吐鲁番地区托克逊县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷(含答案)_第1页
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文档简介

绝密★启用前吐鲁番地区托克逊县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(《第11章全等三角形》2022年综合复习测试卷(六))下列说法:①有两条直角边对应相等的两个直角三角形全等;②有斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等;③有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等;④有一条边相等的两个等腰直角三角形全等.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.(人教版八年级上册《第12章全等三角形》2022年单元测试卷(四川省绵阳市三台县刘营镇中学))下列条件不能证明两个直角三角形全等的是()A.斜边和一直角边对应相等B.一直角边和一锐角对应相等C.两条直角边对应相等D.斜边和一锐角对应相等3.(河北省邢台市七年级(下)期末数学试卷)下列从左到右的变形是因式分解的是()A.(x+1)(x-1)=x2-1B.(a-3)(a+7)=a2+4a-21C.x2+x+=(x+)2D.3x3-6x2+4=3x2(x-2)+44.(2022年四川省南充市中考数学模拟试卷)下列运算正确的是()A.2x•3x2=6x2B.x6÷x2=x3C.(x-y)2=x2-y2D.-x(x-y)=-x2+xy5.使分式的值为负的x的取值范围是()A.x<0B.x<C.x≥D.x>6.(山东省烟台市招远市八年级(上)期末数学试卷(五四学制))规定新运算:a⊕b=3a-2b,其中a=x2+2xy,b=3xy+6y2,则把a⊕b因式分解的结果是()A.3(x+2y)(x-2y)B.3(x-2y)2C.3(x2-4y2)D.3(x+4y)(x-4y)7.(四川省资阳市安岳县高屋中学八年级(下)第一次月考试卷)下面各分式:,,,,其中最简分式有()个.A.4B.3C.2D.18.(山东省泰安市肥城市八年级(上)期末数学试卷)若2a=3b,则的值是()A.1B.C.D.9.(2021•福建)如图,点​F​​在正五边形​ABCDE​​的内部,​ΔABF​​为等边三角形,则​∠AFC​​等于​(​​​)​​A.​108°​​B.​120°​​C.​126°​​D.​132°​​10.(2016•官渡区一模)分式方程=的解为()A.x=0B.x=3C.x=5D.x=9评卷人得分二、填空题(共10题)11.在△ABC中,∠ABC=30°,AB=8,AC=2,边AB的垂直平分线与直线BC相交于点F,则线段CF的长为.12.(2020•科尔沁区模拟)如图,矩形​ABCD​​的两边​AD​​,​AB​​的长分别为3、8,​E​​是​DC​​的中点,反比例函数​y=mx​​的图象经过点​E​​,与​AB​​交于点​F​13.将分式和进行通分时,分母a2-9可因式分解为,分母9-3a可因式分解为,因此最简公分母是.14.(2021•长沙模拟)分解因式:​​3ab215.(2021•抚顺)如图,​ΔABC​​中,​∠B=30°​​,以点​C​​为圆心,​CA​​长为半径画弧,交​BC​​于点​D​​,分别以点​A​​,​D​​为圆心,大于​12AD​​的长为半径画弧,两弧相交于点​E​​,作射线​CE​​,交​AB​​于点​F​​,​FH⊥AC​​于点​H​​.若​FH=16.(2021•平房区一模)把多项式​​x217.(宁夏吴忠市红寺堡三中八年级(上)第一次测试数学试卷)(2020年秋•吴忠校级月考)如图,△ABD≌△CDB,若AB=4,AD=5,则BC=.18.(同步题)如图,△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,交AC于D.若∠ABD=36°,则∠BDC=()度.19.(2022年湖北省荆州市江陵区中考数学模拟试卷())如图,在一个规格为6×12(即6×12个小正方形)的球台上,有两个小球A,B.若击打小球A,经过球台边的反弹后,恰好击中小球B,那么小球A击出时,应瞄准球台边上的点.(P1至P4点)20.如图,取点A(0,-1)作等边三角形AOB(点B在第四象限),点C是x轴上一动点,作等边三角形BCD,当点D恰好落在抛物线y=x2上时,点D的坐标为.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•湖州)计算:​x(x+2)+(1+x)(1-x)​​.22.(2022年福建省三明市大田六中中考数学二模试卷)如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪刀,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1(1)在不添加辅助线时,写出其中的两对全等三角形;(2)证明△A1AD1≌△CC1B.23.(2014届北京北方交大附中八年级第二学期期末考试数学试卷())已知:如图,点是的边上一点,,交于点,若,求证:.24.计算:3xy[6xy-3(xy-x2y)].25.如图,两个共一个顶点的等腰Rt△ABC,Rt△CEF,∠ABC=∠CEF=90°,连接AF,M是AF的中点,连接MB、ME.(1)求证:MB∥CF;(2)若CB=a,CE=2a,求BM,ME的长.26.(山东省菏泽市巨野县七年级(上)期末数学试卷)声音在空气中传播的速度y(米/秒)(简称音速)与气温x(℃)的关系如下表:①观察上表,气温每升高5℃,音速如何变化?②求出y与x之间的表达式;③气温x=22℃时,某人看到烟花燃放5秒后才听到响声,那么此人与烟花燃放处的距离多远?27.(2021•西湖区校级二模)如图,在​​R​​t​Δ​A​​B​​C​​​中,​∠ACB=90°​​,​AC=3​​,​sin∠ABC=1(1)求​∠EBD​​的正弦值;(2)求​AD​​的长.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:①有两条直角边对应相等的两个直角三角形全等,可利用SAS判定两直角三角形全等;②有斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等,可利用ASA判定两直角三角形全等;③有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等,能判定两直角三角形全等;④有一条边相等的两个等腰直角三角形全等,不能判定两直角三角形全等.故选:C.【解析】【分析】根据判定两直角三角形全等的判定方法进行判断即可.2.【答案】【解答】A、符合HL,能判定全等;B、仅知道一条直角边和一角也不能确定确定其它各边的长,从而不能判定两直角三角形相等;C、知道两直角边,可以求得第三边,从而利用SSS,能判定全等;D、知道斜边和一锐角,可以推出另一角的度数,符合AAS,能判定全等.故选B.【解析】【分析】根据三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.逐条排除.3.【答案】【解答】解:由因式分解的定义可得x2+x+=(x+)2是因式分解.故选:C.【解析】【分析】利用因式分解的定义求解即可.4.【答案】【解答】解:A、单项式的乘法系数乘以系数,同底数的幂相乘,故A错误;B、同底数幂的除法底数不变指数相减,故B错误;C、差的平方等于平方和减乘积的二倍,故C错误;D、单项式乘多项式,用单项式乘多项式的每一项,把所得的积相加,故D正确;故选:D.【解析】【分析】根据单项式的乘法系数乘以系数,同底数的幂相乘,同底数幂的除法底数不变指数相减,差的平方等于平方和减乘积的二倍,单项式乘多项式,可得答案.5.【答案】【解答】解:∵分式的值为负,∴x的取值范围是:1-2x<0,解得:x>.故选:D.【解析】【分析】根据题意得出1-2x<0,进而求出答案.6.【答案】【解答】解:∵a=x2+2xy,b=3xy+6y2,∴a⊕b=3(x2+2xy)-2(3xy+6y2)=3x2+6xy-6xy-12y2=3x2-12y2=3(x2-4y2)=3(x+2y)(x-2y).故选A.【解析】【分析】首先根据定义求得a⊕b=3(x2-4y2),然后先提取公因式3,再根据平方差公式进行二次分解,即可求得答案.7.【答案】【解答】解:==,不是最简分式;==,不是最简分式;==-1,不是最简分式;是最简分式,最简分式有1个;故选D.【解析】【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分.8.【答案】【解答】解:∵2a=3b,∴==.故选:C.【解析】【分析】把已知代入所求的代数式,通过约分即可得到答案.9.【答案】解:​∵ΔABF​​是等边三角形,​∴AF=BF​​,​∠AFB=∠ABF=60°​​,在正五边形​ABCDE​​中,​AB=BC​​,​∠ABC=108°​​,​∴BF=BC​​,​∠FBC=∠ABC-∠ABF=48°​​,​∴∠BFC=180°-∠FBC​∴∠AFC=∠AFB+∠BFC=126°​​,故选:​C​​.【解析】根据等边三角形的性质得到​AF=BF​​,​∠AFB=∠ABF=60°​​,由正五边形的性质得到​AB=BC​​,​∠ABC=108°​​,等量代换得到​BF=BC​​,​∠FBC=48°​​,根据三角形的内角和求出​∠BFC=66°​​,根据​∠AFC=∠AFB+∠BFC​​即可得到结论.本题考查了正多边形的内角和,等边三角形的性质,等腰三角形的性质,熟记正多边形的内角的求法是解题的关键.10.【答案】【解答】解:去分母得:3(x-3)=2x,去括号得:3x-9=2x,解得:x=9,经检验x=9是分式方程的解.故选D.【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.二、填空题11.【答案】【解答】解:如图,作AD⊥BC于D,∵AC=AC′=2,AD⊥BC于D,∴C′D=CD,∵EF为AB垂直平分线,∴AE=BE=AB=4,EF⊥AB,∵∠ABC=30°,∴EF=BE×tan30°=,BF=2EF=,在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,∠ABD=30°,∴AD=AB=4,由勾股定理得:CD==2,BD==4,即F在C和D之间,∵BC=BD-CD=4-2=2,∴CF=BF-BC=-2=,C′F=BC′-BF=4+2-=,故答案为:或.【解析】【分析】在△ABC中,已知两边和其中一边的对角,符合题意的三角形有两个,画出△ABC与△ABC′.作AD⊥BC于D,根据等腰三角形三线合一的性质得出C′D=CD.由EF为AB的垂直平分线求出AE和BE长,根据勾股定理和解直角三角形求出AD、CD、BD、BF,即可求出答案.12.【答案】解:​∵​矩形​ABCD​​的两边​AD​​、​AB​​的长分别为3、8,​∴AE=​AD​∵AF-AE=2​​,​∴AF=7​​,设​B(t,0)​​,则​F(t,1)​​,​C(t+3,0)​​,​E(t+3,4)​​,​∵E​​是​DC​​的中点,​∴E(t+3,4)​​,​F(t,1)​​,​∵E(t+3,4)​​,​F(t,1)​​在反比例函数​y=m​∴t×1=4(t+3)​​,解得​t=-4​​,​∴F(-4,1)​​,​∴m=-4×1=-4​​,​∴​​反比例函数的表达式是​y=-4故答案为​y=-4【解析】利用勾股定理计算出​AE=5​​,则​AF=7​​,设​B(t,0)​​,则​F(t,1)​​,​C(t+3,0)​​,​E(t+3,4)​​,利用反比例函数图象上点的坐标特征得到​t×1=4(t+3)​​,解得​t=-4​​,所以​F(-4,1)​​,于是可计算出​m​​的值,从而得到此时反比例函数的表达式.本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式,反比例函数图象上点的坐标特征,矩形的性质,勾股定理的应用,表示出点的坐标是解题的关键.13.【答案】【解答】解:∵a2-9=(a+3)(a-3),9-3a=-3(a-3),∴分式和的最简公分母为-3(a+3)(a-3).故答案为(a+3)(a-3),-3(a-3),-3(a+3)(a-3).【解析】【分析】根据平方差公式即可分解a2-9,再提取公因式可分解9-3a,找系数的最小公倍数,字母的最高次幂,即可得出最简公分母.14.【答案】解:​​3ab2​=3a(​b​=3a(b+1)(b-1)​​.故答案为:​3a(b+1)(b-1)​​.【解析】提取公因式​3a​​后,再利用平方差公式进行因式分解即可.本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.15.【答案】解:过​F​​作​FG⊥BC​​于​G​​,由作图知,​CF​​是​∠ACB​​的角平分线,​∵FH⊥AC​​于点​H​​.​FH=2​∴FG=FH=2​∵∠FGB=90°​​,​∠B=30°​​.​∴BF=2FG=22故答案为:​22【解析】过​F​​作​FG⊥BC​​于​G​​,由作图知,​CF​​是​∠ACB​​的角平分线,根据角平分线的性质得到​FG=FH=2​​,根据直角三角形的性质即可得到结论.本题考查了作图​-​​基本作图,角平分线的性质,含16.【答案】解:原式​=y(​x​=y(​x-2)故答案为:​y(​x-2)【解析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.17.【答案】【解答】解:∵△ABD≌△CDB,AD=5,∴BC=AD=5,故答案为:5.【解析】【分析】根据全等三角形的性质得出BC=AD,代入求出即可.18.【答案】72【解析】19.【答案】【答案】认真读题,作出点A关于P1P2所在直线的对称点A′,连接A′B与P1P2的交点即为应瞄准的点.【解析】如图,应瞄准球台边上的点P2.20.【答案】【解答】解:连接AD,∵△AOB和△CBD是等边三角形,∴OB=AB,BD=BC,∠ABO=∠DBC=60°,∴∠ABO+∠OBD=∠DBC+∠OBD,即∠OBC=∠ABD,在△OBC和△ABD中,∴△OBC≌△ABD(SAS),∴∠BAD=∠BOC,∵∠AOB=60°,∴∠BOC=30°,∴∠BAD=30°∴∠OAD=30°∴直线AD的斜率为,∴直线AD的解析式为y=x-1,解得或,∴D(+1,2+),故答案为(1+,2+).【解析】【分析】连接AD,根据等边三角形的性质得出OB=AB,BD=BC,∠ABO=∠DBC=60°,进而求得∠OBC=∠ABD,根据SAS证得△OBC≌△ABD,得出∠BAD=∠BOC=30°,即可证得直线AD的斜率为,即可得出直线AD的解析式,联立方程即可求得D的坐标.三、解答题21.【答案】解:原式​​=x2​=2x+1​​.【解析】根据单项式乘多项式和平方差公式化简即可.本题考查了平方差公式,单项式乘多项式,牢记平方差公式的结构特点是解题的关键.22.【答案】【解答】(1)解:△A1C1D1≌△ACD;△ACD≌△CAB;(2)证明:∵四边形ABCD为矩形,∴BC=AD,BC∥AD,∴∠DAC=∠ACB∵把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1.∴∠A1=∠DAC,A1D1=AD,AA1=CC1,∴AA1=CC1,∠A1=∠ACB,A1D1=CB.∵在△A1AD1和△CC1B中,,∴△A1AD1≌△CC1B(SAS).【解析】【分析】(1)根据平移的性质和矩形的性质可直接得到全等三角形;(2)根据矩形的性质,得∠DAC=∠ACB,再由平移的性质,可得出∠A1=∠ACB,A1D1=CB,从而证出结论.23.【答案】【答案】根据平行线的性质可得∠DAC=∠NCA,再结合,对顶角相等可证得△AMD≌△CMN,即可得到AD=CN,从而可以证得四边形ADCN是平行四边形,问题得证.【解析】【解析】试题分析:证明:∵NC∥AB∴∠DAC=∠NCA在△AMD和△CMN中∵∴△AMD≌△CMN(ASA)∴AD=CN又∵AD∥NC,∴四边形ADCN是平行四边形∴CD=AN.考点:全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质24.【答案】【解答】解:3xy[6xy-3(xy-x2y)]=3xy(6xy-3xy+x2y)=3xy(3xy+x2y)=9x2y2+x3y2.【解析】【分析】首先去括号,进而利用单项式乘以多项式运算法则求出即可.25.【答案】【解答】解:(1)如图1,延长AB交CF于点D,则易知△ABC与△BCD均为等腰直角三角形,∴AB=BC=BD,∴点B为线段AD的中点,又∵点M为线段AF的中点,∴BM为△ADF的中位线,∴BM∥CF;(2)如图2,∵CB=a,CE=2a,∴BE=CE-

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