初中九年级历史认识冷战的原因

初中历史-九年级下册-第五单元-第16课冷战认识冷战的原因参赛教师：玉林市福绵区樟木镇第二初级中学谢富全史论结合，认识冷战的原因温故而知新1945年4月25日，美军与苏军在易北河会师。“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”乔治·凯南二战冷战一、何为冷战？冷战的含义：指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。时间：1947~1991年特点：既非战争又非和平的对峙与竞争

对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透……我为这种渗透取个新名词,叫做“冷战”。——1946年美国参议员伯纳德在国会上的演说一、何为冷战？开始于二战后初期美国VS苏联资本主义VS社会主义非战争，非和平对峙，竞争ColdWar二、冷战，因何而起？第二次世界大战后初期，美国曾是世界上唯一的核武器大国。它最多时拥有30多艘航空母舰，在世界各地建立了500多个军事基地。它还拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，美元成为世界货币。20世纪五六十年代，美国经济持续高速发展。二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家二、冷战，因何而起？1943年4月，在罗斯福的授意下，《星期六晚邮报》上发表了《罗斯福的世界蓝图》一文。要求建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。一是组建一个美国为主导的普遍性的国际组织——联合国。二是建立以美国为核心的世界经济体系。1945年12月，美国总统杜鲁门在致国会的咨文中郑重宣布“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”美国称霸的欲望十分强烈

罗斯福相信，由于战争中英、苏、中等国都仰仗美国的经济、军事援助，凭着美国的实力，他可以利用战时的“大国合作”来实现其“蓝图”。二、冷战，因何而起？美国英国苏联原子弹有无无军队人数1217.5万人约700万人1140万人坦克和自行火炮约1.3万辆6000多辆2万多辆作战飞机约19万架约9万架约12万架航空母舰30艘12艘无钢产量7230万吨1201万吨1850万吨二战结束时美、英、苏三国实力对比[1]

丘吉尔这样描述自己参加雅尔塔会议的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”[1]数据主要参考吴于廑,齐世荣.世界史.现代史编[M].高等教育出版社,2011.二、冷战，因何而起？德国奥地利匈牙利捷克斯洛伐克波兰罗马尼亚南斯拉夫阿尔巴尼亚保加利亚荷兰比利时瑞士丹麦英国意大利法国西班牙挪威瑞典芬兰苏联爱尔兰葡萄牙希腊土耳其北非（法国）利比亚埃及巴勒斯坦（英国）塞浦路斯（英国）菲律宾（美国）朝鲜日本中国苏联1947年的东亚形势1947年的欧洲形势美国驻军的国家和地区苏联驻军的国家和地区二战前苏联的西部边界苏联西部边界向西推移东欧国家建立社会主义制度二战后苏联的实力和影响力不断增强美国是苏联潜在的防御对象苏联是唯一能与美国抗衡的国家苏联成为美国称霸世界的最大障碍二、冷战，因何而起？社会制度国家战略国家实力社会主义防御美国资本主义称霸世界超级大国超级大国美国苏联美苏关系迅速恶化知识归纳1.冷战的背景①二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸欲望十分强烈。②苏联是唯一能与美国抗衡的国家，苏联认为美国是潜在防御的对象。2.冷战的原因

美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。二、冷战，因何而起？3.冷战的推行者美国4.美国推行冷战政策的原因①为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展。②为了实现称霸世界的目标。③美、苏势均力敌，不能直接武装冲突。根本原因/根本目的：称霸世界二、冷战，因何而起？知识归纳四、练习巩固1.“……美国不会在苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为……”由此看出美国推行“冷战”政策的直接原因是()A.援助西欧B.遏制苏联C.进攻苏联D.称霸世界2.阅读材料，回答问题（1946年）丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”，号召英、美结成特殊的“兄弟联盟”，共同垄断“制造原子弹的秘密”，“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍布全世界的海、