Module2Unit3课件九年级英语下册

九年级·英语·外研版·全一册Module2EducationUnit3Languageinuse

1．复习代词和介词的用法。2．复习和灵活运用本模块的重点单词和短语。

1．完成任务驱动一，达成学习目标1。2．完成任务驱动二，达成学习目标2和3。3．完成任务驱动三和四，达成学习目标3。4．完成任务驱动五，达成学习目标4。一、短语速记1．擅长做某事

do

well

in

2．因为

because

of

3．能够做某事

be

able

to

do

sth．

4．和……一样

as．．．as．．．

5．发生；进行

take

place

6．建立；创立

set

up

do

well

insth．because

ofbe

able

to

do

sth．as．．．as．．．take

placeset

up二、句子速译1．Igotgoodmarksinbothmathsandgeography．我在数学和地理两科取得了好成绩。

2．I’vestillgotafewdaysbeforeIhavetodecide．在我不得不做决定之前我仍然还有几天。

我在数学和地理两科取得了好成绩。

在我不得不做决定之前我仍然还有几天可以考虑。

3．Studentsmayjoinasmanyclubsastheylike，buttheymustjoinatleastone．学生可以尽可能地参加他们喜欢的俱乐部，但至少要参加一个。学生可以尽可能地参加他们喜欢的俱乐部，但至少要参加一个。三、想一想请根据所学知识填写下列代词的相关信息。人称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称（单/复）Imemyminemyselfweusouroursourselvesmemyminemyselfusouroursourselves人称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第二人称（单/复）youyouyouryoursyourselfyouyouyouryoursyourselvesyouyouryoursyourselfyouyouryoursyourselves人称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第三人称（单/复）hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitselftheythemtheirtheirsthemselveshimhishishimselfherherhersherselfititsitsitselfthemtheirtheirsthemselves

复习代词和介词的用法1．复习代词的用法，完成Part③的练习。2．复习介词的用法，完成以下练习。（1）除……之外

except．．．

（2）除了……之外，还有……

besides．．．

（3）在……中间（3者以上）

among．．．

except．．．besides．．．among．．．（4）两者之间

between

（5）乘小汽车

by

car/in

a

car

（6）步行

on

foot

（7）在五点钟

at

five

o’clock

（8）在15岁

at

the

age

of

fifteen

betweenby

car/in

a

caron

footat

five

o’clockat

the

age

of

fifteen

复习本模块词汇1．小组谈论Part⑤的答案，答案可多样。

听说训练1．播放Part⑥的录音，小组核对Part⑥的答案。2．再次播放录音，完成Part⑦的练习，小组内核对答案。◎学法指导：听前浏览表格并明确表格中的信息，听一遍并认真记录相关信息。

阅读训练1．阅读Part⑧短文，说出短文来自哪里。2．再次阅读短文，将标题与短文搭配起来，小组归纳并总结本课的重点短语和日常交际用语。

be

present，

be

absent，

at

the

start

of

the

day，

the

whole

school，

a

twenty－minute

break，

in

between，

the

lunch

break，

take

exams，

take

PE

lessons，

be

required，

take

place，

on

Wednesday

afternoons，

win

prizes．．．

be

present，

be

absent，

at

the

start

of

the

day，

the

whole

school，

a

twenty－minute

break，

in

between，

the

lunch

break，

take

exams，

take

PE

lessons，

be

required，

take

place，

on

Wednesday

afternoons，

win

prizes．．．

◎学法指导：通过浏览文章的标题、图片、文章的首段和末段以及每一段的段首句或末句，了解文章大意。3．第三次阅读Part⑧短文，完成Part⑨的练习。4．阅读Aroundtheworld，并了解SOLEs的相关信息。小组归纳并总结本课的重点短语和日常交际用语。set

up，

to

everyone’s

surprise，

how

to

use

the

machines，

a

very

short

period

of

time，

with

little

help，

He

explains

that．．．，

have

been

tested，

some

other

countries，

with

encouraging

results．．．

写作练习

Studentsmayjoinasmanyclubsastheylike，buttheymustjoinatleastone．

学生可以尽可能多地参加他们喜欢的俱乐部，但至少要参加一个。

【例句呈现】1．Jackisascleverashisbrother．

杰克和他的哥哥一样聪明。2．LucywritesascarefullyasLily．

露西写得和莉莉一样认真。3．You’vemadeasmanymistakesasIhave．

你犯了和我同样多的错误。4．LucyisnotsooutgoingasLinda．

露西没有琳达外向。【用法小结】as．．．as．．．意为“和……一样……”，表示两者之间的同级比较，两个as之间应该使用形容词或副词的原级，但如涉及数量或程度，可用“asmany＋可数名词复数＋as”和“asmuch＋不可数名词＋as”。【拓展】as．．．as．．．的否定结构是notas/so．．．as．．．

不如……，比不上……；as．．．aspossible/onecan尽可能……

按要求完成下列各题1．—Howdoyoulikeart？—It’sas

important

（important）asothersubjects．Itcanhelpusdevelopasenseofbeauty．（填空）

2．我们应该尽可能多地说英语。（翻译）WeshouldspeakEnglish

as

much

as

possible

．

importantasmuchaspossible

After－schoolsportspracticeandmatchestakeplaceonWednesdayafternoonsandSaturdaymornings．

课外体育活动和比赛在星期三下午和星期六上午举行。

【例句呈现】1．Thisstorytookplaceinateahousein2009．这个故事发生在2009年的一个茶馆里。2．Whendidthetrafficaccidenthappen？

这个交通事故是什么时候发生的？【用法小结】takeplace指（安排、计划好的事情）发生，不用于被动语态中。happen指（偶然地）发生，常指发生不好的事情。【拓展】taketheplaceof取代，

代替。

用takeplace，happen，taketheplaceof填空1．Theaccident

happene