2023年交通安全主题班会教案模板八篇

2023年交通安全主题班会教案模板八篇交通平安主题班会教案篇1

一、活动目的：

随着浦东的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增加规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素养，必需从培育我们小学生的文明习惯起先，文明习惯的积累须从足下起先。

二、活动方法：

通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来达到教化目标，接受“交通与平安”方面的教化。

三、活动打算：

收集交通标记、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、打算节目等。

四、活动内容及过程：

（一）、主持人宣布活动起先。

（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

（三）、中队长讲话：

春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏诞生命的交响乐。让平安和华蜜相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

甲：我们是21世纪的主子，是祖国的将来，民族的希望。

乙：我们在暖和的阳光下成长，在老师的培育下成长。

甲、乙：小学生年龄小，交通平安最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。甲：队员们，当你一个人骑车上街时；

乙：当你在公路上嬉笑打闹时；

甲：当你横穿公路时；

乙：当你在翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危急！）

乙：是啊！交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要略微不留意，后果不可思议。

☆甲：下面就让我们来倾听各小队所要告知我们的声音。

第一小队：依据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！

其次小队：２００６年全国各地上报的各类中小学校内平安事故数据表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的４６％。

第三小队：交通事故被称为和平常期的“流淌杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外损害的主要缘由之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的缘由之一。

甲：队员们，听了这些骇人动目的数字，你有何感想呢？

☆乙：是啊！社会在进步，你看，我们上海的交通发展得多快啊！（看录象）但是这也给我们的平安带来了很多的问题，下面请观赏相声《你会走路吗？》，大家欢迎。

甲：感谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得万同学英勇吗？他是英雄吗？

乙：说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你们有信念吗？

齐：有信念！

☆交通学问竞赛：

甲：好，那就让我们先来驾驭一些交通小常识。让我们掌声欢迎智多星金懿宁上场。

费：同学们大家好。今日我们来比一比，看哪一个小队的队员交通学问驾驭得好。

首先我在每小队中随意抽选两位同学回答2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比较简洁，不用太惊慌哦！

一．必答题：

1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）

2．雨天骑车可以打伞吗？（不行以）

3．过公路必需走什么？（人行横道）

4．可以在公路上学骑自行车吗？（不行以）

5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们艳羡他，你认为对不对？为什么？（不对，很危急）

6．行车时可不行以与驾驶员谈话？（不行）

7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）

8．小学生能不能在公路、马路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学协作一下，不要把答案说出来，感谢！

二、选择题：

1、几岁以下儿童不准骑车上路：（）

A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童

2、乘车时较为平安的行为（）

A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

3、过公路时我们应当：

A、干脆穿行B、走斑马线

4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走（）

A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、为所欲为地走

5．过公路时，我们要看好红绿灯：

A、红灯行B、绿灯行

6．妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶：

A、非机动车道B、机动车道

7．假如奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做：

A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去

8．绿灯还剩2秒时，应当怎么做：

A、等下一个绿灯再过公路B、抓紧冲过公路

金：交通平安的保障，一要靠设立必要的交通平安措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小挚友都应当熟识常用的交通法规、交通标记，要和交通标记交挚友。你相识它们吗？下面我们进行抢答题，答对的小队得一面小红旗。

三、交通标记学问抢答：

甲：让我们再次用热情的掌声感谢各位同学主动的参加，现在我们来看看各小队的得分。第（）小队为优胜小队。

乙：同学们今日的表现都很精彩，看来大家都具有肯定的交通学问，也有肯定的

推断分析实力，那么从今日起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！

☆甲：请听快板《交通规则要记牢》

大家发言真喧闹，排出规则许多条。

我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

交通平安最重要，关系性命莫小瞧。

学规则、守规则，时时到处做得好。

步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。

横过公路左右看，还要走在行道上。

见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。

在路上,莫打闹,不做嬉戏不追跑。

冰雪日子虽然少，事故率却比较高。

慢行当心要警惕，不让自己多摔跤。

队员们，要知晓，出了事故不得了。

候车有序分先后，先下后上互谦让。

身子不能探车外，平安第一要记牢。

从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

交通平安已明白，已明白！（感谢大家！敬礼！）

☆交通警示语展示：

甲：交通平安，我们随时都要留意呵！我知道交警叔叔们为了提示大家留意交通平安，还在许多路口边直立了交通警示语呢！

一生：是啊！我们小队还特地收集了几条呢！大家请看！

版面展示：

（一）行车上路要当心平安二字值千金

（二）司机一滴酒亲人两行泪

（三）心急不吃热豆腐开车不开英雄车

（四）滴酒不沾出行平安

（五）平安意识抛脑后事故发生忙个够

（六）生命最珍贵平安是华蜜

（七）交通规则靠大家人人都来维护它

（八）高兴奋兴出门平平安安回家

☆警示语书签赠送活动：（学生互赠，赠送在场的老师）

甲：交通平安，一个永恒的话题。

乙：交通平安，一个涉及人生质量、家庭华蜜的话题。

甲：今日我们还用灵活的双手制作了书签，并写上了交通平安警示语，

乙：下面我们来一个书签大展示，请同学们拿出自己制作的书签，并将自己制作的书签送给你想送的人，让他们时刻记住要遵守交通规则。

（送老师，同学）

甲、乙：愿交通法规扎根在我们每一个人的心中，让平安伴随着我们欢乐地成长。

☆请看，这是我们四（2）雏鹰中队向全校同学发出的倡议书：

敬爱的同学们：

随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命平安，我们向全校的学生倡议：

1必需在人行道上行走，没有人行道的'靠路边行走。

2不在公路上追逐打闹，急拐猛跑或嬉戏。

交通平安主题班会教案篇2

目标：让学生珍惜生命，懂得一些交通平安爱护学问与措施

打算：课件、竞赛题、表演道具

过程：

一、活动导入：

同学们，我们都知道人的生命只有（），然而有些人却不懂得珍惜自己的生命，给社会给家里人带来了无尽的损害，大家请看——（播放课件）渲染凄惨气氛……

二、活动开展：

1、读一读：

装上平安上路，载满华蜜回家

效益诚珍贵，生命价更高

十次事故九次快

千好万好、平安最好

2、赛一赛：

考平安学问，每生轮番答一题，答对有奖。

3、演一演：

自编自演小品剧《假如我是一名司机》

4、议一议：

探讨自己应当留意哪些平安

5、唱一唱：《爱的奉献》

交通平安主题班会教案篇3

活动目的：

1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

通过这次主题班会,进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;珍惜生命,健康成长。活动过程

A：老师们

B：同学们

A：平安问题和我们每个人的生活，生命健康休戚相关，只有我们的身体健康，生命平安得到了保障，才能谈到拥有华蜜的生活。

B：平安问题是我们的立生之本，而且也与我们每个人休戚相关，因此，我们每个人都有责任遵守各项规则，做好自己的本分，为维护平安尽自己的一份力，使我们的社会多一份平安，多以份和谐，变的更加美妙！

合：现在我宣布"平安伴我行"主题班会现在起先

一、第一篇章：交通平安伴我行

交通与我们的生活是休戚相关的，可我国每年都有近1.6万名儿童因交通平安而受损害甚至死亡，这一个数字足以让我们警醒，也更加说明白交通平安的重要性。下面让我们一起走进交通平安篇章。

1、事故猛如虎（图片和文字资料）

2、出示图片（他们这样做对吗？）

3、进行故事大探讨：

小明是五年级学生，今年11岁，一个星期天，他想到游乐园玩。他想先骑自行车然后再乘公交车去，途经姑妈家，就把自行车放置在那里。然后，步行100米到了十字路口。这时，他发觉是红灯，可为赶时间，他趁没车时静静跑了过去，幸好没有被人望见。到了公交站，看到一辆车过来了，就跑到公路靠中间的地方大声呼喊招手。车停了下来，他就从后门挤上了车。跑到前面投币。车到站了，游乐园就在对面，左边是斑马线，查是他觉得横穿公路便利些，就一溜烟的跑过去。趁别人不留意，又偷偷翻跃过了栏杆。小明终于“顺当”地到了游乐园，可大家觉得他的出行方式对吗？请大家探讨一下。

4、同学们沟通探讨一下：我们生活中有哪些交通平安隐患呢？

5、结束语

通过以上的学习，想必大家已经了解了很多学问，只有多驾驭交通平安学问，靠自己自觉，才能做到“防范以未然”。不让悲剧重演。

二、其次篇章：课间平安伴我行

1、由材料引入人们关注课间平安

2、沟通探讨课间平安应留意事项

3、课间平安歌谣

4、平安小组探讨：冲突处理

同学之间发生摩擦怎么办？有人拉你去打架怎么办？你看到有同学吸烟、喝酒怎么办？

三、第三篇章：活动课平安伴我行

1、两个事例投影，绽开探讨

2、A、仔细向体育老师学习运动技术指导和平安爱护工作懂得熬炼和爱护的方法以及可能发生的意外事故和应留意的事项

B、身体不适或体弱的同学要刚好告知体育老师

C、上体育课，在体育老师的指导下，做好打算和整理活动，避开肌肉、韧带拉伤

D、参与体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要携带尖利或硬质物体，要穿运动服和无跟软底鞋

E、体育活动要听从组织，严格纪律

F、体育设施必需检查安装是否坚固，不得随意攀爬篮球架等体育设施

四、第四篇章：食品平安关系你我他

1、听故事，答问题！

说到食品平安，我有一个故事可以跟大家共享——

有一次，我和妈妈一起到一家超市去买东西。一走进超市，我迫不及待地奔向了卖零食的地方，挑起零食来。超市里的东西可真多哪！看得我纷繁芜杂。我顺手拿起一包杨梅正打算放进购物篮里，这时候，妈妈走来接过杨梅看了看，亲善地对我说：“这东西不卫生，连生产厂家、生产日期都没有呢！”我将杨梅放回了货架。妈妈牵着我的手向牛奶柜走去。来到牛奶柜前，我兴致勃勃地奔了过去，拿起了一袋酸奶放在篮子里，妈妈拿过来前后瞧了一瞧，突然眼睛一亮，对我说：“你看，这保质期是14天，它已经过期了，吃了对人身体不好，换一袋吧！”妈妈又拿起一袋酸奶看了看，说：“拿这袋吧，这袋没过期，你瞧！”“哦，我知道了，以后我会记住的！”我说。我们又到了卖牛肉干的地方。这里的牛肉干可真多呀，各种各样的，我看着就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里，妈妈一看这牌子，就摇摇头，说：“这种牌子不好，上回不是电视上说，这牌子不卫生，不要去买，你忘了吗？”“哦！”我惭愧地点了点头。我又拿了一袋上面标着“绿色食品”的牛肉干，放进了购物篮。妈妈看了微笑着点点头。下面，我们又去了卖火腿肠的地方，这回，我不再犯以前的错误，这些要求我都看了一遍，这才把火腿肠放进了篮子。

问：同学们，从我的购物故事中，你明白了购买食品时要留意哪些问题吗？

2街边小吃大揭秘

3十大垃圾食品你知道吗？

A：我们希望能通过这次主题班会进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。

B：让平安系着你、我、他.愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花!原平安恒久伴随着大家!合：1204班主题班会“平安伴我行”到此结束，感谢大家！

交通平安主题班会教案篇4

一.班会主题分析：

数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是宏大祖国经济发展、市场旺盛、人民生活水平提高的必定趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面对世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通平安形势非常严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了实行公安部、教化部《关于加强中小学校交通平安工作的通知》精神，接着进一步搞好我校的交通平安教化，削减交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通平安的主题班会。

二.班会活动设计及创新点：

设计：本节班会将采纳讲解、分小组探讨、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通平安的教化，并利用多媒体课件进行协助教学，使学生驾驭各类交通平安学问，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教化。

创新点：

1.采纳开放型、探究型的教学方式。

2.注意培育学生自主参加教学活动。

3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来。

三.班会活动的目标：

1.学问目标：

（1）让学生在沟通活动中相识一些常见的交通标记。

（2）让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

（3）让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

2．实力目标：

通过这节班会，有意识地培育学生的相识实力和初步运用交通平安学问解决实际问题的实力。

四．班会过程：

（一）．老师讲解交通平安的重要性：

老师：大家都知道，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，那么你们知道现在对人类生命威逼最大的头号杀手是什么吗？学生自由谈.

老师总结：

就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。

利用多媒体放交通平安短片。

学生分小组探讨，看了刚才的短片，你有什么想法？

（随学生回答板书：交通平安）

（二）．交通学问竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过公路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。

（三）、骑自行车的交通平安

主持人：我国是自行车大国，很多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应留意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《平安骑车歌》。

平安骑车歌

同学们骑自行车，听我唱段平安歌。

车铃好使闸要灵，有了状况车能停。

上街留意看信号，千万不要冒险行。

信号就是指挥员，骑车第一讲平安。

望见红灯快刹闸，该等多久等多久。

绿灯亮了才能行，平安通行不争抢。

十字路口人车多，左右视察听八方。

骑车带人危急大，攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。

双手离把更不行，撞上汽车命归西。

骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故，头破血流住医院。

驮载东西别超宽，超超群长也危急。

骑车让让讲平安，事情虽小不平凡。

（四）、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

主持人：我们相识的交通标记对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：学生1：这是叫车子往前走。

学生2：这是叫车子停下来。

学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4：这是叫车子到路边停下来。

主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！全体学生参加，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。

（五）.五名学生表演小品《在公共汽车上》

主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，留意乘车平安是和我们亲密相关的。下面请观看小品，看的过程中，思索哪些行为是对的，哪些行为是不对的。

表演小品.

学生自由谈.

主持人总结：

乘做公共汽车、出租车应当留意下面的几个问题：

1．不得在机动车道上拦截机动车。

2．在机动车道上不得从机动车左侧上车。

3．开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

4．在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。

5．不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

6．乘车时不做防碍司机驾驶的行为

7．按规定运用平安带

（六）.全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通平安主题班会在歌声中结束。

交通平安主题班会教案篇5

班会目的：

透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通平安教化，透过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲解并描述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通平安重于泰山。

活动打算：

1、黑板上书写“交通平安在我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、打算好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常平安手册》。

6、打算好相关课件。

7、确定六人快板排练

活动过程:

一、师主持，以逼真的画面，真实地讲解并描述，真实的告诫，让学生深深懂得交通平安重于泰山.。

1、导入：

交通平安，一个永恒的话题;交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。自从1886年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?

2、请看材料(显示课件)

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此骇人动目的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续三年每年突破10万大关，一年10万人是什么概念?

——一年不见一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天空上掉下来一个载有300人的大型客机。

——假如仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;假如以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值;能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，变更他们的人生轨迹。

3、请再看血淋淋的交通事故场面。(课件显示)

4、看到这些凄惨的事实，你想说什么呢?学生谈相识

谈起交通事故，大家无不感到形势的严峻，谈起交通事故造成的人员伤亡，无不感动阿唏嘘。交通平安牵动着亿万人的心。1996年2月，国家教委，公安部联合发出通知，把每年3月的最终一个星期的第一天定为全国中小学的平安教化日。这天，在这春暖花开的三月，我们班“交通平安伴我行”主题班会如期召开了，下面欢迎这次班会的主持人张博智和刘杨洋上场。

二、学生主持

1、、相识交通标记

张：说到交通平安，同学们必需明白许多交通标记吧，谁来说说?

(1)、同学们举手，张点学生发言

(2)、请同学们在小组内沟通收集的交通标记

(3)、谁情愿把你收集的交通标记展示出来?将交通标记贴在黑板上

(4)、梅老师也收集了许多交通标记和禁令标记，请看视频、分辨交通标记。

(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视!

(女)好，此刻请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。(逐一显示交通标记)

男：我请来了三个小挚友，他们是什么标记呢?

(三人介绍自己的特点，学生猜)

甲大家好，大街上，遇到我，有谁明白我是谁?(行人过公路标记)

乙大家好，为什么大家一见我就跑?有谁能告知我?(电的标记)

丙大家好，我是一根小火柴，为什么在我身上划了一道线?(禁止点火的标记)

男女：期望同学们：交通标记，危急禁令标记要记牢。珍爱生命，学会自保。

(学生举手回答过程略)

女：这些标记太困难了，走路时哪管得了这么多呢，同学们，忽视他们行不行呢?

(学生举手，张点学生发言，谈体会，请付丁龙谈体会)

2、了解不遵守交通规则带来的危害

(1)、男：。请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)这就是不遵守交通规则，忽视交通标记带来的后果

(2)、女：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经验过或亲人挚友遭受过的交通事故(学生讲解并描述发生在我们身边的交通故事)

(3)、谈体会

请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

(学生举手，张点学生回答。)

男：不遵守交通规则，忽视交通标记，禁令标记，轻者会摔胳膊少腿，重者会车毁人亡，所以我们不能嫌麻烦，要时时到处提高警惕，留意交通平安，大家说是不是?

3、示范正确过公路的方法

女：下面我们请我们班的平安小卫士给我们市范正确穿越道路的方法，大家欢迎!

4、交通法规学问问答

快速抢答交通学问。

(男)“车祸猛于虎”，我们要增加交通平安意识，要了解交通平安学问，严格遵守交通规则。

(女)下面，我们就分四组进入《交通学问快速抢答》，胜出者有奖。

1、全国中小学生平安教化日是——

2、红灯——绿灯——黄灯——

3、火警电话号码是——

4、匪警电话号码是——

5、急救中心电话号码是——

6、过公路应走——

7、乘车时，不要把头或胳膊伸出——

8、手湿时，——动电器开关

9、外出遇到以外事故或迷路，应找——

10、——食品不能吃。)

(快速抢答过程略)

5、交通平安嬉戏表演

(1)、小组合作背儿歌。

张：挚友们真是太棒了，十道题全答对了。看来同学们驾驭的平安学问可真多阿!

刘：同学们把这些平安学问还编成了儿歌呢，想不想背给大家听一听?

、小组合作背儿歌。(学生举手回答过程略)

(2)、、嬉戏《模拟路口》

(男).接下来我们来做一个模拟嬉戏——《模拟路口》，请一班长当“交警”站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组协作最默契。

(过程略)

(3、、小品表演《人民的好警察》

(女)交通平安关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地静默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》

(小品表演过程略)

(男)多么可敬的交警叔叔!让我们再次以热情的掌声感谢我们的交警!

(4)、快板表演《交通平安记心中》。

三、活动总结

(男、女)：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完备的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通平安牢记心中!让我们一生平安!

大合唱：《祝你平安》

(班会课在歌声中结束)

交通平安主题班会教案篇6

活动目的：通过本次主题班会，学习和驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。

活动形式：小品、模拟、演示、拍手嬉戏。

活动过程：

一、用亲情激发学生“我要平安”的意识。

师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关切自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。）

师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。因为我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在马路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不刚好踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师：同学们，看了这个小品，你想说什么？

生1：我们不能在马路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。

生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人遭遇经济上的损失。

生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。

生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。??

师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢？

三、让学生了解平安学问并驾驭一些急救的方法。

生：要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的也许。我将学生分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多力气大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报，老师再做适当的讲解。）

师：假如出现了紧急事故，我们该如何处理呢？假如公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命？

（学生举手回答，老师补充），好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

（接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。）

四、老师总结，以拍手嬉戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将接连了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教化课吧。

平安教化拍手歌

你拍一，我拍一，留意平安数第一。

你拍二，我拍二，咱俩宣扬做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。

你拍五，我拍五，燥热天气防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。

你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟生疏人随意走。

你拍十，我拍十，自我爱护是大事。

交通平安主题班会教案篇7

一、教学目标：

1、通过班会使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识。

2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为指导方针，切实加强平安教化与管理，确保学生平安。

3、引导学生在活动中相识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教化学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。

4、为加强对学生法制与交通平安的教化与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、遵守法律能确保身心健康，平安完成学业。

5、通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安