初中九年级物理课件第1节　两种电荷_第1页
初中九年级物理课件第1节　两种电荷_第2页
初中九年级物理课件第1节　两种电荷_第3页
初中九年级物理课件第1节　两种电荷_第4页
初中九年级物理课件第1节　两种电荷_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

电第十五章电流和电路第一讲:两种电荷学习目标：1.从摩擦起电现象出发认识两种电荷。2.实验验证正负电荷的相互作用。3.学习验电器的使用及工作原理。4.学会解释生活中有关静电的现象。小实验1用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。电荷

能够吸引轻小物体的物体叫做带电体，我们就说物体带了“电”，或者说带了电荷。

带电体的性质：能吸引轻小物体说说用摩擦起电方法使物体带电的例子！小实验发现电荷有_____将两支与纸巾或橡皮擦摩擦过的吸管的一端相互靠近，你会发现什么？种类正、负电荷如何区分？玻璃棒与丝绸摩擦玻璃棒带正电橡胶棒与毛皮摩擦橡胶棒带负电两种电荷相互作用此处播放视频《电荷间的相互作用》大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。（正电荷、负电荷）同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。观察实验现象++---+验电器1、构造：金属球、金属箔、金属杆2、作用：检验物体是否带电。验电器1、构造：金属球、金属箔、金属杆2、作用：检验物体是否带电。3、原理：同种电荷互相排斥。且所带电荷量越多金属箔张开的角度越大。4、检验方法：让物体接触验电器的金属球若金属箔片张开，说明物体带了电。

电荷量1、定义：电荷的多少叫电荷量。符号：Q2、单位：库仑，符号：C生活中类似现象此处播放视频《当长毛小狗遇到静电》1、物体具有

的性质，我们就说物体带了

；或者说带了

。2、带电后物体叫

，它具有

的性质。3、自然界只有正、负

种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫

电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫

电荷。巩固所学内容：吸引轻小物体电电荷带电体吸引轻小物体两正负4、电荷间的相互作用：

电荷互相排斥，

电荷互相吸引。5、电荷的单位是

，符号是

。6、实验室常用

来检验物体是否带电，它是利用

的原理来工作的。巩固所学内容：同种异种库仑验电器同种电荷相互排斥C练习下列现象属于摩擦起电的是()A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声

B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起

C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘

D、擦黑板时粉笔灰四处飘落ABC考考你如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?练习1用绝缘细线悬挂ABC三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负电，则B球、C球的带电情况是（）

A、A球带负电、C球带正电

B、B球、C球都带正电

C、B球、C球都带负电

D、无法判断cACB将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论