初中九年级化学课件气体的制取

专题复习常见气体的实验室制备奇台二中李惠复习目标1、通过复习进一步巩固氧气、二氧化碳及氢气的反应原理。2、学会运用分类、类比、概括等方法判断实验装置的选择。3、进一步巩固实验基本操作及注意事项一、三大气体的制取原理(O2、CO2、H2)用化学方程式表示实验室制取O2、CO2、H2的反应原理

O2的制取：________________________或:_____________________________或：____________________

CO2的制取:_________________________

H2的制取:_________________________CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

2H2O22H2O+O2↑MnO22KMnO4＝K2MnO4+MnO2+O2↑△2KClO3

2KCl+3O2

MnO2△

二、气体的制取发生装置和收集装置的选择

1、气体的制取——发生装置固+固加热型固+液不加热型②③④①知识补充发生装置的评价装置图装置一装置二装置三装置四装置优点安装简便__________________________________便于添加液体可控制反应可随时控制速率反应的发生和停止A装置适宜收集

气体；B装置适宜收集

气体；

C装置适宜收集

气体；密度比空气大(如:O2

CO2)密度比空气小(如：H2)不易或难溶于水(如:O2H2)

2.气体的制取—收集装置【知识拓展】多功能瓶的使用图示操作目的及原理气体进出口方向举例收集密度大于空气的气体，进入的气体聚集在集气瓶下方收集CO2、O2收集密度小于空气的气体，进入的气体聚集在集气瓶上方收集H2、CH4排水法收集气体，进入的气体聚集在集气瓶上方，水从长导管被压出收集H2、O2气体体积的测量，通入的气体使集气瓶中的水进入量筒，量筒中水的体积即为集气瓶中收集气体的体积a进b出(长进短出)b进a出(短进长出)b进a出(短进长出)a进3、检验与验满1.氧气的检验与验满(1)检验将带火星的木条伸入集气瓶______，若木条复燃，证明该气体是氧气。(2)验满①将带火星的木条靠近集气瓶______，若木条复燃，证明氧气已集满。瓶内瓶口2.二氧化碳的检验与验满(1)检验将生成的气体通入___________中，观察到__________________，证明该气体是二氧化碳，反应的化学方程式为________________________________。(2)验满将燃着的木条靠近集气瓶瓶口，若_______________，证明二氧化碳已集满。澄清石灰水澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O木条立即熄灭根据下图所示实验装置回答下列问题

用高锰酸钾加热或氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2应选用（填序号，下同）____;用过氧化氢和二氧化锰混制取O2应选用______；制取H2应选用__________;制取CO2应选用_______,收集O2应选用________,收集H2选用_________;收集CO2应选用______ABCDEBAAADC或EC或D当堂训练1.(2019淮安改编)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示装置，回答相关问题。

(1)图中标有序号①的仪器名称是______。水槽(2)实验室用B装置制取氧气，该反应的化学方程式是______________________，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的收集装置是____(从A～E中选择，填字母)。(3)装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是_____________________________。C可以随时控制反应的发生与停止中考链接2.(2019甘肃改编)实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。(1)写出图中标有序号的仪器的名称：①________；②_________。铁架台集气瓶(2)实验室使用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应的化学方程式为_________________，所选装置的连接顺序为：A→____→____(填装置代号)。该实验中还需对装置A进行的改进是______________________。若用E装置收集O2，验满的方法是________________________________________________________。(3)某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验。若实验时G装置中燃着的蜡烛熄灭，则B装置中反应的化学方程式为____________________________。使用B装置制取气体的优点是__________________。FE在试管口放置一团棉花将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑可以控制反应速率3.(2019哈尔滨)实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：(1)①若用上述药品制取氧气，发生反应的化学方程式为________________。②在连接发生装置和收集装置时，将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把

___

___，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。玻璃管用水润湿(2)①若用上述药品制取二氧化碳，药品的名称是____________，选择的装置是_____(填字母)。②若要制取并收集干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接____(填字母)装置，干燥时利用了该装置中药品的_____性。石灰石和稀盐酸ACG吸水4．（2019新疆）气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：

ABCDEF（1）写出图中标数字的仪器名称①，②。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为

，若用D装置收集氧气，气体应从管口

（填“a”或“b”）进入。用E装置进行氧气性质实验时，E装置中水的作用是

。（3）装置中既能制O2又能制CO2的发生装置是

（填字母序号），用C装置收集CO2的原因是

。①②ab细铁丝—水氧气量筒水5.(2019衡阳改编)学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。(1)写出图中标号仪器名称：①__________。(2)下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？_____(填序号)。①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中长颈漏斗②(3)某同学利用同一套装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的装置是______(填字母代号)，利用该装置制取氧气的化学方程式为____________。(4)某兴趣小组的同学用B、F、G装置进行实验。若实验时F装置中蜡烛燃烧更剧烈，则G装置中的现象是___________________，该装置中发生反应的化学方程式为________________________________。BC2H2O2澄清石灰