美丽的校园我的家征文

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我的学校是鹤伴小学，美丽的校园就像我温暖的家，因为老师就像妈妈一样照顾着我;同学们就像兄弟姐妹一样团结着、奋斗着。

校园里三座楼房连在一块，高大壮观，橙色和奶黄色相间的颜色又让人感觉非常舒服和温馨。走进我们的操场，整齐的塑胶跑道围绕着宽广的绿油油的草坪，让人顿时精神十足，忍不住想跑两圈或在草坪上打个滚。

我们的老师都很温柔、和蔼。课堂上，老是细心地为我们讲解每一道题，带领我们在知识的海洋里遨游。我们的老师又特别的负责任。又一次我的品德老师出了车祸，脚受伤了，但他还是一瘸一拐的坚持来给我们上课。

我们全班同学像兄弟姐妹一样。有一次上体育课跳远时，我的手不小心碰到了石头上，血汩汩的流，大家都关心的围过来，给我包扎伤口、安慰我，我感动的泪水不知不觉流了下来。

家里的爸爸妈妈供应了我们的物质条件，使我们健康成长。在学校这个家里，我们得到了许多知识，学到了许多做人的道理。这个家为我们提供了成长的沃土，使我们的知识丰富。因此我爱我的学校——我的这个家。

美丽的校园我的家

四年级四班王晓鸥辅导教师崔艳丹

我们的学校——鹤伴小学，是一个美丽、神奇的地方。这里有高大整齐的教学楼，宽阔的操场，还有像妈妈一样的老师和像兄弟一样的同学。

每天，我们告别了爸爸妈妈来到学校，我们的生活便与老师联系在一起。老师和蔼可亲，为我们解决我们在学校遇到的每一个问题。我们从心里对每一位老师充满感激。课堂上，老是细心地为我们讲解每一道习题，带领我们在知识的海洋里遨游。但是，当我们没有按时完成作业时，老师的脸色让我们害怕。尽管如此，我们依然爱着我们的老师。试想，那个孩子会因为父母的严厉，而不爱自己的父母呢。

学校里还有亲如兄弟的同学，这使得学校更像一个家。同学之间互相帮助，互借东西是再平常不过的了。可是有时也会闹一些小别扭，小矛盾，不过这有什么关系呢。过不了多久，大家又会在一起，有说有笑。同学之间兄弟般的情谊，让我感到幸福，温馨。

可见校园是热闹的。我们在校园里玩各种游戏。捉迷藏、踢沙包、跳皮筋„„我们跑着，跳着，到处充满着笑声，同学们把欢乐尽情的挥洒，舒展一下筋骨，活动一下腰腿。随着铃声的响起，替代的又是朗朗的书声。

我的学校温馨又美丽，我爱我的校园我爱我的家。

美丽的校园我的家

四年级四班宋晓萱辅导教师崔艳丹

鹤伴小学是我的第二个家，这里美丽又迷人，挺立的楼房、宽阔的运动场、敞亮的教室、一展她美丽的风采。学校的每一道走廊，每一扇门窗，都诉说着一种理想；学校的每一处点缀，每一块壁画，都传达着一种信念。

在这个美丽的家中，我们学会了坚强，懂得了忍耐，我们从一个稚嫩的孩童渐渐成长为尝试探索人生之路的少年，这便是我们成长的真谛，便是校园给我们的最大财富。

每天我们坐在明亮的教室，倾听着老师细心地讲解，在知识的海洋中遨游。我们不禁暗暗下定决心：一定认真完成每一次作业，学好每一门功课，珍惜学校的一草一木，热爱身边的老师和同学。我们的学校是如此美好，她是一道亮丽的风景，一个知识的海洋，一个爱的乐园，一个艺术的舞台，我们每个人都应该热爱这个温馨而又美丽的家。

美丽的校园我的家

四年级四班马文玺辅导教师崔艳丹

我有一个美丽、快乐的家。当你走进这个家时，会看到一张张可爱、快乐的笑脸朝你迎来；你也会听到“谢谢”、“不用客气”„„各种语貌用语。这个家有个好听的名字叫“鹤伴小学”。

其实我早就把鹤伴小学当成我的家了。当我走在操场上时，脚上踩着那软软的塑胶跑道，中间的篮球架穿上了绿色的新衣，操场旁还有各种各样的健身器材，美丽的鲜花、碧绿的树木围绕在操场四周，让操场别有一番风味；当我在教室里上课时，老师不再像以前那样，只是手拿一支粉笔、捧着书、指着黑板为我们讲课了。现在，老师们都是提前备好课件，用多媒体给我们上。上课了，老师轻轻地点一下鼠标，就出现了一个画面，知识变得又有趣又好懂，还能上网看视频呢；当我上科学课时，不再是老师在教室看着书讲给我们听了，我们可以亲手做实验。每当做实验时心里总是很开心，很期盼，但也会心里七上八下的老担心自己出错„„

我们学校增添了许多的专用教室。五彩斑斓的美术室、陶冶情操的音乐室、书香四溢的图书室、纵观大千世界的多媒体教室„„我们的校园也更美了，有茂盛的树，鲜艳的花，还有绿油油的小草。美丽的校园我的家，让我们手拉手共同保护我们的校园吧，使它更美丽。

快乐的社团我的期盼

四年级四班韩泽宇辅导教师崔艳丹

好不容易盼到最后一节课了，那是我们等待已久的社团活动。说盼，那一点也不夸张，要知道它可是我们自由创造的“天地”呀。我参加的是美术社团，一下课我便向社团活动室走去。

上课后老师讲了一小会就让我们自由创作，一阵忙碌过后，一幅幅“奇特”之作创作出来了。先来看这幅：迈克尔。乔丹神情严肃，双目炯炯，瘦瘦高高的身体，一双又大又长的手握着那圆圆小小的球拍，正在与国手刘国粱对阵呢，那架势还蛮认真哩。像这种幽默滑稽的漫画，当然非我们的“汤圆”莫属了。

再来看这幅“神舟侠号”飞船，此刻，正在宇宙中自由翱翔呢。一会儿与n星交谈，一会儿与y星招手，忙得是不亦乐乎。你瞧，嫦娥姐姐捧着红红的仙桃，向我们的“神舟侠”飞来了，她祝贺我国的航天事业又朝前迈出了一大步。

噢，对了，这种展示怎能少得了我呀。我可是班里数一数二的“超级天才”，也算是打遍天下无敌手了。看我的“大作”，寥寥数笔，左右交叉，上下飞舞，一副插着老鹰翅膀，长着狮头、马蹄，拥有豹身、虎皮的神奇“飞行物”便诞生了。

我们学校除了美术社团还有英语、乒乓球、篮球、京剧等社团，真是既学到了知识又体会到了快乐，我爱我的学校——鹤伴小学，她是我快乐的家。

“家”的快乐

四年级四班徐欣彤辅导教师崔艳丹

我的学校是鹤伴小学，这里就像是我的一个家，有和蔼可亲的老师，有亲如兄弟姐妹的同学，还有我最喜欢的社团活动。

每天下午第三节，每个同学都会兴致勃勃的走进自己喜欢的社团活动兴趣班。学校的社团活动丰富多彩，花样繁多，有篮球、电脑、音乐、美术、科技、还有京剧等等。我参加的是电脑兴趣班，这是我的最爱。在兴趣班上，我学会了画图，聊天，还学会了制作幻灯片。上周还让我们学习制作flash动画呢。杨老师宣布完今天要学习的内容时，教室里一下子炸开了锅，我心里也暗自高兴：嘿嘿，我参加了电脑社团，学到了这么多新知识。我想，参加其它社团的同学也一定会这么想吧。回到家，我迫不及待地打开电脑，下载了制作flash动画的软件，向爸爸妈妈展示了我的学习成果。连爸爸都夸我做的好，他都不会做呢。

我爱我的学校我的“家”，它不仅给了我知识还带给了我无穷的快乐。

第二篇：美丽校园我的家美丽校园我的家

校园是我学习和生活的主要场地，在校园的广阔空间里我可以自由实现我的理想放飞我的梦想。校园就象我的家在这个家里老师就象我的父母、同学就象我的兄长时时刻刻都在给予我关怀和温暖。清晨当阳光泼洒大地的时候操场上的白杨树抖擞着枝叶在向我招手。花坛中的花儿绽放着花朵在向我微笑，操场的一切一切都预示着朝气蓬勃。

校园我的家

美丽的校园，我温馨的家，

早上鸟儿为我歌唱，晚上夕阳伴我回家。

啊。我们爱你美丽的校园。春天，

校园的小草长出了幼苗；

夏天，

校园的花朵换上了新装；秋天

校园树上的叶子变黄了；冬天，

校园的松树已是银霜满身。美丽的校园，我温馨的家；

是你给予了我们六年的美好时光啊。我们爱你美丽的校园。

校园安全歌

如今安全事故多，我给大家唱支歌。楼道安全要注意，拐角不追不嬉戏。楼梯定要靠右行，彼此谦让好处多。在家也要多防范，防电防火防煤气。

安全儿歌

小朋友，我问你，自我保护可知道。

随你问，随你考，安全保护有八条。

第一条，最关键，不碰插座不玩电，

过马路，两边看，红灯亮走斑马线。星期天，去郊游，小河边上不能走。

坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。煤气灶，有危险，千万不能去开关，一不小心漏了气，全家中毒上医院。水果刀，大人用，等我长大才能动。家里人，都不在，谁叫我都不离开。我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。

第三篇：美丽校园我的家美丽校园我的家

老师们、

同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《美丽校园我的家》。

在金秋收获的季节里，我们的新校园建好了。在这个温馨的家园中，快乐

安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦

中的七色彩图„„

第一次走进这里，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是

一幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平

静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人，一

片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它——我的学校，这所年轻而又充满活力

的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。

在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。

在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著，我感受着老师们阳光一般的

关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中，

我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新

点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希

望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。

学校在一天天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝

天，我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。

“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香

泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但

她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一

种更平和的态度去面对人生，踏入社会。这就是我的校园，我心中的一片净土。

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生

活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说。“我的校园生活多

姿多彩，我爱我的校园。”

第四篇：美丽校园我的家“美丽校园我的家”主题班会

一、活动目的

：

通过本次班会活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和社会责任心，增强学生“爱我学校美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

二、活动内容：

班会内容分为两大块———知我校园、美我校园

三、活动形式：

设计环保标语、发倡议等。

四、活动准备：

1.确定主持人

2.搜集有关环保的宣传标语。

3.设计环保倡议书。

五、活动地点：

六、活动过程：

（二）知我校园

主持人。柳城中学已走过了近百年的风雨历程。学校位于县城南端，坐落在风景秀丽的融江河畔。校园占地160亩。校园内绿树掩映，绿草茵茵，桂花飘香。柳城中学还有别名称呼，大家喜欢叫“柳城完中”。

1.视频欣赏：

2021年在市委市政府的关心下，我校拥有了崭新的校舍，拥有了先进的设备，拥有了美丽的环境，你们想不想再看看我们的校园。好，下面让我们一起再来欣赏一下我们的校园，感受它那的的美丽。（播放学校宣传片）2.赞我校园：

主持人。看完了校园录像，同学们能告诉我你最喜欢完中什么地方。为什么喜欢。

（学生各抒己见）

3.寻找不和谐音符：（展示组图）

主持人：是呀，我们的校园真美丽，有：

碧绿的草坪，干净的走廊。

洁白的墙壁，艳丽的花朵„„

可是，我们也发现，可爱的校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。让我们一起来找一找那些不和谐的音符：

a.乱扔乱丢。有的同学喜欢吃零食，播下的包装袋和果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢。

b.乱涂乱画。有的同学喜欢画画，这是好事，但也有的同学却在课桌或墙壁上乱涂乱画，使得原本漂亮的东西变得不漂亮了。

c.乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外墙壁上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一塌糊涂。

d.践踏草坪、采摘花朵。有的同学很调皮，放着好好的路不走，偏偏要到草坪了走，弄得草坪低头流泪，不仅如此，还随便采摘花朵。

f.整理箱上堆放杂物：

为了方便老师和同学使用教具，学校给每班配置了整理箱，可是，你看这个整理箱上堆放着很多杂物，而且因为长期没有人擦，上面已挤满灰尘。

g.本子摆放凌乱。你们看，这些本子虽然放在一起，但很不整齐，严重影响了教室的美观。

h.黑板槽中到处是粉笔灰。上课时老师经常要用粉笔写字，一节课下来黑板槽中就积满了灰尘，因为没有及时处理而影响了班级的卫生。

i.地板磨坏。有的同学经常把自己的课桌挪来挪去，你可知道，地板因你的行为而变成了大花脸了。

以上这些都是我们少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到了破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。

（三）美我校园

主持人。一个校园就是一个家，校园的美丽，需要我们共同的呵护。让我们一起加入到“美我校园”行动中吧。

1.考考你

你平时做到了几条。做到的请举手。（1）认真值日。

（2）不随便乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。（3）看见垃圾能主动弯腰捡起。（4）不往墙上乱写乱画。

（5）不践踏草坪，不摘花，不摇树苗。

2.设计环保标语

主持人。很好，看来大家都有环保的意识，也能拿出自己的实际行动来呵护我们的校园环境。我们还应该把这种良好的行为习惯继续发扬，号召大家一同行动起来，使我们的校园环境变得更美好。

为了提醒大家保护环境，学校设想在校园中布置环保标语，请大家一起来设计一下，好吗。

（1）今天保护环境，明天收获美景。（2）重视环境保护，构建和谐校园。（3）手下留情，足下留春。（4）保护环境，人人有责。

（5）人类对环境处处爱护，环境与人类和谐共处。

5.环保倡议

主持人：亲爱的同学们，校园是我们学习和开展活动的重要场所，也是我们成长的第二个家园。作为柳城完中人，我们更应该爱护好学校，创建一个优美整洁、秩序井然的校园环境是我们全校师生共同的愿望，更是我们义不容辞的责任。为了让我们有个更好的学习环境，让我们一起向同学们发出倡议：

“美我校园，从我做起”倡议书

一、不在教室吃零食。

二、不乱丢果皮及废弃物。

三、不随地吐痰。

四、不践踏草坪，不采摘花朵、树叶。

五、不在教室大声喧哗，追逐打闹。

六、不在墙壁上乱涂乱画。倡议人。xxx接下来，有请我们的代班做本次班