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文档简介
四年级语文开学第一课的教案教学目标:
1、回忆小结自己欢乐的寒假,进一步对孩子进展诸如学习习惯等常规教育。
2、沟通争论新学期的准备,激发对新学期、新学问的学习热忱。
教学重点:
激发学生学习的兴趣,提高学生学习的内驱力,使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。
教学难点:
熟悉了解自主学习方法以及自主学习本的使用。
教学设计:
一、课前谈话(话寒假品收获)
师:今日我们又开学了,新的学期又开头了,同时大家又长大了一岁,想想看长大一岁的你,盼望自己有哪些变化?
二、重温课堂听说读写的习惯。
过了一个快乐而又漫长的寒假,师生之间彼此建立的情感或许会有些淡了,好的学习习惯有些遗忘了,今日我们再一起讲讲学习习惯,重树学风。
(一)听的习惯
1、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,留意力集中,不任凭交谈、打闹、下位,不做小动作,不伸懒腰,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿)
2、珍惜课堂每一分钟,仔细倾听,积极思索,大胆发言、质疑,不但学懂学会,还要把握学习方法,逐步做到会学。我们是四年级学生,应有选择地做好听课笔记,将教师上课讲的重点写在书本上,以提高学习效率。
3、听同学发言或提问时,做到不观望、不插嘴、不称赞。当听到见解、观点全都时,自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时,待同学发言完毕后,
提出建议或进展补充,“我补充……的意见”,不允许插话、抢嘴,随便地打断同学发言。
(二)说的习惯
1、课堂上答复提问与提出问题标准地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直答复,假如不知道怎样答复,应礼貌地照实告知教师:“对不起,我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。”发言完毕,经教师同意后轻轻坐下。
2、答题或提问态度严厉仔细,立姿自然得体,讲一般话,吐字清楚,声音洪亮。答题形式讲究标准,用上“我认为……”、“我发觉……”、“我补充……的意见”等说话形式,做到说话完整,条理清晰,有自己的独特看法。
(三)写的习惯
1、在课堂上做作业时应当听清要求,明确格式,不擅自离开座位或窃窃私语,保持教室的宁静。
2、作业格式标准、行款整齐,独立、按时完成。
3、作业姿态要端正,左手按住作业本或是平放桌上,右手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,自觉爱护视力。
4、作业本要妥当保管,不能乱扔、乱写、乱画与撕毁,保持作业本的卫生与干净。
(四)合作学习的习惯
1、围绕主题人人参加小组争论,主动有序地发表个人意见,仔细听取他人发言,待同学讲完后再补充自己的”意见与看法。
2、在班里发表小组意见时,用上“我们认为、我们觉得”等说话形式,敬重合作学习的劳动成果。
(五)语文习惯培育。布置学生预备预习本、课堂抽写本、家庭作业本、钢笔等一些学习用品。
1、催促孩子做完作业后准时检查。
2、与家长沟通,形成家校合力。在家中孩子做完作业后让孩子自己检查后家长再检查一遍。
三、小结。
教师信任:在新的学期里,同学们都能通过自己的努力,取得更优异的成绩!
四年级语文开学第一课的教案2
教学目标:
1、了解学校安全隐患。
2、把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的熟悉。
3、进展预防灾难,预防突发事情的教育。
教学重点:把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的熟悉。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性损害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。
1、上下楼梯要留意什么?
①不要由于赶时间而奔驰。
②在人多的地方肯定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持肯定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当留意什么?
①室外空气新奇,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。
③活动的方法要简便易行,如做做操等。
④活动要留意安全,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。
三、学生饮食、就餐的安全留意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。制止购置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全留意事项。
1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。
2、乘坐公交车留意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,防备扒手。
③留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他学校安全的留意事项:
1、如何正确对待教师的批判,甚至误会?
敢于自我反省,仔细反思。假如真是教师误会,应当和教师好好沟通。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生冲突怎么办?
自己的所作所为也要有安全熟悉。青少年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要留意教室的安全。
上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上
踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。
在校门外拥挤,会造成意外损害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
准时告知教室领导或任课教师,与父母取得联系。
6、你不熟悉的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让教室领导与家人取得联系再视状况而定。
7、安全小常识
临危逃命的根本原则:
保持冷静,趋利避害;学会自救,爱护自己;想方设法,不断求救;记住电话,
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