狐假虎威 市赛一等奖

谁是森林之王，当然是老虎了。可是今天森林里的小动物都怎么了，看到一只狐狸就吓得撒腿就跑。难道狐狸比老虎还厉害吗？还是这只狐狸用了什么计谋呢？一起看看这个狐假虎威的“百兽之王”吧！第一课时7初读感知再读感悟学习字词当堂检测狐假虎威1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。学习目标

7.狐假虎威（课文朗读）.mp4听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？

màomìjiǎohuágū

茂密狡猾骨碌碌

chělèngpàiwéi扯着一愣派我来违抗读一读检查自读情况

cuàn窜猾我会认狡chěpàilèngwéi扯愣骨派违jiǎohuágūmào茂ɡū（骨碌碌）ɡǔ（骨头）骨mèn（郁闷）mēn（闷热）闷多音字指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。这篇课文写的是一只狐狸狡猾地骗过老虎，不但使自己逃脱了危险，而且借着老虎的威风让其他动物纷纷逃窜的故事。说一说课文主要写了什么？狐hú书写指导：右边的“瓜”第一笔撇稍横点，第二笔撇要直些。部首：犭组词：狐狸狐臭造句：狐狸非常狡猾。音序：H结构:左右

我会写假jiǎ书写指导：右上角是左开口的框。部首：亻组词：狐假虎威假公济私造句：我们喝的好多饮料都是假冒产品。音序：J结构:左右

虎hǔ书写指导：第二笔的横左不出头，“几”横折弯钩向外伸展。部首：虍组词：虎头虎脑虎将造句：动物园里有好几只老虎。音序：H结构:半包围

威wēi书写指导：里面的“女”要写得小一些。部首：戈组词：威力威风造句：广场上，威风八面的锣鼓敲得震天响。音序：W结构:半包围

抗kàng书写指导：“扌”要写窄点。部首：扌组词：抗命抗争造句：敌人正在进行最后的抵抗。音序：K结构:左右

令lìng书写指导：横撇的撇不能太长，下边的点稍大一些。部首：人组词：命令责令造句：老师命令我们赶快回到教室。音序：L结构:上下

活huó书写指导：：右边第一笔是平撇，下横要长，口字不能太大。部首：氵组词：神气活现活像造句：小明画得小猫神气活现。音序：H结构:左右

信xìn书写指导：言字上横要长，下边两横稍短，口字稍扁。部首：亻组词：半信半疑信赖造句：小明说的话我半信半疑。音序：X结构:左右

闷mèn书写指导：门字稍大些，心字左边点是垂点，其它两点是侧点，错落排列。部首：门组词：纳闷烦闷造句：我纳闷，老师是怎么知道的呢？音序：M结构:半包围

狐假虎威：神气活现：理解词语依仗别人的势力欺压人。造句：敌人占了一两个据点，就神气活现，耀武扬威起来了。本文指自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。造句：老虎神气活现的样子，小动物们看了都很害怕。半信半疑：大摇大摆：本文指老虎有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。造句：我对他说的话半信半疑。本文指狐狸走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。造句：大白鹅昂着它那长长的脖子，大摇大摆地走着。再读课文：边读边想，课文可以分成几段？第一部分(第1自然段)写一只老虎抓住了一只狐狸。第二部分(第2－6自然段)写狡猾的狐狸编造谎言，把老虎蒙住了。第三部分(第7－8自然段)写狐狸借着老虎的威风，神气活现地向森林中走去，把百兽都吓跑了。第四部分(第9自然段)总结全文，概括出狐狸是怎样吓跑百兽的。交流分段情况课堂小结初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了看问题要看实质，不能被表面现象蒙住了视线。

mìnglìng

huódòng

xiāngxìn

fǎnkànɡ

jiǎ

rú

lǎo

hǔ

wēifēnɡ

nàmèn1.看拼音，写词语，我最棒！

习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”纳闷命令活动相信反抗假如老虎威风2.我会给汉字选择正确读音，打“√”。窜（chuàncuàn）愣（lènglèn）扯（chěcě）违（wéiwěi）派（pàibài）猾（guáhuá）3.下面的词语我会填。摇摆兴采东西

洋洋半半神气√√√√√√足头尾高烈张望得意梦醒十4.请为加点字选择正确的字义。（只填序号）假：①不真实的②借用，利用（1）狐假虎威（）百：①数目，十个十②众多，所有的（2）百兽之王（）..②②5.将下面的句子按照括号里的提示写具体。（1）森林里生活着许多动物。(茂密的可爱的)

_____________________________________________（2）小鸟叫个不停。（在树枝上欢快地）

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