白色汁液是有机物，因此来自筛管．故选：C．LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．重点分清木质茎中各部分的部分的名称及功能．解：A．髓由薄壁细胞组成，具有贮藏营养的作用．A正确；B、结构[2]为形成层细胞向内分裂形成的木质部，B错误；C、结构[4]为形成层细胞向外分裂形成的韧皮部，C错误；D、形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．D错误．故选：ALISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】植物的茎的结构可分为三部分，中央的髓，外部的树皮和处于两者之间的木质部。图中甲为树皮，乙为形成层，丙为髓，丁为木质部。由题意可知松材线虫寄生在木质部，所以寄生的部位应该是丁，D选项正确，A．B、C选项错误。

故选D、填空题LISTNUMOutlineDefault\l3（1）①；③（2）B（3）液泡；细胞液；略；细胞液溶质质量分数小于外界溶质质量分数【解析】（1）根毛区中表皮细胞向外突起，有利于吸收土壤中的水分和无机盐；伸长区的细胞能较快生长，因而能使根长长；分生区细胞具有分裂能力，可以使根的细胞数目不断增加，具有较强的分裂能力；根冠，在根尖的最前端，对根起着保护作用，有利于根在土壤中不断地生长。

（2）树皮的韧皮部中含有自上而下运输有机物的筛管。

（3）细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。（1）图中是①根毛区；②是伸长区；③是分生区；④是根冠。①根毛区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位；细胞具有很强的分裂能力的主要部位是③是分生区。

（2）植物生命活动所需的有机物主要是由叶的光合作用制造的。由于有机物是通过韧皮部中的筛管自上而下运输的，所以此时A还是可以得到上面树叶制造的有机物的，能够继续生长；而通向B的筛管被切断，使得乙无法得到有机物，所以不能继续生长。

（3）结构1是液泡，其中含有的液体成为细胞液。如一次给作物施肥过多，会使得土壤溶液的溶质的质量分数高于细胞液溶质的质量分数，从而根毛细胞会失水，水分从细胞流向土壤，状态如图C。

故答案为：（1）①；③；（2）B；（3）液泡；细胞液；C；细胞液溶质质量分数小于外界溶质质量分数LISTNUMOutlineDefault\l3（1）髓；树皮（2）BC之间（3）韧皮部；筛管（4）D【解析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部。

（1）图中A．D代表的结构名称：A髓；D树皮。

（2）由于形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，因此图中分生组织位于BC之间。

（3）图中C是韧皮部，内含筛管。

（4）在茎中，对茎起保护作用的结构是D树皮。

故答案为：（1）髓；树皮（2）BC之间（3）韧皮部；筛管（4）DLISTNUMOutlineDefault\l3乙【解析】水分可以自由进出细胞，水分进出细胞主要利用扩散的原理；当环境浓度高于细胞液浓度时细胞会失水，当环境浓度低于细胞液浓度时细胞会吸水.图中的两根玻璃管插入萝卜的洞中，甲中注入3毫升清水乙中注入3毫升浓盐水，由于浓盐水的浓度高于细胞液的浓度所以细胞会失去水分，浓盐水的玻璃管内液面上升；清水浓度小于细胞液的浓度所以细胞吸水，所以甲试管的液面下降.所以玻璃管内液面上升的是乙玻璃管.故答案为：乙、实验题LISTNUMOutlineDefault\l3（1）形成层；组织（2）光合作用（3）有机物+氧气→酶【解析】根据植物的光合作用、呼吸作用、裸子植物和绿色开花植物的区别、蒸腾作用的特点等