成本会计导论

西财会计学院张力本钱会计导论一、关于学习二、关于管理三、关于本钱会计四、其它一、关于学习

有个古老的故事：有人问三个石匠在做什么。第一个石匠说：“我在谋生。“第二个石匠一边打石头一边说：“我在做全个国最好的雕石任务。〞第三个石匠抬起头，带着憧憬的目光回答说：“我在建造一座大教堂。〞--------摘自管理学科开创者“现代管理学之父〞、“巨匠中的巨匠〞彼德.德鲁克(美)(PeterF.Drucker)<ManagementTaks，Responsibilities，Practices>A.一个故事引出的思索注解：一、从管理学角度第一位石匠“做一天任务，领一天薪水〞没有错。第二位石匠那么是“专业的顶尖专家〞，关注的是专业的领域。而真正的经理人必需求有愿景与品德责任，如第三位石匠崇高的愿景和宏大的使命感。德鲁克给经理人一个正确的定义那么是：“担任知识的运用与绩效表现的人。〞二、扩展到同窗们如今的学习来看。B.西财学生培育目的

培育创新型运用型经济管理与经济建立的骨干和指点者

〔我的了解：前面石匠中的第二和第三类。〕①对本科生借用川大校长谢和平院士在川大试行分班制〔每班人数在20---25〕教学任务会议上的讲话〔见成都晚报2021年4月22日).我们要关注那些成果好的学生，但我们更要关注那些成果不好的学生。开玩笑的说，由于如今成果好的学生，今后能够成为院士，成果中流的学生，以后能够成为我们的同事，成果不好的学生，以后能够成为我们的董事。每个人都是人材，都不能忽视。C.川大校长谢和平院士观念②对研讨生2021年9月6日，四川大学2021级研讨生开学仪式，面对1186名博士生和5593名硕士生，谢和平院士讲：“研讨生〞的“研〞字拆开来，是一个“石〞和一个“开〞字，那就有“金石为开〞的意思。希望同窗们有剧烈的兴趣、持之以恒的精神、好的学术涵养、不断积累，做出大成果。同时还要注重团队精神和平等协作精神的培育。“板凳甘坐十年冷，文章不做半字空〞。

并强调要在人文、学术和品德三个方面齐头并进。其实这个问题祖先们很早就已提出：

在<弟子规>中论到“首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力那么学文〞。

意为：第一要学会孝敬。第二要学会讲诚信，第三要学会怎样与周围的人相处，第四，有余力再学习知识文化。如今人们的学习直接进人最后一项而忽略前面重要三项。

他讲“修人文之精神，他们就不会成为思想和认识形状的盲从者；修学术之质量，他们就不会成为技术和知识的工具；修品德之素养，他们就不会成为世俗和功利的追求者。〞

在大学里就是“修行〞D.学习中留意四个结合1，外乡化与国际化的结合；2，专业化与综合化的接合；3，微观化与宏观化的结合；4，实际化与实际化的结合。

实际、实务、国际〔这涉及教师类型、学生考研等问题〕二、关于管理

1，财务〔会计〕是管理的组成部分。2，财务〔会计〕的目的与管理的目的是一致的。3，管理学的产生与开展影响、决议着本钱会计的产生与开展A.了解与掌握“管理学〞的意义B.管理学产生与开展1，二十世纪以来，伴随着现代组织机构的开展，“管理〞已成为其不可或缺的“功能〞，“组织与管理〞已成为这个时代最中心的命题。2，这一命题本来应该由“经济学〞来完成〔“经济学〞顾名思义就是一门“经世济民〞的学问〕。现代经济学发端于亚当.斯密〔AdamSmith,1723---1790)，他的<国富论>〔1776年〕奠定了经济学科的根底。

他创建的“古典经济学〞提示了：财富的本质是可供人们消费的物质或商品，而不是重商主义认定的“贵金属货币〞；

物质财富是靠劳动发明出来的，而不是经过单纯的商业贸易或交换获取的；

扩展国民财富的关键是在商品交换的根底上深化劳动分工、提高消费效率----古典经济学著名的“分工实际〞。

由于种种缘由，古典经济学的“分工实际〞没有向“企业组织〞的研讨方向开展，而是向“资源配置〞〔经过“看不见的手〞〕的研讨方向开展。因此，研讨“组织和人〞的义务，就历史性的落在了管理学的肩上。3，管理学的产生与演进钱德勒〔AlfredD.Chandler生于1918年)最早研讨提出了：企业的效率、财富的发明，来源于专业化分工的根底上的协同，来源于管理的有效性，而不单纯来源于资源配置的方式，他把本人的实际冠名为“看得见的手〞。巴纳德(C.I.Barnanrd,1886—1961)在其具有传世之作影响力的代表作<经理人员的职能>〔1938年〕中把“组织〞定义为“人的协同行为关系〞，协调组织成员的行为，是管理的义务，是经理人的职责。西蒙〔H.A.Simon)在巴德勒的实际影响下，于1948年出品了他的代表作<管理行为>，并由此获得了1978年诺贝尔经济学奖。在书中他提示了：企业组织是一个“功能实体〞，组织的力量来源于管理行为。他以为：维持一个组织的生命，关键在于坚持“价值和奉献〞的平衡〔组织向员工提贡“价值〞如位置、权益、资源、信息、时机、声誉、收入等；员工为组织做出“奉献〞如绩效、知识、阅历、技术、方法、热情、信心、智慧、思想观念等〕；〔后来人们把这一观念概扩为“价值发明、价值评价和价值分配〞，并以为这是企业组织中的中心命题〕

他以为：坚持组织平衡的关键是确立并实现共同目的。共同目的需求共同的决策前提-----需求共同决策的“价值前提〞。而建立“价值前提〞需求时间和过程，需求管理者的介入，需求管理行为的介入。〔后来人们把“价值前提〞转变为“中心价值观〞和“企业文化〞的概念〕德鲁克决心从企业内部来研讨“组织实际，他在美国通用汽车公司进展了18个月的研讨，写成了<公司的概念>〔1946年〕构成了本人的〞现代组织实际“，为建立〞管理学科学“奠定了实际根底。他以为：组织机构是由〞全体成员“共同构成的，并且组织是社会中的〞一个社区“。主张组织不仅要效力于个人，建立和维护内部的协同关系，组织还必需效力于社会，维持一个社会的正常运转。〔企业的〞使命“、〞社会责任“〕他以为：利润是企业组织发扬社会功能、履行社会责任后的一个必然结果。不能把企业的目的定义为〞利润最大化“。在此根底上，他进展了长达30年的努立，写成了管理学的<圣经>---------<管理：使命、责任、实务>〔<ManagementTaks，Responsibilities，Practices>〕一书。把组织实际和价值主张交融到系统的管文科学中，使管理的方法、手段、技术、实际等交融在一同，使管理学领域获得了〞一致性“。“，为建立〞管理学科学“奠定了实际根底。C.现代〔企业〕管理的内容内容包括四个根本方面：1，市场营销管理2，技术管理3，财务管理4，人力资源管理从企业的生命周期来看：1，初创阶段：市场营销管理2，生长阶段：技术管理3，成熟阶段：财务管理〔即要防止成熟以后就是衰退的路子，企业在成熟阶段就要采取“延伸价值链〞或“资本突破〞，要进展“资本运作〞，财务管理显得重要〕。4，人力资源管理贯穿于企业的各个阶段。D.对管理学的有关认识★德鲁克先生有一句名言：管理就是实际。他精辟地认识到：“管理是一种实际，其本质不在于‘知’，而在于‘行’；其验证不在于‘逻辑’，而在于‘成果’；其独一的权威就是成就。〞★管理的第一要素是目的，其次是在一定的组织范围内进展，再次就是对组织中活动的人们设定鼓励、约束和惩罚机制。一切的管理书无外乎三个大类：目的、组织、人群行为。管理学流派也由这三个方面派生。★现代管理的五个悖论：1，变革与稳定2，集权与分权3，个人价值与集体价值4，利润最大化与社会责任5，破与立〔兼并与重组〕★一个管理者容易犯错误的地方在于弄不清楚是管理本人还是管理他人，似乎管理就是管他人。★察看历史看出，组织变革效率最高的是军队，它是在变动环境下的对抗性搏弈，而管理学说大部分是在环境假定下的对抗性搏弈，。所以军队指点是最好的管理者，这也是西点军校出来的CEO多过哈拂商学院的缘由。三、关于本钱会计

1.管理工具论(五十年代从前苏联流传到我国)2.管理活动论〔中国:会计管理活动论思想始于杨纪琬、阎达伍两教授在中国会计学会成立大会上的报告。1980年〕3.信息系统论〔中国厦门大学葛家澍教授，在1988年出版的<会计学导论>中提出〕A.对会计的认识“管理活动论〞者以为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。“信息系统论〞者那么以为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观念我们可以了解会计是一个数据处置，进而产生信息，利用这个信息到达加强经济管理，从而实现预期目的的任务或者活动。要说管理学把我们带入了一个概括的宏观世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感遭到这些知识是在用细微的力量影响一个个人、一个家庭、一个企业、乃至一个国家。今天还要告述大家对会计在实际中的一种新认识：商业言语BusinessLanguage

事业开展需求搞好任务和平安需求个人投资理财需求B.现代组织方式与会计体系现代组织：1，赢利性组织〔企业：个人业主制企业、合伙制企业、有限责任公司、股份、国有独资公司。代表是公司，我国划分为八大行业〕。2，非赢利性组织〔1〕政府机构〔2〕事业单位：①单纯依托财政拨款②部分财政拨款、部分自营收支现代企业会计财务会计〔广义〕管理睬计〔广义〕财务会计〔中、高级〕本钱核算部分(狭义本钱会计)本钱预测、决策、计划、控制、分析等部分管理睬计本钱会计〔广义〕财务管理会计学根底〔目的：为企业内、外部用户效力〕〔目的：为企业内部用户效力〕C.关于资金、资本、资产

〔一〕概念1，资金：国民经济中(从微观来讲就是各个组织包括赢利与非赢利组织〕各种财富物资价值的货币表现。

2，资本：是资金的来源，是被事先垫支的可以在运动中不断增值的资金。〔G→W---P----W′→G′马克思的资本运动论〕

3，资产：是资本运用的结果，是资本的特定对象物，是具有价值的经济资源，它可以带来未来的经济利益。〔二〕关系三者的联络：价值〔价值运动〕特点：1，资金详细分为：本金和基金〔郭复初教授1980年提出〕①企业：本金②政府：基金③事业：财政拨款的事业单位：基金；自营收支的事业单位：本金本金是针对企业而言，亦可称为资本金，从来源看是资本，从运用看是资产。

2，资本与资产：资产＝资本＝债务资本＋权益资本融资:处理等式右边的问题投资:处理等式左边的问题(投资在固定资产和无形资产为“工程投资〞；投资在证券为“证券投资〞；投资在存货等流动资产为“营运管理〞〕。D.<本钱会计>讲授体系第一章绪论〔★★★★〕第二章本钱核算的原那么、要求与程序〔★★★★〕第三章要素费用的归集与分配〔★★★★★〕第四章综合费用的归集与分配〔★★★★★〕第五章消费类型与本钱计算方法〔★★★★〕第六章种类法〔★★★★〕第七章分批法〔★★★★〕第八章分步法〔★★★★★〕第九章其它几个行业的本钱计算〔★★★〕第十章本钱报表〔★★★〕第十一章本钱规划〔★★★〕第十二章本钱控制〔★★★〕第十三章本钱分析与评价〔★★★〕第十四章作业本钱法〔★★★〕四、其它1，课程学习要求。教材、笔记、习题；