2018年黑龙江省安达市吉星岗镇中学校人教版八年级上学期期末教学质量检测化学卷

2018年黑龙江省安达市吉星岗镇中学校人教版八年级上学期期末教学质量检测化学卷word解析版一、选择题1、点燃Wg硫粉与足量空气发生化学反应，Wg硫粉完全反应，则参加反应的硫粉与氧气的质量比是A．1：1

B．2：l

C．W：32

D．32：162、小亮同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为90mL，倾倒出一部分液体后，又俯视液面读数为40mL，则他实际倒出的液体的体积为（）A．小于50mLB．大于50mLC．等于50mLD．无法判断3、医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（

）

A.生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C.只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D.过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同4、

把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧更旺，根据实验现象，可得到的结论是

（

）A.空气是由氮气和氧气组成

B．呼出气体中氧气的含量比空气中小C．呼出的气体是氮气和二氧化碳

D.呼出的气体是二氧化碳5、下列实验设计不能达到目的的是（

）ABCD制取纯净水常温下制取并收集一瓶氧气验证分子不断运动检验蜡烛燃烧生成二氧化碳6、干冰（即固态二氧化碳）可用于人工降雨．干冰撒进云层，很快变成气体，并吸收大量的热，使云层的温度下降，云层中的水蒸气就凝结成小水滴，从而形成降水．当飞机将干冰撒进云层后，云层中不会发生的变化是（）

A.二氧化碳分子的大小

B.水分子运动速率

C.二氧化碳分子间间隔

D.水分子间的间隔7、下列说法中错误的是()A．墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动着B．电解水实验中，负极与正极上得到的气体体积比约为2∶1C．金刚石的硬度比石墨大，是因为碳原子的排列方式不同D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧8、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是（

）

A．铕元素的原子质子数为63

B．铕元素的原子中子数为63C．铕元素的原子核外电子数为152

D．铕元素的原子的质量为1529、

X

Y

M

N关于下列四种粒子的说法中，不正确的是（

）

A．粒子N若得到一个电子就可以变成带一个单位正电荷的阳离子

B．以上四种粒子分属于三种不同元素C．粒子M具有相对稳定的结构D．上述粒子中有两个是离子，两个是原子10、下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是（）A．

B．

C．

D．11、下列化学方程式书写不正确的是（

）

A．C+2CuO

高温

2Cu+CO2↑B．4Fe+3O2

2Fe2O3C．CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑D．Fe+CuSO4===FeSO4+Cu12、互为同素异形体的是（）A．水和过氧化氢B．铜片和铜丝C．金刚石和石墨D．一氧化碳和二氧化碳13、某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是A．B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红B．C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙C．D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭D．D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大14、区分O2、CO、CO2三种气体的最简便的方法是

（

）

A．将气体通入澄清石灰水

B．将气体通过红热的铜网

C．将气体通过灼热的氧化铜

D．用燃着的木条伸入集气瓶中15、控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是

（

）

A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触16、从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）A．氢气B．天然气

C．酒精D．汽油二、填空题17、建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：(其中

表示氯原子，

表示钠原子，

表示氧原子)

试回答：（1）ClO2中氯元素的化合价为

；（2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式

。18、2质量守恒定律是自然界的普遍规律，它揭示了化学反应中

和

之间的质量关系，即参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律是化学反应中元素原子的

、

和

都没有发生变化的必然结果。实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气，受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量减少了，此反应

（选填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。19、下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。⑴写出编号仪器名称：①

；⑧

。⑵当制取较多量CO2时，组成发生装置的仪器组合是

（选填序号），检查该装置气密性的方法是

；收集二氧化碳采用的方法是

。①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧⑶阅读材料回答问题。资料：1、氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。2、加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。3、湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。I、制取氨气的装置与实验室用

（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是

。II、若用右图装置收集氨气，进气口应为

端（选填“m”或“n”），

检验氨气集满的方法是

。⑷某同学采用右图装置收集氧气时，氧气从导管n管通往，他还应该先进行的操作是

。三、实验,探究题20、某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。

【设计实验】第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。你认为合理的是（填编号）

。

【进行实验】【数据分析】

实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100ml）组

别123456进入瓶中水的体积（ml）201819172119通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的

。【实验分析】（1）红磷要足量的原因是

；（2）发生反应的化学方程式是

；（3）（2分）实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，可能的原因是

①可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出③可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内④可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出【改进实验】(1)第二小组同学设计了C实验装置，优点是：

。(2)第三小组同学设计了D实验装置，优点是：

。四、计算题21、计算题：已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加热后剩余固体的质量为4.28克。求：

（1）生成多少克的氧气？

（2）原混合物中有多少克的氯酸钾？

（3）剩余固体有哪些物质组成？质量为多少？

22、

实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气。

过氧化氢的分解的变化可用下式表示：

过氧化氢水+氧气

上述变化所涉及的物质中，属于金属氧化物的是

，氧元素的化合价为1价的是。

用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是

；若未加入二氧化锰，则反应（选填“不能发生”或“明显减慢”）

若实验室要制取48g氧气，至少需要氯酸钾多少克？参考答案一、选择题1、A2、考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据量取液体时仰视读数量取到的实际液体体积偏大还是偏小，俯视读数量取到的液体体积偏大还是偏小考虑本题．【解答】解：俯视液体，看到的读数偏大，但量取的实际体积正好偏小，俯视液面读数为40mL，实际小于40mL，所以倒出液体的体积是大于50mL．故选B【点评】在用量筒量取液体时，接近刻度后要改用胶头滴管，读数时不能仰视或俯视，视线要与凹液面最低处保持水平．3、C4、B5、B6、A7、D8、A9、A10、D11、B12、【考点】CD：同素异形体和同素异形现象．【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：A、水和过氧化氢均是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．B、铜片和铜丝属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．C、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．D、一氧化碳和二氧化碳均是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．故选：C【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．13、A14、D15、A16、【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】化学与环境保护．【分析】氢气燃烧时与空气中的氧结合生成水，不会造成污染，而且放出的热量是燃烧汽油放出热量的2.8倍．【解答】解：A、氢气燃烧生成水，对环境没有污染．故A正确；B、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故B错误；C、酒精燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故C错误；D、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故D错误；故选A．【点评】本题考查常见的能源．氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是清洁能源．二、填空题17、18、反应物，生成物，种类、数目、质量，遵守。19、⑴①圆底烧瓶；⑧长颈漏斗。⑵①②⑥⑧；封住胶皮管，向长颈漏斗中加水，一段时间后长颈漏斗中的液面不下降，则装置不漏气；向上排空气法。⑶I、高锰酸钾，酒精灯。II、n，用湿润的红色石蕊试纸放在m口，观察试纸是否变蓝。⑷将集气瓶倒置或装满水。三、实验,探究题20、A；五分之一；略；略；①③（2分）；略；略四、计算题21、（1）

根据质量守恒定律生成氧气：6.2g-4.28g=1.92g------------------------------1分（2）

设原混合物中氯酸钾质量为X2KClO3MnO2△════2KCl+3O2↑

---------------------------------------1分

245

96

X

1.92g=

X=4.9g

----------------------------------------------1分

（3）

剩余固体中有MnO2、KCl两