2023年学校消防应急预案（通用20篇）

2023年学校消防应急预案（通用20篇）学校消防应急预案篇1

为切实做好学校的消防平安工作，确保师生的生命平安，培育师生在遇到火灾、地震等突发事务时的应变实力，特实行一次消防演习。

一、演习主题：

防火紧急疏散演习

二、演习时间：

xxx年11月17日（周四）

三、演习地点：

学校楼层、操场

四、参与对象：

全校师生

五、主办部门：

平安处、政教处、总务处

六、组织机构：

总指挥

副总指挥

医务

七、前期打算：

1、“消防平安”主题黑板报评比活动，为演习创设氛围；

2、11月14日（周一）晨会政教处叶晓敏老师做演习动员；

3、11月15日（周二）班会课组织学生观看学习《火灾逃命》视频；

4、11月16日（周三）学校教工大会上向全体老师说明演习的留意事项和操作流程。

八、详细流程：

1、8：40警报器响（由zz负责），一楼学生不排队，干脆就近跑进操场，二楼至五楼学生不排队，在任课老师的指挥下以最快速度跑下来（行进路途按平常广播操进场的路途），进入操场；

2、政教处叶晓敏老师总结紧急疏散所用时间、学生演习要求落实状况。

九、演习要求：

1、警报器一响，放下手中一切事情和东西，以逃命为重。

2、疏散线路及依次：一楼各班任课老师指挥学生就近跑入操场；二楼东边楼梯口由初二（2）和（4）班的任课老师老师负责指挥疏散；中间楼梯口由初三（4）班任课老师负责指挥疏散；西边楼梯口由初三（3）班任课老师指挥负责；三楼东边楼梯口由高一（2）与高一（3）的任课老师负责指挥疏散，西边由高一（6）班的任课老师负责指挥疏散；四楼东边楼梯口由高二（2）与高二（3）的任课老师负责指挥疏散，西边由高二（6）班的任课老师负责指挥疏散；五楼东边楼梯口由高三（1）与高三（2）的任课老师负责指挥疏散，西边由高三（6）班的任课老师负责指挥疏散；段长班主任就近帮助楼梯口的老师指挥疏散。

3、不推搡，不拥挤，不开玩笑，不起哄，不恶作剧，不突然蹲下。

4、快，但不比速度。

5、一楼学生要以最快的速度跑到操场，以保证二楼至五楼的学生能在最早的时间起先往下跑。

6、演习过程中将在绿楼一楼层制造烟雾，要求师生在逃命过程当中，要用手捂住口鼻。

7、六名体育老师蒋对各段进行计时。

注：各楼层行政干部支配

五楼

四楼

三楼

二楼

一楼

学校消防应急预案篇2

学校消防平安工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防平安管理领导小组，组长：梁茂良；副组长：张九龄、陈宜峰；成员：曹兴彬、鲁亚光、李茜、杨金奇、蒋宝珍、李卫东、张景波、石岩、校医、保安等，在定期进行消防平安检查的基础上，仔细落实学校重点部位平安保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防平安无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防平安应急预案。

一、火警通报依次：

一旦发觉火警，要马上打电话报119与学校保安处，保安刚好通知各有关人员。

二、全体人员留意事项:

1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇静，刚好报警并快速依据任务分工与组长的吩咐担负起抢救工作，不行袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

2、快速切断配电箱总电源；

3、消防人员抵达现场后，除参加抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或阻碍抢救工作的进行；

4、现场有危急品、易燃易爆物品应快速搬离。

三、各组成员留意事项：

1、灭火组：(1)、了解学校建筑格局及道路状况；(2)、了解电铺设的线路；(3)、了解学校内楼房装修材料的性质；(4)、清晰学校全部消防设施的放置地点；(5）、了解消防设备的保养维护与操作方法；（6）、了解火的走势；（7）、清晰逃命路途。

2、警戒组：（1）、了解学校建筑格局及道路状况；（2）、当某处发生火灾时，应快速确定平安逃命的路途，以便疏导他人逃命；（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

3、救援组：（1）、应接受紧急救援的工作；（2）、应配备急救箱；（3）、应了解一般药物的运用；（4）、清晰指定的逃命路途。

4、疏散组：（1）、了解学校报警设施与广播所在地；（2）、了解学校内楼房装修材料的性质、（5）、了解火的走势；（6）、清晰指定的逃命路途。

灭火组负责人：鲁亚光、杨金奇、杨建华

警戒组负责人：张景波、保安

救援组负责人：石岩、校医

疏散组负责人：李卫东、班主任、生活老师

四、火灾缘由调查：

火灾发生后，学校要主动帮助公安消防机关查明火灾缘由，供应必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（缘由没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行肃穆处理。

学校消防应急预案篇3

学校防火工作是干脆关系到广阔师生生命财产的平安和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及师生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患歼灭在萌芽状态。为了提升学校的应急处置实力，依据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。

一、适当支配平安防范常识课程内容，以课堂教学为主渠道，全体师生员工驾驭相关的消防平安学问,提高消防平安和自救互救的实力。

二、加强宣扬教化工作的力度，树立平安工作人人有责意识，群防群治，其抓共管，常常检查，警钟长鸣，消退火灾隐患。

三、让师生熟识全国统一的火警电话“119”的拨打，报告形式为：“…….发生火灾，请快速前来扑救，”待对方放下电话后再挂机。确保火情化险为夷，减小损失。

四、在与上级汇报的同时，要派人到主要路口等待引导消防车辆。

五、在消防车辆到来之前，以校内消防平安员及教职工为主，其余人员（学生除外）均有义务参与扑救。消防车辆到来之后，要支配校内人员协作消防人员做好协助工作。

六、要组织好扑救运用器具，如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。扑救时快速组织人员逃命，原则是“先救人，后救物”。

七、留意事项

（1）、扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可运用灭火器具；扑救液体物品火灾，如油类等只能运用灭火器、沙土、水浸的棉被等，决不能用水扑救。

（2）、扑救时要在确保人员不受损害的前提下进行。

（3）、火灾第一发觉人应查明缘由，并马上切断电源。

（4）、不得组织学生参与灭火。

八、定期检查消防平安设施，确保消防平安设施的应急运用。同时，适当支配消防平安设施的运用演习，确保师生对消防平安设施的应急运用

九、要求师生熟识自救互救歌诀，化险为夷。

熟识环境，记住出口；保持冷静，寻路逃命；毛巾妙用，过滤烟毒；明辨方向；逃离火场；敲盆晃物，寻求救援。

十、学校领导，班主任和教职工要临危不惧，指挥若定，确保现场人员平安疏散，同时，有组织、有安排，有步骤地组织实施救火救灾，使损失减小到最低限度。

学校消防应急预案篇4

为确保全体在校师生的生命财产平安，确保学校教化教学工作的顺当开展，防范消防平安事故的发生，力保消防平安事故发生时损失削减，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与打算的实际，制定本预案。

一、消防平安工作领导组织机构

组长：xx副组长：xxxx

成员：学校行政班子

二、消防平安工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防平安工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防平安事宜。

副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实状况，有备无患，做好打算，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员详细负责火险发生时全校各年级、各部门突发事务的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣扬、教化、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防平安领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：组长：xx（火险发生时，负责马上电话报告校消防平安工作组和上级相关部门。以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）

（二）灭火组：组长：xx（负责消防设施完善和消防用具打算，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火平安；火险发生，马上参与救火救灾工作）

（三）抢救组：组长：xxxx（校医）（负责做好刚好送往医院的打算工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救援）

（四）紧急疏散组：组长：xx成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的平安）；图书室xx（负责图书馆各处的消防平安与紧急状况下的学生疏散与逃命）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防平安。

三、灭火工作预案

1、发觉火情，在场人员要马上引导室内人员进行有序疏散。并快速利用室内的消防器材限制火情，争取歼灭于火灾初级阶段。

2、如不能刚好限制、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理（如切断电源等），防止火势扩散。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃命预案

1、火情发生后，根据灭火预案，管理人员及各工作人员要马上通知学校领导组领导，尽快增加救济人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并依据火情发生的位置、扩散状况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃命方法告知负责同志。其余人员根据既定位置，统一运用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必需接受基本灭火技术的培训，正确驾驭必要的方法，切实保证逃命师生的平安撤离。特别位置，如图书馆、计算机中心必需特别管理与培训。

xx学校

20xx/5/10

学校消防应急预案篇5

一、消防演练的目的

为切实提高我校师生的消防意识，真正驾驭消防平安学问，增加自救互救实力，全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护实力，我校工商系确定举办*****年消防应急演练，详细实施方案如下：

二。演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：中层领导及班主任

三、演练时间及地点

演练时间：20xx*月*日*时*分

演练地点：*****学院

演练现场：寝室

消防应急演练路途：从寝室楼疏散到足球场

四、演练人员：****届学生

五、演练内容：以学生自救互救为主。

详细内容为：

(1)火情报警演练;

(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃命演练;

(3)灾场救援演练;

六、演练现场支配：

1、报警组

值日学生发觉灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工马上切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

学生会干部

成员：*********

职责：听到警报马上到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中刚好处理突发事务

3、场地队列组：

组长：

成员：

职责：稳定学生心情，整好各寝室队伍。

4、紧急救援组

组长：

成员：

职责：负责受伤学生的急救

七、演练进程

1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生平安，工商系办公室值班学生马上向总指挥***报告。

2.总指挥***核实状况后，马上启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防平安预案。

3.各组听到警报马上到达各自工作岗位。

4.撤离(疏散)方法：刚好打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友平安撤离寝室后刚好将门锁好，然后组织其他室友猫着身子快速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5.紧急救援组任务：学校操场(设定场景)集合待命，打算好救援器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简洁救助并刚好送往急救处。(预设场景)。

6.负责疏散的学生会成员刚好指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的平安撤出。

7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最终由副总指挥***向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发状况

9.副总指挥***从演练起先用秒表计时，驾驭整个演练过程的精确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

八、演练留意事项

1.全部参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。

2.按寝室就近疏散原则，撤离路途及依次;下楼时留意平安。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部寝室按撤离要求干脆从寝室楼层疏散到指定的平安地带。

3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层起先撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并限制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反应，刚好实行措施，防止意外发生。

学校消防应急预案篇6

学校消防平安是学校全方位平安管理工作的一个重要方面，是校内文明建设的有机组成部分。学校人员密集，流淌性大，并且学生大都是未成年人。因此，加强学校消防平安的管理和监督，不仅是对未成年人的教化和爱护，而且对整个社会文明的发展会起到主动的推动作用。为做了学校消防平安工作，特制定学校防火工作预案。

一、指导思想

仔细实行上级防火工作的通知精神和“预防为主，主动歼灭，消防结合”的防火大方针，全力落实预防和扑救措施。正确分析火情，克服麻痹大意思想，坚持“打早、打小，打了”，力争最大限度的削减损失。

二、防火原则

统一思想，统一指挥，遵循“统一领导下的分级管理原则”，“目标管理原则”，“谁在岗，谁负责”的原则。

三、防火组织机构

（一）1、总指挥：郝倩（中心校校长）

2、副指挥：杨莉（中心校副校长）

3、成员：张霓、胡天楠、宋玛丽等

各班班主任

（二）防火领导小组

1、组长：学校负责人

2、成员：全体班主任及职工

四、重点部位的防火要求

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。

（2）加强试验室管理，对易燃易爆试验用品要有专人负责，随用随领。

（3）要有专人常常检查电器设备的安装运用状况。

（4）严格校内用火。

（5）建立切实可行的消防制度，配备必要的消防器材；对伙房、锅炉房，仓库、试验室等要严格根据防火规定管理运用。

（6）对于寄宿的学生，要加强教化管理，尤其要加强宿舍防火平安。要有专人负责此项工作，并制定详细方案。

此外，应加强教室、试验室、图书室等重点场所的防火。

五、灭火战术、原则和方法

在发觉火情刚好报警的刚好，组织师生有序疏散。不同火情，采纳不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法，“电源类火”用切断电源、沙土灭火法，“化学物品火”用水、沙灭火法，禁止组织学生参与灭火。

六、火场平安与纪律

1、火场平安

（1）听从指挥，不能乱打硬拼，时刻留意风向、风速的突然转化。

（2）要亲密视察，以防天棚坠落伤人。

（3）被火包围时，要在教职工和学校负责人的组织指挥下，平安有序疏散。

2、火场纪律

（1）必需领导带队，听从指挥。

（2）对不听从吩咐，扰乱秩序者，赐予纪律处分。

（3）对延误战机者，要追究当事人和有关领导责任。

七、善后处理

在火灾扑灭后，要指派专人24小时监控，主动协作消防部门工作，刚好总结阅历教训，表彰扑火有关单位和个人，对因火灾或扑火受伤师生，按规定主动做好医疗、抚恤工作。

学校消防应急预案篇7

为了提高保障我们的学校公共平安和处置突发火灾事务的实力，最大程度地预防和削减突发火灾事故及其损害，保障师生生命财产平安，维护学校教化教学秩序和校内稳定，促进学校全面、协调可持续发展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定》、《市教化系统消防平安管理实施细则（试行）》等法律、法规、规章，制定本预案。

1．学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组

由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必需急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长吩咐各行动组就位参加紧急处置。

指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、平安防护网救援组。各组成员分别由总务处、校长办、教育处落实。详细职能人员必需快速就位，参加相关工作。

灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后协作扑灭工作，听从消防队指挥。

通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组吩咐。校长、分管校长发出指令各行动组必需执行。

疏散引导组由政教处负责组建和实施。依据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和试验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，依据指挥组指令，快速有序地疏散引导学生进入空旷平安地带。

平安防护救援组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊须要转送医院就诊的与医院联系。

2．报警与接警的处置程序。

如发生突发火灾事务，现场人员发觉初起火灾后应急速组织扑灭并刚好派员报告校长办，校长办接警后快速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视状况确定是否启动应急预案。如遇地震事务，现场人员应即时疏散师生到平安区域，并派员刚好清点人数报告校长或行政值班人员。

夜间门卫值班时发觉初起火灾应马上报告治保室和分管校长并视情刚好报警。生活指导组值班人员发觉或接到初起火灾报告应马上通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，依据初起火灾状况确定报警。

3．应急疏散的组织程序和措施。

初起火灾发生现场的教职工应刚好组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应依据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互协作，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次损害事故。疏散地点应选择就近空旷平安区域。疏散结束应刚好进行人员清点，发觉人员缺少的应组织查找。疏散状况应刚好做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报平安防护组处置。

4．火灾扑救初起火灾的程序和措施。

初起火灾发生后现场人员应刚好利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以协作。扑灭初起火灾贵在刚好、正确。要依据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。

5．通讯联络、平安防护的程序和措施。

地震或初起火灾现场人员应马上将现场状况报告通讯联络组。通讯联络组依据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急打算。平安防护、救援组接到应急指挥组指令后急速就位。平安防护组维持现场秩序，协作指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救援组刚好检查受伤师生伤情，作出妥当处理。

应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必需到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团老师要身先士卒，帮助组织应急处置工作。

对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，赐予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事务和损失扩大的部门和人员赐予相应处理。

学校消防应急预案篇8

为切实提高广阔师生消防意识，使每一位师生都能更深化地解消防逃命常识，具备初步自救互救实力，为此学校确定在3月26日下午和10月19日下午实行全校性消防逃命自救演练和灭火演习，请全校师生亲密协作，确保我校消防逃命演练平安有序地顺当进行，特制订如下演练.安排：

一、时间、地点、内容

演练时间：20xx年10月20日下午二、三两节课

演练时间：20xx年3月28日下午二、三两节课

地点：两幢教学楼和学校操场

内容：

（一）火情报警（听呜笛）

（二）两幢教学楼遇到火灾时逃命

（三）火场救援

（四）消防灭火演示

（五）器材装备演练

（六）消防特勤领导作消防平安讲座

（七）学校领导讲话

二、组织领导

组长：赵美艳

副组长：消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮

成员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲

消防人员

三、演练组织及人员支配：

（一）现场总指挥：赵美艳

（二）副总指挥：消防特勤领导：周琦

（三）总协调：陶家伟

（四）报警组：陈广德

（五）疏散组：各年段长、各班主任

（六）楼层定点引导疏散组：

北楼1～3楼定点人员：

韩文武（一楼东边楼梯）张军婕（一楼西边楼梯）

孙景琦（二楼东边楼梯）穆晶（二楼西边楼梯）

关丽（三楼东边楼梯）李英梅（三楼西边楼梯）

南楼1～3楼定点人员：

王素梅（一楼东边楼梯）吴玉娟（一楼西边楼梯）

崔秀玲（二楼东边楼梯）赵丽雄（二楼西边楼梯）

沙连荣（三楼东边楼梯）李冬梅（三楼西边楼梯）

（七）、救援组：李春芬、刘丽伟、白丽梅

（八）广播宣扬：白明玉

（九）后勤保障：郑丽红、何廷顺

（十）摄影：姚福强

（十一）报道：韩文武

（十二）年段协调指挥：各年段长

（十三）现场解说组：消防特勤中队

四、演练详细操作程序

（一）现场总指挥宣布：老师们、同学们，前进小学消防逃命自救练现在起先。各组老师各就各位，统一行动，按原安排进行演练！

（二）全体参与演练人员各就各位，做好演练打算工作，由报警人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）

（三）报警

1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打119报警，并快速向校领导报告失火状况。

2、报警组周琦到主要路口恭候消防车。

3、校领导当机立断马上启动学校灭火预案，通过广播下达吩咐：全体师生请留意，现在新教学楼五楼电脑房发生火灾，请老师们立刻组织学生按安排、按要求、按路途有秩序撤离，到场按升旗仪式队伍集合。

（五）火场逃命

1、（校领导现场通过广播指挥，直到消防队和救援车赶到）。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：大家不要慌，立刻有秩序地撤离；灭火组切断电源，其他人用灭火在外围灭火，疏散组和救援组绽开行动；同学们要在老师引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。

2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。

3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。（挂保险绳）

4、学校清点人数（班主任负责），消防队起先灭火。

消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）：用水炮向教学楼墙壁射水。

5、灭火结束，消防队收起器材。

6、现场总指挥宣布：三明市试验小学消防逃命演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防平安讲座和现场消防灭火演示。

（五）消防领导消防平安讲座。

学生根据升旗仪式队伍站好。

（六）现场消防灭火演示。

消防官兵示范，让两名老师和学生分别运用灭火器。

学校消防应急预案篇9

第一条为加强与规范公司消防平安管理，预防火灾与削减火灾危害，依据《中华人民共和国消防法》以及《机关，团体，企业，事业单位消防平安管理规定》，结合公司实际，特制定本消防平安应急预案。

其次条制定消防应急预案，是为了在公司面临突发火灾事故时，能够统一指挥，刚好有效地整合人力，物力，信息等资源，快速针对火势实施有组织的限制与扑救，避开火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机与漏管失控，最大限度地削减人员伤亡与财产损失。

第三条公司成立消防平安应急指挥小组，负责公司火灾现场指挥，消防平安应急指挥小组由单位负责人与分管平安经理及有关部门成员组成。消防应急指挥小组职责：指挥协调各工作小组与义务消防队开展工作，快速引导人员疏散，刚好限制与扑救初起火灾;协调协作公安消防队开展灭火救援行动。

详细分工如下：

负责马上组织人员进行扑救。

负责组织人员疏导被困人员，维持现场秩序。

负责马上同医院，公安，消防部门的联系，说明具体事故地点，事故状况，并派人到路口接应。

负责现场物资，车辆的调度。

第四条依据人员的变动刚好调整义务消防人员，每年对消防人员进行业务学问培训与实战演习，教化全体职工学习灭火器运用常识，驾驭防火灭火器灭火要点与自救器材的完好状况，刚好更换过期与失效的灭火器，保证灭火器的正常有效。

第五条火灾事故应急措施

(一)报警：公司员工，值班人员发觉火情后应马上向公司平安部门报警，依据火情可干脆报119火警。

(二)接警：平安部门接警后，应马上向公司领导与消防应急指挥小组报告，通知各工作小组与义务消防队启动应急预案。

(三)处置：指挥各工作小组，义务消防队快速集结，根据职责分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。对火灾现场人员有序的进行疏散。扑救火灾时根据先限制，后灭火：救人重于救火：先重点后一般的灭火战术原则。并派人刚好切断电源，接通消防水泵电源，组织抢救伤亡人员，隔离火灾危急源与重要物资，充分利用单位的消防设施器材进行灭火。伤员身上燃烧的衣物一时难以脱下时，可让伤员躺在底墒滚动，或用水洒扑灭火焰，并马上送医院进行救治。

(四)帮助消防员灭火。在自救的基础上，当专业消防队到达火灾现场后，火灾事故应急指挥小组要简要的向消防队负责人说明火灾状况，并全力支持消防队员灭火，要听从消防队的指挥，同心协力，共同灭火。

(五)爱护现场。当火灾发生时与扑救完毕后，指挥小组要派人爱护好现场，维护好现场秩序，等待对事故缘由及责任人的调查，同时应马上实行善后工作，刚好清理，将火灾造成的垃圾分类处理并实行其他有效措施，从而将火灾事故对环境造成的污染降低到最低限度。

(六)火灾扑灭后，由平安部门帮助公安消防部门，查明火灾缘由，调查火灾损失。

第六条火灾事故调查处置。根据公司事故(事务)报告分析处理制度规定，消防平安应急指挥小组在调查与审查事故状况报告出来以后，作出有关处理确定，重新落实防范措施。并报公司应急抢救领导小组与上级主管部门。

第七条应急物质

常备药品：消毒用品，急救物品(绷带，无菌敷料)及各种常用小夹板，担架，止血袋，氧气袋，灭火器等救火物资。

留意事项

1，珍贵的书画文物及重要的档案资料等，一旦着火不行用水扑救。

2，那些比重轻于水的易燃液体着货后不宜用水扑救，因为着火的

易燃体会漂在水面上，到处流淌，反而造成火势扩散。

3，高压电器设备失火不能用水来扑救，一是水能导电简单造成电器设备短路烧毁。二是简单发生高压电流沿水柱传到消防器材上，使消防人员造成伤亡。

学校消防应急预案篇10

为预防我校发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大地削减人员伤亡和财产损失，依据上级指示、文件和有关规定，结合我校教化工作实际，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防平安检查的基础上，仔细落实学校重点部位平安保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防平安无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防平安应急预案。

一、应急机构的组成

1、领导小组

消防平安领导小组由杜育民书记任组长，加强对消防平安工作的领导。

领导小组：

组长：杜育民（党支部书记）副组长：袁喜平（副校长）通讯联络组：姜国钰（办公室主任）平安防护救援组：金耀广（政教主任）疏散引导组：王晓菊（政教副主任）灭火行动组：文旭林（总务主任）

2、领导小组主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案

1的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行消防平安学问的宣扬教化、组织、指导教化系统消防平安常识的普及教化，广泛开展消防平安和有关技能训练，不断提高广阔师生的防范意识和基本技能。

（3）仔细完善各种消防设施，定期进行检查，确保消防设施完好，使之始终保持良好战备状态。

（4）实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行救援工作，把灾难造成的损失降到最低点。

（5）灾情结束，调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会平安稳定。

3、各组成员主要责任：

（1）通讯联络组及职责组长：姜国钰（办公室主任）、

主要职责：快速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾场地；联络有关单位、个人，组织调遣消防力气；负责对上、对外联络及报告工作；联络结束负责拉警戒线，拦阻无关人员进入火灾现场，以及负责重要物资的看管或转移工作。。

（2）、平安防护救援组及职责组长：金耀广（政教主任）

主要职责：清晰逃命路途，救援路途；利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系救援车、其他车辆、医院送救。

（3）、疏散引导组及职责

2组长：王晓菊（政教副主任）

主要职责：了解学校报警设施和广播所在地；了解学校内楼房装修材料的性质、了解火的走势；清晰指定的逃命路途。当某处发生火灾时，快速确定平安逃命的路途，以便疏导他人逃命；引导相关人员快速转移到平安地带。

（4）灭火行动组职责组长：文旭林（总务主任）

主要职责：了解学校建筑格局及道路状况；了解电铺设的线路；了解学校内楼房装修材料的性质；清晰学校全部消防设施的放置地点；了解消防设备的保养维护与操作方法；了解火的走势；清晰逃命路途。安要求，利用相关配置的消防器材及有关设施，全力进行补救。

二、预警工作：

1、加强广阔师生宣扬教化，做好老师、学生、家长消防学问普及工作。

2、加强各类值班值勤，保持通信畅通，刚好驾驭基层状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3、按预案落实各项人员、物资、道路、车辆状况，定期做好平安检查。

4、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项室内危急活动。

5、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾

3顺当进行。

6、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救援工作。各有关组织随时打算执行任务。

7、领导小组定期、不定期组织进行消防宣扬、演练、演习。

三、火警应急行动

（一）发觉火警马上通知。

一旦发觉火警，要马上打电话报119和报值班处拉警报，通知学校领导。由学校消防领导小组进行统一指挥。

（二）火警发生全体人员留意事项:

1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇静，刚好报警并快速依据任务分工和组长的吩咐担负起抢救工作，不行袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

2、快速切断配电箱总电源；

3、消防人员抵达现场后，除参加抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或阻碍抢救工作的进行；

4、现场有危急品、易燃易爆物品应快速搬离。

（三）火灾后的有关行动

1、领导小组组长、副组长得悉消防应急状况后马上赶赴现场指挥，抢险救援人员刚好赶赴现场待命。领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。

（1）快速发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

4（2）快速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其他灾难。

（3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移并送至旁边救援站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救援和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

2、主动做好广阔师生的思想宣扬教化工作，快速复原正常秩序，全力维护社会平安稳定。

3、快速了解和驾驭本系统受灾状况，刚好汇总上报。

4、火灾发生后，学校要主动帮助公安消防机关查明火灾缘由，供应必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（缘由没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行肃穆处理。

学校消防应急预案篇11

为了确保师生员工人身、财产和公共财产平安，提高灭火技术水平和应急疏散技能，在紧急状况下，能快速处置初期火灾事故，刚好有效的扑灭火灾，快速疏散人员，削减火灾造成的财产损失，保障人员平安，特制定本预案。

一、组织机构：

总指挥：

副总指挥：党委书记、副校长

成员：各科室负责人

1、灭火组：

组长：

组员：校内110全体成员、义务消防队

2、通信联络组：

组长：

组员：广播室成员

3、疏散引导组：

组长：

组员：劳动生活部成员、班主任

4、平安防护组：

组长：

组员：各班级治保委员

5、救援组：

组长：

组员：校医室

二、报警程序和接警处置程序

1、无论任何部门（人员）发觉火灾应马上向学校保卫科（82682528）和“119”公安消防队报警；

2、报警时要镇静冷静，应向消防队“119”接警人员讲清晰以下几个内容：

（1）报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话；

（2）失火的精确地理位置；

（3）能够了解失火的状况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火四周有何重要建筑、行车路途、消防车和消防队员如何便利地进入或接近火灾现场等等；

（4）耐性回答“119”接警人员的询问；

（5）打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

3、保卫科接到报警后，应马上实行以下措施：

（1）组织义务消防队赶赴现场，并刚好通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；

（2）通知相关人员快速集结，按本预案（四）的程序和措施组织疏散和扑救，并马上向有关领导报告；

（3）门卫值班人员在火灾事故期间，严格限制出入车辆和人员。

三、应急疏散组织程序和措施

疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次在进行火势四周的物资疏散，同时要留意疏散人员自己的平安，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的平安地点，物资的放置点要留有1至2名人员看管，防止疏散后有物资形成新的火点。

1、在疏散时，要先疏散简单起火物资和珍贵物资。

2、消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

四、扑救初期火灾的程序和措施

1、灭火组在接到火警后，应快速赶往失火地点，听从总指挥的统一指挥实施灭火。在总指挥未到达的状况下，就近利用消防水源和灭火器材快速扑救火灾，防止火势扩散（此时各单位的消防器材统一调用，事后由学院补充）；

2、灭火组人员到达火灾现场时，如发觉有人员被火势四周，应先救人，后救火，如发觉有易燃易爆危急物品受到火势威逼时，应快速组织人员将易燃易爆危急物品转移到平安地点。

3、如起火物为化学药品或易燃易爆危急物品时，应在确定无爆炸危急的'状况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救，用水将四周的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危急物品火灾；如不能确定有无爆炸危急的，应在平安地点做好打算，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的吩咐。

4、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，协作灭火工作。

五、通信联络、平安防护、救援的程序和措施

1、通信联络组

（1）通信联络组接到火警后，马上通知学校领导及消防平安责任人和消防平安管理人及各小组成员到达火灾现场；

（2）依据总指挥的指令，将破拆、停电、供水、车辆调配等灭火指令传达到火灾现场的各小组；

（3）将火场的进展状况刚好反馈，保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。

2、平安防护组

（1）平安防护组接到火警后，应首先限制车辆和无关人员进入校区，同时快速通知有关人员清理火灾区四周停放的车辆开出校区；

（2）派一名人员到路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场；

（3）火灾扑灭后，要全面检查现场，歼灭遗留火种，并派人爱护好火灾现场，等待公安消防部门的监督检查，帮助对火场进行现场调查。

3、救援组

（1）救援组接到通知后，要快速组织医护人员打算好抢救器械、药品、救援车等，快速赶赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救；

（2）如有人受伤或中毒，应依据伤势状况处理，必要时拨打“120”救援。

六、要求

全校各单位要依据学校的预案，建立本单位的灭火和人员疏散组织机构，一旦发生火灾，学校各单位灭火组、疏散组与各单位的人员协调协作，通力合作。

学校消防应急预案篇12

为真实行市教化局有关学校平安工作通知精神，落实预防为主的平安管理思路，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据上级教化行政部门及消防部门的要求，结合我校实际状况，特制定本预案。

一、消防应急机构。

1、总指挥：

副总指挥：

指挥部成员：

孙晓晓、

总指挥职责：

保证现场抢险救灾、人员运输、现场用车、工具、和其它物质等。同时，负责现场的平安保卫、爱护、治安管理、人员查询。组织营救受害人员。组织撤离、预防和制止各类破坏活动。对肇事人员实行监控措施。

2、防护、救援组：

组长：

职责：负责组织抢救队伍，在120救援人员来到之前，利用现有医疗设施，挽救伤员。

3、灭火行动组：

组长：

组员：

职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

4、疏散行动组：

组长：

职责：引导全体师生快速转移到平安地带，并负责重要物品的看管工作。

5、通讯联络组：

组长：

职责：快速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力气；负责对上、对外联系及报告工作。

6、善后处理组：

组长：

职责：依据实际支配状况，协调民政、社会保险，保险部门妥当支配人员的后事处理工作。组织接待好伤亡人员家属的安置、交通、住宿工作，防止发生上访和集体越级上访事务。

二、应急救援程序：

1、事故发生后，学校支配事故应急组救援指挥部，依据事故的类别实行救援行动。并马上向上级做特大事故的应急指挥部报告。

2、指挥部各成员负责应快速到达现场，根据各自的职责组织实施应急救援工作。

3、事故发生初期，应按本学校的特大平安事故应急救援预案主动实行自救措施，防止事故扩大。

4、事故处理结束后，刚好总结本次事故教训和改进措施。

学校消防应急预案篇13

学校消防工作干脆关系到广阔师生生命财产的平安和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患歼灭在萌芽状态。为了提升学校的处置实力，依据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的缘由

电线老化、乱拉接临时线，违章运用电器设备，试验操作不当、易燃易爆物品运用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。

二、预防措施

1、校长是学校消防平安第一责任人，对本校的消防平安工作全面负责，依据消防法律、法规，制定学校消防平安管理体制，落实学校消防平安责任制。

2、对师生员工进行消防平安教化，普及基本消防学问，学会正确运用灭火器材，驾驭逃命方法，学期中至少实行一次消防平安演练。

3、加强检查，发觉火灾隐患要刚好整改。

4、保持通道畅通，不堆物。

三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：

1、打119电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。

2、根据平常消防演练逃命的线路快速疏散。

（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和老师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

A。火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持冷静，稳定好人员心情，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊惶造成挤伤、踩伤等事故。

B。利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采纳低姿态快速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

C。火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，马上用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地削减损失，防止火势扩散和扩大。

A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危急的物资。例如起火点旁边的油桶、化学试验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。

B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值珍贵的物资。

3、如有伤者要刚好送往医院救治，如学生受伤，要刚好通知家长。

4、等待消防车到来期间，可组织学校老师在保证平安的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。依据不同的火缘由，可实行隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和接近全部灭火器，不要零打碎敲，集中运用对准火点，尽量抓住战机把火歼灭，或限制住火势的发展，最终由消防人员彻底扑灭火焰。

5、协作消防部门调查事故缘由，维持秩序。

6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾歼灭后的调查起火缘由供应有力证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的状况向他们介绍，并将火灾现场爱护工作移交给火灾调查组，并协作调查组供应当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥党员的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

四、消防平安工作领导组织机构

组长：

成员：全体教职工

五、消防平安工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防平安工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防平安事宜。副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实状况，有备无患，做好打算，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员详细负责火险发生时全校各年级、各部门突发事务的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣扬、教化、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防平安领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：

组长：

成员：

（火险发生时，负责马上电话报告校消防平安工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾。）

（二）灭火组：

组长：

成员：

（负责消防设施完善和消防用具打算，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电平安；火险发生，马上参与救火救灾工作）

（三）抢救组：

组长：

成员：

（负责做好刚好送往医院的打算工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救援）

（四）紧急疏散组：

组长：各年级组长

成员：各班班主任、副班主任

（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的平安）；图书室：张桂芳教育（负责图书馆各处的消防平安与紧急状况下的学生疏散与逃命）。计算机中心和计算机室有符青、姚园萍老师负责消防平安。

六、灭火工作预案

1、发觉火情，在场人员要马上引导室内人员进行有序疏散，并快速利用室内的消防器材限制火情，争取歼灭于火灾初级阶段。

2、如不能刚好限制、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理（如切断电源等），防止火势扩散。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打119报警求救。

七、师生疏散及逃命预案

1、火情发生后，根据灭火预案，管理人员及各工作人员要马上通知学校领导组领导，尽快增加救济人员，如发生重大火情，同时向119报警，并依据火情发生的位置、扩散状况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃命方法告知负责同志，其余人员根据既定位置，统一运用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必需接受基本灭火技术的培训，正确驾驭必要的方法，切实保证逃命师生的平安撤离。特别位置，如图书馆、计算机中心必需特别管理与培训。

学校消防应急预案篇14

为加强和规范学校消防平安管理，预防火灾和削减火灾危害，依据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防平安管理规定》，结合学校实际，特制定本消防平安应急预案。

一、指导思想

为了维护全校师生的人身平安和公私财产平安，实现学校全面、协调、可持续发展，构造集中领导，统一指挥，反应灵敏，运转高效的消防平安应急体系，全面提高学校应对火灾的实力。

二、制定预案的目的

制定消防应急预案，是为了在学校面临突发火灾事故时，能够统一指挥，刚好有效地整合人力、物力、信息等资源，快速针对火势实施有组织的限制和扑救，避开火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地削减人员伤亡和财产损失。

三、组织机构及职责

总指挥

副总指挥

成员：全体老师

消防应急指挥部职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，快速引导人员疏散，刚好限制和扑救初起火灾；协调协作公安消防队开展灭火救援行动。

下设五个特地工作组

（一）灭火行动组

队长

成员

义务消防队职责：现场灭火、抢救被困人员。

义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。

（二）疏散组

组长

成员：当值的老师和空课的老师。

疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员平安快速疏散。在平安出口以及简单走错的地点支配专人值守，其余人员分片搜寻未刚好疏散的人员，并将其疏散至平安区域。（疏散路途：按出操路途行走、疏散地点：运动场）

（三）平安防护救援组

组长

成员

平安防护救援组职责：对受伤人员进行紧急救援，并视情转送医疗机构。

（四）火灾现场警戒组

组长

成员：保安两人

火灾现场警戒组职责：限制各出口，无关人员只许出不许进，火灾扑灭后，爱护现场。

（五）后勤保障组

组长

成员

后勤保障组职责：负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电限制、水源保障。

四、火灾处置一般程序

（一）报警：学校员工、值班人员发觉火情后应马上向学校的领导报警，依据火情可干脆报119火警。

（二）接警：应马上向学校领导和消防应急指挥部报告，通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

（三）处置：指挥各工作小组、义务消防队快速集结，根据职责分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。

（四）清点：处置结果后或在公安消防队到场后，刚好清点人员和已疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资须要疏散，并将状况刚好告知火场指挥员。

五、善后工作

火灾扑灭后，帮助公安消防部门：

（一）爱护火灾现场；

（二）查明火灾缘由；

（三）调查火灾损失。

学校消防应急预案篇15

一、适用范围

本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

二、应急组织机构和职责

为确保学校发生火灾时能顺当实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救援警戒组、后勤保障组。

（一）总指挥

由校长担当（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担当），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并刚好做好与各有关部门的联络工作。

（二）现场指挥

由学校分管平安的副校长担当，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参加各行动组的组织指挥工作。

（三）灭火行动组

由平安保卫处负责人担当组长。负责根据预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，协作专业消防队进行灭火抢险。组员有学校义务消防员、保卫人员等。

（四）通信联络组

由办公室主任担当组长。做到刚好报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息快速、刚好、精确传达。组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

（五）疏散引导组

由分管德育校长担当组长。负责组织师生的平安疏散撤离，确保师生不进入着火现场。组员有德育处、教学处工作人员、班主任老师和有关功能室的工作人员等。

（六）救援警戒组

由工会主席担当组长。负责协作引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救援、抢险火场被困人员及重要物资、化学危急品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。

（七）后勤保障组

由总务主任担当组长。负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物

资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、复原等工作。组员有后勤工作人员。

三、处置程序和措施

（一）报警接警处置程序

当火灾发生时，现场人员应马上实行应急措施，快速利用室内的消防器材限制火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势扩散.同时马上向学校领导、平安保卫办公室报警，并拨打“110（或119）”报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员状况、报警电话号码和行走路途，单位具体地址。

学校平安保卫办公室接警后快速发出火灾声响警报（三次急促的铃声），提示火灾发生，马上启动消防应急救援预案，并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。

总指挥、现场指挥及学校其他校级领导马上赶赴现场，预案各专业组人员根据职责分工快速到位（接报后5分钟内赶到），组织平安疏散人员、物资和灭火扑救工作。

（二）扑救初起火灾的程序和措施

灭火行动组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或现场指挥领导的指令，快速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，短暂扑灭不了，应依据现场状况刚好实行冷却、隔离等措施，防止火势进一步扩散，待消防队赶到，协作完成灭火任务。不能限制火情时，现场指挥员应马上下达全部人员撤离吩咐。

（三）应急疏散的组织程序和措施

疏散引导组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威逼的楼层人员，沿火灾扩散的相反方向，向疏散走道、平安出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。状况紧急时，可利用逃命器材疏散人员。组织人员疏散时，应实行有效措施帮助无自我逃命实力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危急品及物资”的原则。

（四）通信联络的程序和措施

通信联络组接到报警后，应马上赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令刚好通知相关各组，快速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，留意保持通信联络畅通，刚好精确地将各种指令、状况及信息上传下达，并视状况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。

（五）救援警戒的程序和措施

救援警戒组接到报警后，应打算必要的医药用品，马上赶赴着火现场，协作专职消防队员及医护人员有序开展救援工作。同时根据预案或现场指挥领导的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避开人员伤亡。

（六）后勤保障的程序和措施

后勤保障组接到报警后，应根据预案或指挥员的指令，快速调集打算灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救援任务供应必要的支持和保障。

（七）现场爱护

灭火工作结束后，救援警戒组要刚好清点人数和派专人找寻可能被困人员，并对着火现场实施警戒爱护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并协作公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的支配下做好善后处置工作。

（八）填写事故报告

报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生缘由的初步推断，事故发生后己实行的措施和事故限制状况以及报告人、报告单位。事故现场状况、伤亡人数发生改变后，学校应刚好进行补报。

（九）后期处置

1.善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，刚好与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚说明工作。要重视和刚好实行心理询问、慰问等有效措施，努力消退火灾事故造成的精神创伤。

协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

2.信息发布。校内火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格根据信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经探讨确定后向社会发布。

四、监督管理

（一）宣扬教化

学校要定期对师生进行消防平安教化和疏散演练。通过课堂平安教化、橱窗宣扬、广播站、学校网站等多种形式，宣扬和普及消防平安学问、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防平安教化。并根据消防平安应急疏散预案，每学年至少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束，应做好记录，总结阅历，依据实际修订预案内容。

（二）预防措施

1.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员，应严格执行防火部位的平安制度和平安操作规程，懂得正确运用灭火器和消火栓；常常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态；定期进行防火平安检查，仔细做好记录。

2.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。

3.定期检查应急照明设备是否正常运用，线路是否老化，保证疏散通道的畅通。食堂、锅炉房定期检查设备运行状况，操作间、加工间等保持通风；排油烟机要定期清洗，不留油垢；常常检查燃料管道（路）接口、阀门，气体钢瓶必需与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的平安。

学校消防应急预案篇16

平安责任，重于泰山。消防是学校平安教化和平安管理的重要内容。因此，学校常规管理中，加强消防平安管理就是切实保障师生生命财产平安的重要措施。当学校发生消防事故时，能刚好正确地反应，将损失降低到最低程序，切实保障全校师生教职员工的平安与健康，特制定本预案。

一、现场指挥人员：

（一）总指挥：xx、xx、xx

当学校发生消防平安事故时，应马上赶到现场进行指挥。

一般状况下由第一总指挥xx负责，假如第一总指挥不在校，则由其次总指挥xx负责；假如第一及其次总指挥都不在则由第三总指挥xx负责。（三位总指挥不能都不在校）

（二）消防人员：xx、xx、xx

当发生火灾时，xx、xx组织人员灭火，xx负责切断电源。

（三）联络员：xx

xx负责向区消防大队报警。

（四）秩序维护：xx、值日老师。

1、火灾发生后，出事地点的工作人员坚决的将学生快速地撤离到平安地带。

2、各班任课老师组织学生撤离火灾现场，到宽敞平安的地方（后操场）去。

3、疏散人群，为消防车进场做打算。

4、爱护事故现场，为调查事故缘由做打算。

（五）现场医护处理人员：xx

xx当有学生受伤时，负责现场救援，并为医疗急救作好打算。

二、保障措施

1、定期检查。每2周对校舍危房和用电线路进行一次例行检查，刚好解除火灾隐患。

2、不定期检查。大风暴雨之后，刚好对用电线路进行检查。

3、对试验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。

三、常规管理

1、加强平安教化。学生在校期间，通过集会、班队活动、晨会和板报、宣扬画及手抄报、学问竞赛等形式，加强对学生进行消防平安教化。

2、教会学生正确的火灾逃命学问，并进行逃命训练。

3、教化学生养成不乱用火、电的好习惯，不玩火。

4、建立健全学生家庭联系的档案资料，以便在应急状态下运用。

学校消防应急预案篇17

一、指导思想：

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火平安意识并预防和遏止重特大火灾事故，特殊是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防平安第一责任人，全面落实消防平安责任，确保学校的消防平安。

二、目的

通过普及学生消防常识，经过消防平安疏散演练，有效增加师生的防火意识和逃命实力。通过消防平安学问讲授和演练进一步加强学校的消防平安意识，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的平安，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校内”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特实行此次消防宣扬活动，让学生学到有关的平安防护学问，做到有事不慌、主动应付、自我爱护的目的。

三、地点：

学校教学楼、操场。

四、时间：

20xx年3月31日下午

五、组织领导：

演练总指挥：xxx校长

组织策划：xx校长、xxx指导员、xxx校长、xxx校长

现场指挥：xxxxx

医疗保障：xxxxx

参与对象：xxx学校全体师生、xxxxxx

六、组织分工：

1、学校

职责：打算好学问讲座的场地及仪器；参与演练，负责楼道口的平安，指挥学生按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定平安负责人）汇报各班状况，以查清是否有同学被困，以及也许在哪个教室被困。

2、xxx消防中队

职责：消防平安学问讲授，消防器材演练、器材展示。

七、演练前的打算：

1、星期四起先，放置消防学问宣扬板，营造氛围，地点：xxx前面。

2、参与灭火演练师生打算一块小毛巾，以备逃命演练时捂住自己的口鼻，逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于平安疏散；

3、议程支配：3月31日（星期六）

1：45全体老师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）

2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

3：10消防演练起先

3：40左右消防演练结束

4、对班主任的要求：

①对学生进行演练前的动员，提高相识、保持惊慌状态，教化学生听从指挥，有序疏散并教化好逃命的精确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成嬉戏。

②演练前检查学生鞋带是否系好。

③当听到报警信号后快速指挥本班学生马上快速、平安的疏散，不能再整理物品，关闭电灯。

④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班依次依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡察、辅导、教化。

⑤班主任仔细清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处老师支配表（略）

紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持平安距离；有序快速前进；全部老师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

八、演练过程：

3月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（xx校长）宣布消防演习起先。

“下面我宣布xxxx学校、xxxx消防演练现在起先”

1、（假设）老师在教学楼某处发觉明火，老师把火灾状况刚好上报校长室。

“报告校长，在学校某处楼梯口发觉火情，请您指示”

2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃命指令。

“现在校内内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。

4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数———清点人数”。报告依次依次由高年级起先。

“报告x校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕”

5、xxx中队长点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器运用，体育组4名男老师和九年级四名学生代表进行灭火器运用方法演练。

7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

九、场地器材

1、横幅：“xxxx学校消防演练现场会”田径场“热情庆贺xxx学校消防演练现场会圆满胜利！”

2、九个烟雾弹由学校打算，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣扬板由消防队打算；

3、总控室、操场音响：xxx

4、摄影：xxx、

5、新闻报道：xx

学校消防应急预案篇18

一、指导思想:

《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特殊是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防平安第一责任人,全面落实消防平安责任,确保学校的消防平安。

二、演练目的:

为了实行上级教化部门有关加强校内平安的文件精神,为加强学校的消防平安,预防火灾和削减火灾危害,爱护人、财、物的平安,加强学生消防平安学问,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防平安应急预案。通过消防平安演练,让学生学到有关的平安防护学问,做到有事不慌、主动应对、自我爱护的目的。

三、灾难预设:

当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性损害事务。

四、组织机构:

(一)、指挥部

学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总指导:滨海消防大队

总指挥:xx

副总指挥:xx

成员:xxxx

指挥部职责是:

(1)平常指导全校灭火和应急疏散的宣扬教化,培训演练;

(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,快速坚决将火灾扑灭在初始阶段;协调协作到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;

(3)协作帮助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

(二)、义务消防队

义务消防队员名单

1号楼:(靠新教学楼旁的旧学楼)

组长:xxxx

组员:xxxx

2号楼:(新教学楼)

组长:xxxx

组员:xxxx

3号楼:(办公楼)

组长:xxxx

组员:xxxx

分校:

队长:xxxx

组员:xxxx

副队长:xxxx

:

(1)熟识并能运用学校配制的消防器材,驾驭灭火学问。

(2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。

(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救援伤员。

(三)疏散引导组

组长:xx

副组长:xx

成员:xxxx及各班班主任和副班主任。

职责:平常负责全校火场自救、应急疏散的宣扬教化、培训演练的详细事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

(四)、后勤保障组

组长:xx

副组长:xx

成