2023年中班月工作计划模板汇总9篇

2023年中班月工作计划模板汇总9篇中班月工作安排篇1

语言表达

主题《语言真奇异》

1《狐狸开店铺》读绕口令，练习发音。

2《狼和小羊》理解图片内容，大胆创编故事。

3《小猴子学语言》看图排序讲故事，培育逻辑实力和语言表达实力。

4《量词歌》练习量词。

5《相反动作》练习反义词，培育机敏性。

6《赛诗会》感受诗歌的语言，理解诗歌内容。

数学操作

1《比一比，画一画》复习按规律排序。

2《2和3的组成与分解》学习2和3的组成与分解。

3《2的加减法》学习2的加减法。

4《小松鼠摘果子》学习3的加法。

5《小猪捉迷藏》学习3的减法。

6《贝贝分花》学习4的组成与分解。

社会与健康

主题一《防火知多少》

1《家里失火怎么办》提高防火自救实力。

2《他们做得对吗》知道不能随意玩火。

主题二《服装的奇妙》

3《会说话的衣服》了解不同职业的服装。

4《不同作用的衣服》了解不同的服装有不同的作用。

5《你知道吗》相识不同国家的服装。

科学探究

主题《奇异的动物世界》

1《海底的动物》相识一些海底的动物。

2《小兔借尾巴》知道不同动物的尾巴有不同的作用。

3《动物的倒影》进一步了解影子的学问。

4《小麻雀找挚友》知道冬天一些动物的去向。

5《冬天也过冬》了解不同动物的过冬方式。

美术创作

主题《好玩的对称》

1《对称的动物》感知对称美。

2《精彩的京剧脸谱》感受脸谱艺术的美，激发创作爱好。

3《我画的脸谱》体会对称和均衡美。

4《小飞机》尝试手工操作，提高动手实力。

主题二《各种各样的房子》

5《我家的房子》观赏不同的房子，并画出自己家的房子。

6《好玩的房子》学画各种各样的房子。

音乐观赏

主题一《世界真精彩》

1《相识五线谱》

2《上网》（歌颂）

3《小水滴》（歌颂）

4《跳世纪》（歌颂）

主题二《可爱的小动物》

5《颠倒歌》（歌颂）

6《狮王进行曲》（音乐嬉戏）

情景舞蹈

在轻音乐下，老师引导幼儿跟着音乐做一些基本动作走步、扩指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼儿的节奏感，使幼儿能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。

武术

幼儿在老师的引导下进行冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作，培育幼儿的身体协调实力、平衡力、和表现力。

奥尔夫音乐

幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并能用乐器或节拍打出不同的节奏，从而感受音乐带来的欢乐。

幼儿戏剧

幼儿通过了解《聪慧的小白兔》这一故事的情节请两名小挚友一名扮演小白兔，一名扮演狮子进行戏剧表演，从而培育了幼儿的语言表达实力以及自我展示意识。

常规训练

餐前训练

坐姿训练

喝水常规

入园常规

轮滑

轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能：体能，耐力，身体平衡性、敏捷性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速精确性，能有效地改善和避开孩子因为运动智能开发不良而出现的躁动担心、留意力不集中、没有耐性、过分宁静、胆小、没有表现欲等。

中班月工作安排篇2

主要目标与供选择的教化活动

月重点

1、挚友见面真快乐

2、快快渐渐

月目标

1、能主动关切小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的骄傲感和责任感；

2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得挚友间应相互关切、帮助；

3、能主动开心地参与活动，乐意与同伴合作嬉戏；

4、能依据歌曲自己做动作，体验与挚友一起做嬉戏的乐趣；

5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量；

6、视察公路物体运动的快慢；

7、依据音乐得快慢绽开想象，并用动作表演相应得动物角色；

8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢庆国庆的一些主要形式。

供选择的教化活动

健康科学语言社会艺术

1、欢乐岛；

2、脚印桥；

3、我和小球赛跑；

4、我会做慢动作。

1、高挚友和矮挚友；

2、挚友的生日；

3、逛公园；

4、公路上；

5、数汽车；

6、开车；

7、前与后。

1、有挚友真好；

2、大树和小鸟；

3、说说笑；

4、爱开玩笑的纳纳；

5、慢吞吞的压路机；

6、小兔看爷爷；

7、龟兔爬楼，谁是第一。

1、找挚友；

2、想让你兴奋；

3、听话的挚友；

4、跑得快，跑得慢的动物；

5、节日的景象。

美术：

1、手拉手；

2、好玩的车；

3、添画。

音乐：

1、火车钻山洞；

2、哈罗哈罗；

3、小指勾一勾；

4、谁来了；

5、小白兔和大狗熊。

中班月工作安排篇3

1

协作儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。留意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的老师及幼儿家长联系，相互协作，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。

2

月初小结学期阶段工作。各部门比照学期工作安排，检查实施状况，并视详细状况对学期工作安排作局部调整、补充。

3

五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、珍惜劳动成果等教化，让幼儿感受四周环境的改变，从中获得主动的情感体验。二是制定出“六一”活动的方案，如“小能人”竞赛活动、游园活动、亲子运动会活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的打算工作，使幼儿在参加打算、迎接活动的过程中获得主动的心情体验，并得到实力上的提高。

4

深化开展教研活动。依据探讨重点，进行年龄或全园性沟通，并做理性的分析，确定进步和好的做法，提出改进看法，从而不断端正老师的教化思想，提高老师的保教技能。

5

更换“家长园地”资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班可以讲“良好的行为习惯要从小培育”，中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”，大班应请小学低年级的优秀老师主讲“如何为幼儿入小学做好打算”等。

6

提前做好夏季防暑降温的打算工作，如检查用电平安，检测电风扇等电器，消毒游泳池，打算幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。

7

充分利用一切有利条件促进幼儿全面发展。如开展丰富的创建性嬉戏，组织好幼儿的种植、饲养活动，激励老师主动组织幼儿和家长共同参加的郊游、小小运动会、小制作等活动。

8

对担当幼儿实习任务的班级老师进行指导，组织他们学习实习安排和每个步骤的支配，并对实习课题以及如何开评议会提出详细要求。同时，向实习老师提出实习要求、师德要求，并介绍保教工作的有关制度、规定，支配好实习老师的生活。

中班月工作安排篇4

作为中班班主任必需要在开学第一个月给孩子树立自主学习的良好观念，在这之中还要好好检验一番他们过去所学的学问是否能够真正运用，这学期与小班所学的最大不同便是要适当接触一些理论上的学问了，无论是一些数学题的联系还是简洁字词的书写都应当要让孩子能够完成才行，比较重要的则是要帮助孩子们驾驭正确的书写习惯才能够为今后的学习打下良好的基础，在这个过程中作为中班班主任的自己须要做的便是不断订正他们错误的习惯，只有在真正的实践之中才能够渐渐找出他们身上的不足并将其解决。

另外有一点须要留意的则是要培育孩子为家长分担家务的意识，至少一些力所能及的事情要尝试去做才能够渐渐驾驭相应的技巧，重要的是要在这个过程之中体会到父母工作的艰辛才能够让他们懂得感恩。除此之外比较重要的便是要孩子们学会自己的事情自己做才行，无论是尝试自己穿衣服还是吃饭的时候不挑食都是孩子们在这个过程中获得成长的标记，只不过自己在这之中更多的是以引导者的身份渐渐帮助他们养成独立自主的习惯，这样的话才不至于在今后的成长中养成过度依靠大人的坏习惯。

关于进入秋季以后的防寒工作也要做好才能够确保孩子的身体不会出现问题，但是也要嘱咐身为爷爷奶奶的家长不要让孩子穿得太多导致呼吸不畅或者行动不便才行，须知有些时候物极必反也是作为老师的自己所须要警醒的事情，只不过在孩子的身体健康方面须要与家长携手努力才能做好这部分工作，比较重要的便是这个年龄阶段的孩子也应当要在脑海之中有着相应的观念了，有时间的话可以在美术课上多问问孩子们对于当前季节的一些看法。

在将来的教化工作中或许自己还会遇到很多与孩子成长有关的难题，但是我也明白若是连开学第一个月的教学工作都不能做好的话又怎么能处理好以后的事务呢？所以在今后的教学之中我时刻打算着迎接新的挑战并将其解决，当然我也希望孩子们能够在幼儿园的生活中养成自主学习的一些好习惯。

中班月工作安排篇5

本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，然后使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期我班插了名新生，现在共有幼儿名，其中有男孩名、女孩名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，

做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的.环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊就是年龄小实力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。

主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。

2、教化教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，然后留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。

接着培育幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊就是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算，然后主动开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。

三、平安工作

我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗就是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。

2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。

中班月工作安排篇6

一、开展“长大的我”主题活动

1、知道自己升中班了，体验自己成长的欢乐。

2、喜爱自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。

3、学习、理解日常生活中的规则，能够限制自己的心情。

4、有初步的责任感，情愿为集体做力所能及的事。

5、学习观赏同伴的优点，为自己的进步感到兴奋。

6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的庆贺。

二、加强幼儿日常生活行为习惯的培育工作

1、接着引导幼儿来园向老师、阿姨、小挚友问早，离园和大家说再见的好习惯。

2、激励幼儿大胆说出自己的需求，提示幼儿多喝水、勤洗手。

3、培育幼儿午睡时能刚好入睡，宁静睡觉、自己穿衣的好习惯。

三、开展“家进步课堂”——家长故事大王亲子活动

结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家进步班级给幼儿讲故事，评比家长故事大王。

四、家长资源

1、家长协作激励幼儿早睡早起，喜爱并每天坚持上幼儿园。

2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜爱的幼儿园。

3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。

4、协作让幼儿相识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。

5、请家长协作共创班级自然角环境。

中班月工作安排篇7

一、教学目标

1会读绕口令小猪，阿里巴巴与四十大盗的故事

2、会背诵古诗九月九日忆山东兄弟等古诗。

3、能拼读简洁的音节

4、进一步巩固加法口诀表。

二、行为习惯的培育

1、生活习惯：能依据天气改变与自己的感受刚好增加衣服。

（1）坚持每天按时入园。

（2）学会梳头。

（3）能主动地参加集体活动，体验胜利的喜悦。

3、嬉戏习惯：

（1）能自己的意愿选择嬉戏活动，按自己的方式嬉戏。

（2）会运用嬉戏操作材料，并能整齐地摆放嬉戏用品。

三、环璄创设。

1、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容和规则。

2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作支配及留意事项。

中班月工作安排篇8

上月状况分析经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面实力较弱，须要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将接着加强一日健康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重点工作

1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。

2.指导幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。

4.接着开展“我的好挚友”主题活动——我们在一起。

教化目标健康领域

1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

2.知道身体不舒适时告知成人。

3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。

4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。

语言领域

1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。

2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。

3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。

社会领域

1.能够主动幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

2.相识常见的交通工具。

3.学习轮番，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。

科学领域

1.用对应的方法体会物体数量的多与少。

2.正确分辨上下方位，正确运用空间语言。

3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。

4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。

艺术领域

1.相识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习惯。

2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。

3.运用简洁图

形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。

4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。

家园共育

1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。

2.随时引导幼儿视察植物在春季里的改变，感受春季的到来。

3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。

环境创设

1.与幼儿一起创设主题墙面。

2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿视察。

3.增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。

中班月工作安排篇9

教化工作

1、开展运动身体的主题活