保教主任家长会发言稿范文

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保教主任家长会发言稿1

各位家长：

大家好！首先感谢你们今晚能来到这里参与家长会，这既说明大家对自己珍宝孩子的关怀爱惜，同时也表达了大家对幼儿园工作的的支持！在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的保教工作。

今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培育成才？我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很繁复的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，需要两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今日我们请各位家长来此聚会的目的。

下面就向大家介绍一下我们班本学期的状况：

班况介绍：

本学期，主要还是由我和周老师担负保教工作，幼儿人数在上学期30名的基础上又增加了5名，其中小年龄的幼儿比较多。

下面就说说孩子们经过一学期幼儿园生活后的进步状况：经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上，过完年回来，我们重新为孩子排的位，就让他们练了两遍，第二天来到幼儿园基本上没有坐错的，基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危急的地方不去，大部分孩子乐于参与集体活动，并能与小伙伴友好相处，自理技能进步也比较大，多数幼儿会自己穿衣穿鞋，而且鞋子能穿对，还知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得援助别人。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作技能都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，大家可以从孩子们平常的画中能看出来。

详细说一下孩子们的表现：

1、个别技能较强的孩子能独立穿脱衣服；还有的能援助老师做一些力所能及的事。如杜雅洁、时晴瑜、周馨怡、纪冬辰、肖瑶姚晓红、等小伙伴。

2、喜爱参加一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作精美并情愿在音乐及律动下与老师一起表演的有：马依诺、张希蕾、金淼岚、胡佳诺、周楚闻、杨可馨等小伙伴。

3、愿意参加集体活动，团结友爱，知道关怀别人。能正确运用餐具，独立进餐，不挑食的有蔡东升、马哲润、周智钒、陈军军等小伙伴。

4、喜爱参与各种游戏活动，在课堂上积极回答下列问题，声音洪亮，主动参加意识非常剧烈并能与同伴沟通感受，共享欢乐的有；、徐晨辰、胡晨逸、叶嘉俊、金建豪等小伙伴。

5、胡夏晴、周子恒、陆建豪、张馨怡天真烂漫，对各种新事物新奇心重，情愿尝试操作各种学具，但动手技能较差，还需加强培育。

6、等小伙伴在绘画方面比较突出。

7、从开学到现在进步较大的孩子有马燕红、谢加恒、李诗颖、高宇翔、张仪轩等孩子。

新生罗铭源、张好文、吴晴萌、张钰婷、宋家乐、吴文欣等都基本上适应了幼儿园，这也应当感谢家长的支持与协作。现在他们能认出自己的杯子，懂得了上课时应当坐在自己的座位上，就是用心听讲方面还需加强训练。

以上说得都是进步的方面，当然也有需要提高的方面

1、我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；个别孩子挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，经常糜费饭菜，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩；进餐习惯较差。

2、再就是部分孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、新奇、好问，但语言不够连贯。

3、部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往技能较弱。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体游戏规章。

4、语言技能进展不平衡。部分能较清楚地进行语言表达，但不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别技能弱的孩子还不擅长与人交谈。

5、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确运用礼貌用语，不会主动问好。

或许我观测的不够全面，有些孩子的状况我没有观测到，我会在以后的日子里上心的去观测，值得兴奋的是不少家长重视早期教育，积极协作老师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极协作和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈祥之心去细心照料、教育和培育他们。我们也有信心，肯定会不遗余力把班级的各项工作做好。

保教主任家长会发言稿2

心爱的各位老师家长伙伴们：

大家中午好！首先很感谢大家参与我们的家长会，感谢大家的协作，及对我工作的认可和支持。我借此机会对我半年来的工作进行回顾与反思。保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《3—6岁幼儿学习与进展指南》为指导，以观摩、研讨、沟通、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体人员同心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上稳中求进，保教质量进一步提升。现详细总结如下：

一、教育教学工作：

1、加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定班务计划和各科教学计划，要求老师提前备好一周的课，并做到仔细的查阅，发觉问题实时予以指导。而各位老师的教学备课方面，可不是那么抱负，备好课是上好课的前提。

2、在扎实的教学研讨中谋求进展。

根据园务计划定期组织开展教研活动，本学期开展了教研活动研讨，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，为了提高各位老师的教育教学水平，我园于开学初举办了教学评优课，各位老师都能仔细对待，利用休息时间积极预备；在观摩中，听课老师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨中使自己的观

念、意识、技能得到了显著提升。为了提升我园老师的专业基本功，我园进行了老师基本功大赛，并选取优秀的.老师参与镇级竞赛，在镇级竞赛中，谢妍和张倩老师分别获得一等奖和二等奖。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素养很高的老师队伍。

二、保育工作：

1、在日常的保教工作中，我坚持“安全

2、期末的“亲子汇演快乐迎春”活动中，三个班节目内容丰富，尤其是节目最末的亲子活动，家长与幼儿互动，让幼儿与家长体验了亲子之间的乐趣。

在园内大型活动的组织安排上，我们发挥了集体聪慧，集思广益，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体老师的能量，这些大型活动都进行的圆满胜利。

三、家长工作：

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，特别重要。本学年，我园仍坚持家长会、家园共育、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解老师的工作，从而更加支持、协作老师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。

四、下学期工作重点：

1、加强老师园本培训，规范幼儿一日生活常规，让幼儿养成良好的卫生习惯。

2、在教育教学方面，我园从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域出发，每月月初召开家长会，让家长通过家长会知道如何科学的育儿，明白每个领域每个年龄段的幼儿要达到怎样的目标，而并非让幼儿学会写几个字，会算几道题就算是学知识，而是要培育孩子擅长学习、乐于学习的爱好与爱好。让幼儿真正身心得到健康的进展。

3、着重开展户外活动、区域活动，让幼儿在尝试钻、爬、跑、跳等活动，进展动作的协调性和敏捷性；使幼儿在区域活动中，培育

幼儿的合作意识，熬炼幼儿的语言表达技能，开发幼儿智力，激发幼儿探究爱好，培育幼儿动手操作，手眼协调技能以及审美技能。

4、发动主班的带头作用，让老师们接受更多的实践与熬炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高教学实践技能，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他老师共同成长。

5、下学期我们将建立班级微信群，我们会实时更新，通过教育教学活动和幼儿一日生活的照片，让家长通过微信群可以实时的了解幼儿的在园状况，更方便家长之间、家长和老师之间的沟通。

6、下学期我们聘请专业舞蹈老师于每