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20以内的退位减法解决问题稳固练习.11－2＝8＋6＝16－8＝13－4＝

9＋7＝13－7＝

11－6＝15－7＝14－8＝15－9＝12－5＝

11－3＝12－4＝14－6＝17－9＝

4＋8＝〔一〕看谁都能算对9161468668857898812一、根底练习.一、根底练习〔二〕列算式，并计算问题：〔1〕读一读，你知道了什么？〔2〕要解决这个问题，能列个算式吗？〔4〕这个算式什么意思？〔3〕为什么用减法计算？〔5〕两种不同的问法，为什么算式却相同？小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？羊比兔少几只？9－15只6.一、根底练习〔三〕列算式，并计算问题：〔1〕读一读，你知道了什么？〔3〕你想怎么解答？〔4〕为什么这么列算式？能说说理由吗？〔5〕比较这两道题有什么相同点？不同点？〔2〕要想求这两个问题，我们得知道什么？每人写15个大字。7－15个86－15个9.一、根底练习〔四〕列算式，并计算问题：〔1〕读一读，你知道了什么？〔2〕要想求“藏起来几人〞，我们得知道什么？〔3〕能列个算式解决一下吗？〔4〕为什么用减法计算？解答正确吗？6－14人8.二、稳固练习〔一〕连一连.13－4412－5715－7811－6616－8914－95〔二〕在里填上“＞〞“＜〞或“＝〞＞＝＝＜＜＝二、稳固练习.〔三〕列算式，并计算问题：〔1〕读一读，你知道了什么？〔2〕要解决这个问题，能列个算式吗？〔4〕这个算式什么意思？〔3〕为什么用减法计算？3－12朵9二、稳固练习.〔四〕列算式，并计算问题：〔1〕读一读，你知道了什么？〔2〕要解决这个问题，能列个算式吗？〔4〕这个算式什么意思？〔3〕为什么用减法计

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