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文档简介

第第页大班主题教案：漂亮的服装教案及教学反思

大班主题教案：美丽的服装教案及教学反思

活动目标

1、利用废旧纸张等设计服装，激发幼儿制作活动的爱好。

2、培育幼儿的想象力、制造力及动手操作技能。

3、培育幼儿感受美、表现美的技能。

4、进展幼儿的动手技能。

5、进展幼儿的观测比较技能。

活动预备

1、收集各种颜色、材料不同的衣服范样。(活动室的一角布置着童装展览)

2、旧挂历、皱纹纸、报纸、塑料袋、固体胶、剪刀、彩笔、浆糊等等。

活动过程

一、开始部分：组织活动

老师：小伙伴，六一节到了，老师要送给你们每人一件美丽的衣服，现在我和你们一起到服装超市去购买。

二、基本部分：

1、带幼儿到超市购买服装。(超市：各种颜色、材料不同的衣服范样)

(1)老师带幼儿去超市。(可放音乐，老师与幼儿边歌边舞)

(2)请幼儿选择自己喜爱的服装。

(3)幼儿付款。同时向幼儿进行安全教育。

(4)离开超市回幼儿园。(可放音乐，老师与幼儿边歌边舞)

2、老师提问：

(1)你买的这件衣服花了多少钱?

(2)你为什么喜爱这件衣服?

(3)你知道你买的衣服和身上穿的衣服是谁做的?

幼儿个别回答和集体回答相结合。

老师小结。

老师谈话："衣服是妈妈或者设计师细心设计的，可真美丽。那么，小伙伴，你们想不想自己当一回设计师，制作一件美丽的衣服'。导入下一个活动。

3、幼儿自己利用各种废旧纸张等设计制作服装。

幼儿自由选择旧挂历、皱纹纸、报纸、塑料袋、固体胶、剪刀、彩笔、浆糊材料，老师指导鼓舞幼儿自己创作、设计出美丽的服装。

4、游戏活动：服装模特表演。;文.章出自](播放音乐)

师：小伙伴设计的服装真美丽，我们来穿上自己设计的服装表演一下好吗?

让幼儿在欢快的音乐声中自由地进行模特表演，老师引导鼓舞，参加其中。

老师小结。

活动结束

1、老师谈话：小伙伴，你们设计的服装真美丽，表演的也太棒了!北京服装展览会上的叔叔阿姨听说了，打电话邀请我们去北京参与设计竞赛呢，你们想去吗?好!现在我们就出发吧!

2、带幼儿走出活动室，结束活动。

教学反思：

对此活动产生极大的爱好，制作衣服简约易学适合小班幼儿的年龄。充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我制造。老师可以多画一

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