2023年小学防震减灾应急预案

2023年小学防震减灾应急预案小学防震减灾应急预案1

一、活动目的

依据上级的有关要求，为更好的贯彻《防震减灾法》和防震减灾政策，切实提高我校学生的平安意识，确定于2023年9月X日在我校普遍开展一次防震减灾学问宣扬教化和地震应急演练活动。通过应急演练，使全校师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，削减不必要的损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。

二、活动时间

20xx年9月X日12时40分动员讲话（XXX）12时50分应急避震演练

13时00分紧急疏散演练

13时10分操场应急演练

13时20分总结讲话（XXX）

三、活动对象

全校师生

四、活动打算

1.演练前召开动员大会，让师生相识到地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的'地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震误传。

2.演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

五、活动要求

1.保持镇静，听从指挥，听从支配，确保平安。

2.保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定线路疏散，不得串线。强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事务。

六、组织机构

1.领导小组

总指挥：XXX

副总指挥：XXX、XX

成员：全体老师

信号员：XXX

2.教室室内指导员:语文老师

副指导员：数学老师

职责：

①组织仔细观看防震减灾学问宣扬教化片。

②“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。

③“地震警报”解除后，带领学生快速有秩序疏散到学校操场。

④班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3.疏散线路沿线工作组及各相关人员支配：

①底楼的师生（一年级）先从教室撤离到教学楼前面的水泥坪，然后向指定地点撤离；

②二年级师生从教学楼二楼右边楼梯排墙紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离；

③三年级师生从教学楼二楼右边楼梯楼梯扶手紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离；

④四年级师生分别从教学楼二楼左、右边楼梯楼梯中间紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离;

⑤五年级师生从教学楼二楼左边楼梯扩楼梯扶手紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离；

⑥六年级师生从教学楼左边楼梯排墙紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离；

⑦在外操场上上课的师生马上到指定的地点集合；4.各班统计人数并上报应急领导小组5.摄像摄影：XXX、XXX

6.教学楼左、右疏散出口指挥人员：（左）XXX、XXX

（右）XXX、XX

7.班级支配人员

职责：

①合理调整学生疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事务。

七、活动程序

（一）启动程序：

要求

1.保持镇静，听从指挥，听从支配，确保平安。

2.保持宁静,动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定线路有组织疏散。强调学生在疏散行进中要两手抱头，不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事务。请大家做好打算，按广播统一信号进行。

（二）班主任、副班主任组织观看防震减灾学问宣扬教化。

（三）教室内应急避震演练

1.信号员发出“地震警报”信号（警报2次）

2.语文老师马上告知学生“地震来了，不要慌！”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，并尽可能用书包爱护头部。演练时间为1分钟。（数学老师协作，组织学生仔细演练。）

3.1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（警报1次）。

4.学生回到座位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。

（四）紧急疏散演练

1.学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点整队。（语数老师维护逃命秩序。）

2.进行操场应急避震演练。（站队下蹲双手抱头，老师清点人数并报告）

3.进入演练总结环节。

八、演练总结

1.请指挥长XXX校长总结讲话。

2.宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

小学防震减灾应急预案2

一、指导思想

为确保学校在发生地震等紧急状况时，全体师生能快速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼，最大限度地削减人员伤亡，提高全校师生在密集场所应急避震实力，深化全校师生的防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾难造成的损失。

二、演练时间

2023年9月X日15：00

三、演练地点

教学楼、操场

四、演练人员

全体师生

五、演练领导小组

总指挥：XX

副总指挥：XXX

工作组及成员：

1.疏散指挥组：XXX、XXX、XXX

2.秩序导护组：XXX、XXX

3.医疗救援组：XXX、XXX

4.后勤保障组:XXX、XXX

5.广播组：XXX

6.应急组：XXX、XXX

7.消防组：XXX、XXX

六、楼梯口负责人员支配

人员：行政人员及各班班主任与当节任课老师（依次为1——4号楼梯口）

二层各楼梯口：XXX、XXX、XXX、XXX三层各楼梯口：XX、XXX、XXX、XX四层各楼梯口：XXX、XXX、XXX、XXX七、演练程序

1.演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

2.地震发生的口令为：“地震发生”（连播3遍）。代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的口令为：“紧急疏散”（连播3遍）。代表主震结束，学生进行疏散。

3.应急避震：应急避震时学生应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。躲避的`姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在颈项后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

4.紧急疏散：平安疏散时，各班任课老师要带好班级学生，按要求、按依次离开教学楼，一个班接着一个班快速疏散，根据指定路径集中疏散到操场，班主任要刚好清点班级学生人数，对学生进行询问，看是否有受伤的状况，同时医疗组做好打算，做好救援工作。

5.各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，马上跑到负责的岗位，在指挥本楼层学生疏散完毕后，检查是否有学生滞留教室，最终快速撤离教学楼，到篮球场集合。

七、疏散的集中地点和路途

1.集中地点：学校运动场（按升旗仪式队形）2.各楼层疏散路途：

一号楼梯：八（1）、八（2）、九（3）、九（4）、九（5）、七（7）、七（8）、七（9）、七（1）、七（2）一操场1号进口

二号楼梯：八（3）、八（4）、九（1）、九（2）、九（6）、九（7）、七（10）、八（10）、七（3）、七（4）一操场2号进口

三号楼梯：八（12）、八（11）、八（9）、八（8）、九（12）、九（10）九（11）、七（12）、七（11）一操场三号进口

四号楼梯：八（5）、八（6）、八（7）九（8）、九（9）、七（6）、七（5）一围墙一体育馆一操场4号进口

八、疏散要求与留意事项

1.听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。

2.疏散依次：从教室疏散时，各班预先把学生按座位分成前后人数大约一样的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散吩咐后，全体学生马上起立，按要求依次撤离。

3.留意事项

(1)疏散时，在底楼教室上课的班级快速撤离从教学楼直达操场(不占用教学楼楼梯、走廊)，二、三、四楼的学生依次下楼。要求依次快速、平安下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。

(2)楼层疏导老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并限制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

(3)参与演练同学必需肃穆仔细对待演练，演练过程保持安静,按要求列队依次快速下楼，留意不能拥挤，不得嬉笑、喧哗。

就、演练结束

演练结束，由总指挥进行点评。演练后各班要刚好总结，写心得体会，召开主题班会，不断提高学生应急避险的自救自护实力。

小学防震减灾应急预案3

为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾难，保障广阔师生生命平安和校内财产安为全，依据《中华人民共和国防震减灾法》等有关法律结合我校实际，特制定本应急预案。

一、指导思想：

坚持以人民生命高于一切，以保障师生平安和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾难事务的长效机制，根据统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产平安。

二、组织机构：

组长：陈斌礼

副组长：杨安年杨作森（分管平安）

组员：许建平罗菊霞吉光钰张泽包含兴赵红堂

三、主要职责：

1、加强领导，强化工作职责，加强对防震减灾工作的探讨，完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。

2、充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾学问的宣扬教化，不断提高师生地震减灾意识和基本技能。

3、利用班队会课、国旗下的讲话和班级黑板报宣扬防震减灾知识。

4、地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。重点做好教室出口的疏导工作。

5、地震发生时，在领导小组统一指挥下快速参与抢险自救工作。

四、地震减灾的打算：

1、学校24小时有人护校。

2、学校对校区教室等进行全面检查，对灭火器材进行一次大检查。

3、加强对师生进行防震减灾宣扬教化，加强对师生防震减灾知识普及和技能教化。增加师生防震减灾意识。切实做好思想稳定工作。

4、加强值班工作，保证通信畅通，刚好驾驭各种状况。

五、地震发生时应急行动

地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的'时间，此时要教化学生肯定要镇静冷静，不要恐惊慌乱，更不要无目的地乱跑，必需在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、震时室内、外避险

听到地震警报后，处于教学的师生马上停止教学活动，老师告知学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生，应当到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物（如围墙、电线杆等），千万不要回到教室去。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散路途要依据各自实际状况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场。

用广播发布疏散信号，停电时用喊话器发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，马上按预定的路途有秩序地进行疏散。

（1）要有依次地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，避开跌倒。

（2）相关老师应指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

六、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组人员马上赶赴学校，在本校集结待命。

2、各负责人在校长统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。

（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

（2）快速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

（3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移到旁边救援站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救援和爱护，加强校内24小时值班、值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

小学防震减灾应急预案4

一、演练主题

防震减灾应急疏散演练

二、演练目的

为进一步加强学校的平安教化和平安管理工作，提高广阔师生平安意识和自我防范实力，能够有效地防灾减灾，当地震来临时，能够最大限度的削减广阔师生的生命财产损失。依据平安工作须要，结合我校的实际，特制订我校防震减灾应急疏散演练活动方案。

三、演练原则

平安第一，确保有序，责任明确，落实细微环节，保证效果。

四、演练时间：

20xx年9月X日上午9:40

五、疏散演练指挥部

1.疏散演练领导小组

总指挥：XX

副指挥：XXX

成员：各段级主任

2.演练人员职责分工

总指挥：XXX

现场指挥：

（1）XX（操场）XX（4号楼）XX（3号楼）（2）4号楼至3号楼连廊（XXX）（3）3号楼后通道（XXX）（4）组织协调组负责人：XX（5）组织协调组成员：XXXX（6）宣扬报道组负责人：XX（7）宣扬报道组成员：XXX（8）疏散引导组负责人：XXX（9）疏散引导组成员：XX（10）抢险救援组负责人：XX（11）抢险救援组成员：XX（12）后勤保障组负责人：XX（13）后勤保障组成员：XX

（14）现场指挥队伍调度：XX（有序指挥集队及散场）（15）校内广播、音响保证：XXX（16）校内灾情语音播报：XXX

（17）负责校内横幅：XXX

（18）拍摄现场图片：XX

（19）美篇制作：XXX

（20）疏散现场视频录制：各年级主任（短视频录制）（每个年级主任至少录制一段短视频，活动结束后上交政教处）

（21）负责报警信号、集合哨音、计时、统计人数：XX（各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给XX）

（22）信息资料，组织临时医疗救援小组：XX

六、疏散演习打算

（一）各班进行动员和布置，进行平安教化，讲解防震减灾应急疏散的留意事项。

1.演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震、当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中,以防余震发生。

2.警报信号：应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号：防空警报。第一次警报：代表发生地震，学生进行应急避震。在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙角边。其次次警报：代表主震结束，学生进行疏散。听到警报后按预订预案进行演练，撤离全过程要求在3分钟内完成。大家不要惊惶，要在老师的`带领下快速从平安通道向教学楼外有序疏散，请弯腰护住头部以防发生意外，和同学并行时不得推操、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不行以随意停止脚步等。

3.发生拥挤和惊惶失措时，肯定要保持冷静，稳定自己的心情，不要被别人心情所感染，惊惶只会使状况更糟。

4.己被裹挟至人群中，要切记和大多数人的前进方向保持一样，不要企图超过别人，更不能逆行；要听从指挥人员口令;要发扬团队精神，因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。心理冷静是个人逃命的前提，听从大局是集体逃命的关键。

5.当发觉自己前面有人突然摔到，应立刻停下脚步，同时大声呼救，传递信息，告知后面的人不要向前靠近。

6.若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手紧扣在颈后，以爱护身体最脆弱的部位。

7.在教学楼内逃命过程中，在班主任的引导下按指定路途有序疏散逃命。

（二）班主任预先各自利用课余时间，向学生讲解本次活动的目的以及留意事项。

七、详细演练活动支配

（一）正式演练时间：9月X日上午9：50

（1）9:40分：全部参加平安防护的老师到后操场集中。（2）9:45全部参加平安防护的老师按时到岗；

（3）9：50分：各班起先进行演练前平安教化；

（4）9：55分：郭聪颖语音播报起先，疏散演练起先，XXX语音播放地震警报，各班起先进行应急演练（时间2分钟，抱头蹲在桌子下）。

（5）9：47分疏散演练起先

待各楼、各楼层、各处所防护老师到位后，应急演练集合信号最早为三声长哨音（XX）,信号的发布由确定紧急疏散的领导现场指定人员实施，紧急疏散信号从起先，应连绵不断，直至全部人员撤出危急场所方可停止。同时，XXX广播语音提示（各位同学，请大家在老师的组织带领下有序撤离。）

（二）疏散路途及依次支配

（1）4号楼西楼梯口：103、104、401、402、干脆由教室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。依次：103、104、401、402。

（2）4号楼东楼梯口：101、102、301、302由4号教学楼的东楼梯依次下楼向操场集中，依次：101、102、301、302。

（3）直廊及3号楼楼梯口疏散：601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼，601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地，105、501班从3号楼的东楼梯下楼奔向操场集中地。

（4）3号楼西楼梯口：106、201、202、从3号教学楼西楼梯依次下楼奔向操场集中地。依次：201、106、202。

（5）班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边支配一名班干部扶住门，门口的学生负责开门，保证通道畅通。

（6）撤离时成两排撤离，一排顺墙根，一排顺楼梯栏杆，互不贴身。

（三）疏散目的地：学校小广场。

学生撤出后，快速向学校操场按升旗仪式队形成密集队形集合，各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中。班主任、副班主任到达平安集合地后，应马上检查本班人数和损伤状况,快速报告，并安抚学生。班主任不在现场，由现场指挥人员指定专人负责。

（四）集中地组织支配

人员、职责：有序指挥集队及散场（1）疏散爱护支配

各楼道、楼梯口防护老师支配：（防护老师必需于9:40到操场领取平安牌，9:45准时到达防护岗位。）

各班班主任组织带领本班学生撤离的同时，要刚好把握本楼梯和本班师生撤离状况，刚好限制本班学生撤离的进度。

（2）3号楼西侧楼梯：

XX（2-3楼转向处）XXX（1-2楼转向处）XXX（1楼楼梯口）XXX（2楼楼梯口）XXX（3楼楼梯口）

（3）3号楼东楼梯：

XXX（1-2楼楼梯转向处）XXX（2楼楼梯口）XXX（1楼楼梯口）

（4）4号楼东侧楼梯：

XX（1楼楼梯口）XXX（2楼楼梯口）XX（3楼楼梯口）XX（2-3楼转向）XXX（1-2楼转向）

（5）4号楼与3号楼连廊楼梯口：XXX（4—3楼连廊楼梯口）XX（3—2楼连廊楼梯口）

（6）4号楼西侧楼梯：

XXX（2-3楼转向）XX（1-2楼转向）XXX（3楼楼梯口）XXX（2楼楼梯口）XXX（1楼楼梯口）

（7）集合散场学生入厕平安：

各班按依次带回教室，排队有序如厕。（负责人：各班班主任）

职责：保障线路畅通，爱护学生上下楼梯平安。

任务楼层学生撤离完后，楼梯口各位老师撤向操场集中地并帮助班主任工作。

小学防震减灾应急预案5

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减员伤亡和财产损失，依据上级主管部门《发生破坏性地震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、应急机构

1.领导小组

组长：x

副组长：x

成员：各行政人员凹凸段长各班主任

2.主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教化，广泛开展地震灾难中的自救和互救演练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

（4）调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会平安稳定

二、临震应急行动

1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息警报，全面组织各项抗震工作。随时打算执行防震减灾任务。

2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项大型活动。

3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电、机房等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺当进行。

4.加强广阔师生宣扬教化，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5.加强各类值班值勤，保持通信畅通，刚好驾驭基层状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6.按预案落实各项物资打算。

三、震后应急行动

1.无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组马上赶赴本级指挥所。

2.领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。

（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

A.各班学生在上课（或值日）老师的'组织下按平常应急演练的路途马上撤出教室到指定的集结地点。

B.全部校内其他人员马上撤到指定的集结地点。

（2）快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

（3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移并送至旁边医院，社区医疗中心等抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救援和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3.主动帮助社发局、政府做好广阔师生的思想宣扬教化工作，消退恐慌心理，稳定人心，快速复原正常秩序，全力维护社会平安稳定。

4.快速了解和驾驭本校受灾状况，刚好汇总上报社发局和政府。

四、其它

1.进入防震紧急状态后，学校领导小组将通过电话、口授等形式传达各种吩咐、指示。

2.在抗震减灾应急行动中，要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3.防震值班领导：韦校长、值班室老师实行24小时值班。

小学防震减灾应急预案6

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地削减人员伤亡和财产损失,依据国务院《破坏性地震应急预案条例》和教化局相关文件,结合我校工作实际,特制定本方案。

二、应急机构组成

1、领导小组。学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

组长:

副组长:

成员:各班主任

报告人:

2、主要职责

(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教化,组织、指挥全系统防震学问的普及教化,广泛开展地震灾难中的自救和互救训练,不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)仔细搞好各项物资保障,严格按预案要求主动筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,实行一切必要手段,组织各方面力气全面进行抗震减灾工作,把地震灾难造成的损失降到最低点。

(5)调动一切主动因素,快速复原教化教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组马上进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时打算执行防震减灾任务。

2、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对学生宿设施、场所的防护,保证防震减灾工作顺当进行。

3、加强广阔师生宣扬教化,做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,刚好驾驭各种状况,全力维护正常,工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资打算。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导组人员马上赶赴学校,成员必需在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长统一组织指挥下,快速组织抢险救灾。

(1)快速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的'全部人员撤离。

(2)快速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾难。

(3)快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作,刚好将受伤人员转移到旁边卫生院抢救。

3、主动做好广阔师生的思想宣扬教化工作,快速复原正常秩序,全力维护社会平安稳定。

4、快速统计和驾驭本单位受灾状况,刚好汇总上报。

小学防震减灾应急预案7

一、活动时间、地点

5·12日9点30分—11点30分，姜堰区三水街道马厂社区广场、姜堰区其次试验小学三水校区

二、参与单位

市应急办、市民政局、市教化局、市地震局、市住建局，姜堰区应急办、区民政局、区教化局、区公安局、区卫计委、区消防大队、区科协、区红十字会

牵头部门：市应急办、市民政局，姜堰区应急办、区民政局

承办部门：姜堰区三水街道办事处、平安养老保险股份有限公司

三、活动形式

以展板、条幅、宣扬单、宣扬画、宣扬册、现场询问、现场演示等为主的社区广场型集中宣扬演练。

四、活动内容

1、宣扬防灾减灾法律法规学问，向公众发放防灾减灾宣扬资料，开展防灾减灾宣扬图片展示和专家询问等；

2、区红十字会进行现场救援演示；

3、区消防大队进行现场抢险救援、灭火演示；

4、区卫计委为市民量血压；

5、在姜堰区其次试验小学三水校区进行地震应急疏散演练。

五、现场布置

姜堰区应急办、区民政局负责宣扬现场的布置摆放；市教化局、市地震局，区教化局、区地震局负责组织三水校区的地震应急疏散演练，区红十字会负责现场救援演示；区消防大队负责现场抢险救援、灭火演示；区卫计委负责现场量血压；区公安局负责现场秩序的`维护以及车辆停放；姜堰经济开发区三水街道办事处负责宣扬现场桌椅的打算，马厂社区组织150名社区居民参与活动。参与宣扬的各单位均要打算肯定数量的宣扬资料及展板。

六、进场时间

各单位在5·12日早8点00分起先进行场地布设，保证9点之前一切布置支配完毕。

七、退场时间

退场时间安排于11点30分起先，详细按现场通知执行。

八、留意事项

1、各单位进场时要首先确定位置，无误后进行布置。

2、展板布设留意有序、固定、防风吹倒。

3、退场时要保证有序，保持场地整齐。

4、各单位要自觉维护现场秩序，保证活动平安。

小学防震减灾应急预案8

一、演练内容、时间、地点

内容：地震紧急疏散演练。

时间：20xx年4月15日下午5时整。

地点：新都小学校内，实地演练。

二、演练目标：

平安、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命平安。

三、演练指挥机构

成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。

组长：

副组长：

成员：

四、应急疏散演练人员详细岗位职责

应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到平安地带。其它相应事项待全体师生平安撤离后再依照各组织系统职能开展。

（一）领导小组成员详细岗位职责

1.xx在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

2.xx在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

3.xx在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

4.xx在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

5.xx在教学楼背后负责指挥学生疏散；

6.xx在教学楼前面负责指挥学生疏散；

7.xx在操场负责指挥学生集合。

（二）教职工详细岗位职责

1.演练起先时，班级学生疏散工作由当堂老师负责组织，无课的.班主任应刚好赶往教室与当堂老师协作组织学生疏散。

2.无课的非班主任老师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：

一楼楼梯口责任人：

二楼楼梯口责任人：

三楼楼梯口责任人：

教学楼后面责任人：

教学楼前面责任人：

3.摄像：符金位

4.计时：陈开宏

小学防震减灾应急预案9

一、演练目的

通过新学期第一次突发事故应急疏散演练，使全校师生驾驭校内内应急疏散的正确方法，确保在突发事故来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非灾损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事务下的.应急反应实力和自救互救实力。

二、演练支配

1.内容：紧急疏散演练

2.对象：全体师生

3.时间：20xx年9月X日上午8:00（出操铃暂停，7:50各班主任刚好到教室进行演练前谈话教化，时间为5—8分钟）

三、演练打算

1.演练前各班班主任进行演练教化，让学生熟识应急疏散的正确方法，分析我校应急避灾的环境条件，阐述防灾应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途（与出操次序一样）和到达的区域（操场上听讲座、报告时的地点，从南到北为1—6年级），同时强调演练是预防性、模拟性练习的应急和疏散。

2.演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

四、演练要求

1.不要惊惶，听从指挥，听从支配。

2.保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构

1.领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

演练总指挥：XXX

成员：全体老师

信号、广播员：XXX

2.班级教化指导组组长：XXX

组员：各班主任

职责：

①“突发紧急警报”发出后，带领学生快速有秩序疏散到指定的“平安地带”：学校大操场。

②并亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3.疏散线路工作组组长：XXX

组员：全体非班主任老师

职责：

①合理调整学生疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事务。③重要地段人员详细支配：莲华楼东首二楼楼梯口：XXX莲华楼东首一楼楼梯口：XXX

莲华楼、荷日楼中间通道口：（一前一后）XXX、XX莲华楼中间通道口：（一前一后）XXX、XXX

莲华楼、荷日楼花坛中间通道（文化石）处：XXX莲华楼、荷日楼花坛东首通道中间（靠操场）处：XXX荷日楼一楼东首楼梯口：XX荷日楼一楼中间楼梯口：XX荷日楼二楼东首楼梯口：XXX荷日楼二楼中间楼梯口:XXX荷日楼三楼东首楼梯口：XX荷日楼三楼中间楼梯口：XX

各地段总负责人：XXX、XXX（荷日楼及前花坛通道）、XXX、XXX（莲华楼）、

4.操场集中队列指挥：XXX（请提前到操场上指挥各班学生列队）

5.救援：XXX、XXX、保安

五、演练程序

（一）启动程序：各位领导、老师，各位同学，我校突发应急疏散演练立刻就要起先，请大家做好打算，各就各位（XXX负责广播）。

请班主任重申演练程序和演练要求。（5—8分钟）

（二）紧急疏散演练

1.广播发出突发事务“警报声”，学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点整队；

2.演练各班撤离路途如下：各班学生严格按出操路途干脆跑向操场，到操场指定位置集中。

（三）清点人数：

撤离到平安地带的各班师生，要保持宁静，清点人数不马虎。以班级为单位,采纳报数方式，快速核实人数，之后向总指挥报告（班主任务必事先培训好）。

六、演练结束

1.清点人数报告完后，进行演练小结。

2.结束演练，在操场上进行早操和大课间活动。八、留意事项.

1.须根据疏散撤离路途撤离，听从指挥不要争先恐后，避开碰撞、拥挤、踩踏，不能参与演练的学生，班主任支配师生帮助该学生撤离。

2.班主任要教化学生首先要冷静，稳定学生心情,有序地组织学生快速撤离。

3.全校演练前5分钟，演练指挥小组全部成员、各教职工必需各就各位，任何教职工不得擅自离岗。

4.本次是新学期第一次疏散演练，不求时间快，但求有序、规范、平安。

小学防震减灾应急预案10

为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作可能高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾难造成的丢失，依据《破坏性地震应急条例》、《国度破坏性地震应急预案》以及市县教化局文件精神，结合我校工作实际，特制订本预案,各校区（园）依据此安排制定相应措施。

一、应急组织领导机构及职责

学校成立地震应急工作领导小组，损坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组马上转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。

（一）领导小组：

总指挥：赵宗荣

指挥部成员：赵吉凯

陈林

许鹏

（二）地震应急领导小组职责：

1、指挥：赵宗荣

职责：负责指挥和谐，刚好限制情形，并向领导小组汇报，贯彻转达引导小组的吩咐，组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

2、疏散及平安保障：赵吉凯

职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案方法及疏散路途、依次有秩序地进行疏散全体师生到平安地带，疏散过程中，避开拥挤踩踏，以保证全体师生疾速、保险地撤退现场。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物质，帮助其余工作组输送救济人员和受灾伤病员。快速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾状况，依据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通信畅通。负责维护学校内出进口秩序，做好消防治安力气的预备，懂得校内各区域的状况，加强巡查。保持避难场所秩序，做好家长的款待和调和工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺当进行

3、医疗救助组：许鹏

职责：明白职责分工，打算医疗器械和药品，负责将伤员运输到指定平安区并进行简略救治后送往就近病院进行救治。

4、宣扬统计报道组：陈林

职责：开展地震常识和防备学问的宣扬和遍及工作，进步师生的防震减灾和自救互救的`才能，依据上级地震局的震情预报，做好宣扬工作，并当真做好地震的考察、上报工作，为地震灾难的快捷评估做好打算。

二、主要职责

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2、充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教化，组织、指挥全系统防震学问的普及教化，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

3、仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4、破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

5、调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时打算执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危急场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对厨房、学生宿舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺当进行。

4、加强广阔师生宣扬教化，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，刚好驾驭各种状况，全力维护正常，工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资打算。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员马上赶赴学校，各负责人必需在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。

(1)快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

(2)快速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

(3)快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移到旁边救援站抢救。

(4)加强对重要设备，重要物品的救援和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、主动做好广阔师生的思想宣扬教化工作，快速复原正常秩序，全力维护社会平安稳定。

4、快速了解和驾驭本单位受灾状况，刚好汇总上报。

五、其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将依据上级的吩咐、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种吩咐、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，各处室要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案20xx年3月1日起施行。

小学防震减灾应急预案11

坚持以人民生命高于一切，以保障师生平安和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾难事务的长效机制，根据统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产平安。

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责：

（1）加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾难学问的`宣扬教化，组织、指挥全校防震学问的普及教化，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

（5）调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时打算执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

3、加强广阔师生宣扬教化，做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，刚好驾驭各种状况，全力维护正常，工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资打算。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员马上赶赴学校，成员必需在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各班主任在组长统一组织指挥下，快速组织本班级抢险救灾。

（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

（2）快速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

（3）各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

三层负责：xx

疏通人员：xx及五六年级班主任科任老师

疏通支配：六年级从东楼梯口下楼（xx帮助班主任）

五年级从西楼梯口下楼（x帮助班主任）

二层负责：xx

疏通人员：xx及三四年级班主任科任老师

疏通支配：三年级从西楼梯口下楼（x协x助班主任）

四年级从东楼梯口下楼（xx帮助班主任）

一层负责：xx

疏通人员：xx

疏通支配：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生平安转移。

学前教学区负责：xx

疏通人员：xx

疏通支配：由石老师统一负责xx老师前门疏散前两排学生，xx老师在后门疏散后两排学生并将学生平安转移。

3、主动做好广阔师生的思想宣扬教化工作，快速复原正常秩序，全力维护社会平安稳定。

4、快速统计和驾驭本单位受灾状况，刚好汇总上报。

本预案从2023年11月5日起施行。

小学防震减灾应急预案12

一、演练活动的目的

1.使全校师生熟识我校的紧急疏散通道、疏散路途。2.驾驭必要的逃命技能，一旦遇到紧急状况，能够刚好利用通道逃命，学会自救和救人并提高学生自护自救实力、面对突发事务的应变实力。

3.进一步发觉我校在应对突发事情时尚存的问题以利整改。

二、时间

20xx年9月X日

三、组织机构

总指挥：XXX

副总指挥：XX、XX、XXX、XXX

成员：各处室主任、年级组长救援组人员：XXX

摄影：XXX

广播：XXX

四、疏散负责人支配

1.各楼梯口平安负责人员

①教学楼

五楼指挥：XXX

四楼指挥：XXX、XXX中（东）楼梯口、XXX（东楼梯口）三楼指挥：XXX、XX中（东）楼梯口、XX（东楼梯口）二楼指挥：XXX、XXX（西楼梯口）、XXX中（西）楼梯口、XX中（东）楼梯口、XXX（东楼梯口）

一楼指挥：XXX、XXX（西楼梯口）、XXX中（西）楼梯口、XXX中（东楼梯口）、XXX（东楼梯口）

②综合楼楼梯口平安负责人：

指挥：XXX

一楼：XXX

二楼：XXX

三楼:XXX

职责：每个指挥员负责指挥整层楼的疏散工作，包括指挥楼梯拐弯处，负责老师的到位、站位。检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，将留下的学生带离教室，并做好记录，向总指挥报告状况。

楼层拐弯处负责老师负责疏散时的秩序、平安，防止学生拥挤踩踏。必需等到从该楼梯口最终疏散的班级疏散后，一同随学生疏散，年级组长在各楼梯出口处指挥。

③各班级疏散集合点：操场，按升旗仪式位置站队（年级组组长负责）

五、各班级疏散通道路途支配：

1.综合楼

七年级各班统一由东边楼梯疏散。

2.教学楼

八年级各班统一由西边楼梯疏散。

六、紧急疏散原则及演练要求：

（一）原则

1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）

2.就近（靠门靠窗先撤，尤其留意后门要打开，学生分别从教室前、后门有序撤离）疏散路途是就近楼梯，根据“谁近谁先，先低后高”的原则，依次疏散。（学生走完后，老师应检查教室内是否仍有学生留下。假如有,将该学生快速带离教室。）

3.避让（学生排2列靠右行下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的.同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。

4.第一责任人：班主任（平常上课时为科任老师）为第一责任人。

（二）演练要求

1.疏散负责人各负其责

2.班主任（科任老师）必需熟识本班疏散的方案和路途。在演练前要向学生讲解疏散路途，清点学生人数。

3.班主任（科任老师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好打算工作，组织学生按事先指定路途疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

4.学生在撤离疏散时全部师生的正确姿态是弯腰，双手抱头。

5.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要快速，始终要保持安静有序，师生撤离时，不能携带物品，途中切记不行拥挤，要严格根据学校规定的路途，平安撤离到操场。

6.学校统一穿校服。

七、疏漫步骤

1.演练起先前5分钟内全部工作人员根据各自职责到位做好打算。

2.听到第一声警报后，各班学生在班主任老师的组织下，双手抱头，快速躲到桌子下面避险。30秒后听到其次声警报，各班同学在班主任老师的组织下，快速在走廊上排成二路纵队，按事先指定路途疏散至操场。

3.各班有序撤离楼道（平安通道），到操场站队集合。按“谁近谁先，先低后高”的原则。

4.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。

5.平安撤离到操场后，班主任要站在本班前面，面对学生，视察清点人数，做好记录并把班级状况报告给年级组长，再报告总指挥。

八、小结演练活动状况

总指挥对本次演练活动进行点评与小结

九、接着学习教化

各班将学生带回教室小结本次演练的状况，针对实际组织学生进行总结，并再次教化增加平安意识，留意平安，驾驭肯定的平安逃命本事。

小学防震减灾应急预案13

一、仔细实行全省防震减灾工作会议精神

为仔细贯彻全省防震减灾工作会议精神，首先向市政府汇报了全省会议精神以市政府名义下发了《关于进一步加强防震减灾工作实施看法》，并于今年4月召开了全市防震减灾工作会议，会议传达了全省防震减灾工作会议精神，总结了工作，支配部署了20xx年工作。市委、市政府、市政协领导出席会议，市委书记李向志到会作了重要指示，各县（市、区）也相继召开了防震减灾工作会议。

二、加强地震监测预报工作，不断提升地震监测水平

（一）坚持震情会商制度，坚持地震趋势会商制度。刚好核实处理地震前兆数据，开展短临跟踪工作，把握我市及邻区地震活动趋势，地震测震数字化台网坚持24小时值班制度，刚好发布震情信息，为相关部门了解状况和政府决策供应科学依据。

（二）加强宏微观现象的收集和落实工作。对出现的重大宏、微观异样进行了核实处理，并刚好上报。上半年度收集各种宏观现象4次。

（三）加强群测群防工作。对全市群测群防点进行合理布局，兑现了群测群防工作经费，对宏观员进行了培训。

三、严格建设工程抗震设防要求监管工作

（一）仔细执行《德阳市建设工程抗震设防要求管理规定》，严格根据“590工程”的'要求进行行政审批。

（二）建立健全建设工程抗震设防要求监管工作机制。

（三）上半年共办理抗震设防审批项目19件。

四、创新开展防震减灾宣扬教化活动

上半年我局充分利用“科技周、三下乡、国家防灾减灾日、法制宣扬日”，广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普学问“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣扬活动。

（一）主动开展纪念汶川特大地震三周年活动：

一是我局与市教化局、市科协联合首次在孝泉中学召开全市防震减灾科普示范学校阅历沟通会；

二是在地震系统召开了纪念汶川特大地震三周年座谈会；

三是充分利用电视、报纸、互联网等新闻媒体进行宣扬，整个活动期间电台、电视和报社共报道55次。

（二）在校内、街道普及防灾学问。在学校开展了防震减灾科普学问竞赛、学问讲座等活动，在街道、社区组织开展防震减灾科普学问“一条街”宣扬活动，分发宣扬资料上万份。

五、不断推动地震应急救援工作

（一）地震应急预案体系基本形成。组织修订《德阳市地震应急预案》、《德阳市防震减灾局系统地震应急预案》、《德阳市防震减灾局地震现场应急工作队地震应急预案》《德阳市防震减灾局地震应急工作方案》、《德阳市防震减灾局地震现场工作管理规定实施细则》《德阳市地震灾情速报工作实施细则》、《德阳市地震应急检查工作制度》。依据市政府办了《关于做好公共场所地址应急预案建设的通知》精神。2月25日，市防震减灾领导小组召开公共场所地震应急预案工作联席会议。对各县（市、区）防震减灾局、市级有关部门、14个公共场所试点单位公共场所应急预案的编制和演练工作进行了支配，目前已有8个单位进行了应急疏散演练。

（二）加强地震应急志愿者队伍建设，举办社区“响应人”培训。

一是在城南社区实行德阳市志愿者应急救援队应急装备的移交等仪式。为志愿者应急救援队配备了40万元的装备，提升了应急救援队灾难处理实力。

二是与旌阳区防震减灾局共同主办了德阳市城市搜寻救援社区“响应人”培训班，培训了包括灾情形势评估及信息处理、灾情现场管理、搜寻技巧及现场实践、基本救援技能及现场实践、医疗急救基础、现场实地综合演练等课程，提高了应急响应人员的防灾救灾意识、实力。

（三）开展常常性地震应急救援演练。

一是以校内为重点与市教化局联合下发了《关于在全市中小学校加强防震减灾宣扬教化和开展地震应急疏散演练活动的通知》使防震减灾科普学问宣扬和应急避险演练纳入常态化管理。

二是指导各县（市、区）学校举办了学校地震消防应急疏散演练，上半年各类学校开展地震应急疏散演练共计460次。

三是指导公共场所、机关开展地震应急疏散演练。先后在洋洋百货股份公司、罗江交通局开展了地震应急疏散演练，检验了处置地震灾难事务的应急实力。

六、完成《德阳市防震减灾“十二五”规划》编制工作

我局组织编制的《德阳市防震减灾“十二五”规划》于去年12月完成，并于今年2月提交市政府六届七十四次常务会议审议通过。为实施好《德阳市防震减灾“十二五”规划》，我局成立了实施《德阳市“十二五”规划》项目领导小组，落实领导，明确了职责。今年我们争取省局支持持，在清平中心断裂带新上前兆手段项目正在抓紧实施。

七、灾后重建项目加快推动

（一）地震监测隧洞目前进入挖掘程序，其他协助设施工作正在进行。

（二）德阳市金河地震台监测用房项目于3月10日进入现场施工，预料7月底全部交付运用。

小学防震减灾应急预案14

一、指导思想

坚持以人民生命高于一切，以保障师生平安和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾难事务的长效机制，根据统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产平安。

二、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

三、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组长：**

副组长：****

成员：************

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责：

(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的`落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教化，组织、指挥全校防震学问的普及教化，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

(5)调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会稳定。