版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
绝密★启用前吐鲁番地区托克逊县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(《第11章全等三角形》2022年综合复习测试卷(六))下列说法:①有两条直角边对应相等的两个直角三角形全等;②有斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等;③有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等;④有一条边相等的两个等腰直角三角形全等.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.(人教版八年级上册《第12章全等三角形》2022年单元测试卷(四川省绵阳市三台县刘营镇中学))下列条件不能证明两个直角三角形全等的是()A.斜边和一直角边对应相等B.一直角边和一锐角对应相等C.两条直角边对应相等D.斜边和一锐角对应相等3.(河北省邢台市七年级(下)期末数学试卷)下列从左到右的变形是因式分解的是()A.(x+1)(x-1)=x2-1B.(a-3)(a+7)=a2+4a-21C.x2+x+=(x+)2D.3x3-6x2+4=3x2(x-2)+44.(2022年四川省南充市中考数学模拟试卷)下列运算正确的是()A.2x•3x2=6x2B.x6÷x2=x3C.(x-y)2=x2-y2D.-x(x-y)=-x2+xy5.使分式的值为负的x的取值范围是()A.x<0B.x<C.x≥D.x>6.(山东省烟台市招远市八年级(上)期末数学试卷(五四学制))规定新运算:a⊕b=3a-2b,其中a=x2+2xy,b=3xy+6y2,则把a⊕b因式分解的结果是()A.3(x+2y)(x-2y)B.3(x-2y)2C.3(x2-4y2)D.3(x+4y)(x-4y)7.(四川省资阳市安岳县高屋中学八年级(下)第一次月考试卷)下面各分式:,,,,其中最简分式有()个.A.4B.3C.2D.18.(山东省泰安市肥城市八年级(上)期末数学试卷)若2a=3b,则的值是()A.1B.C.D.9.(2021•福建)如图,点F在正五边形ABCDE的内部,ΔABF为等边三角形,则∠AFC等于()A.108°B.120°C.126°D.132°10.(2016•官渡区一模)分式方程=的解为()A.x=0B.x=3C.x=5D.x=9评卷人得分二、填空题(共10题)11.在△ABC中,∠ABC=30°,AB=8,AC=2,边AB的垂直平分线与直线BC相交于点F,则线段CF的长为.12.(2020•科尔沁区模拟)如图,矩形ABCD的两边AD,AB的长分别为3、8,E是DC的中点,反比例函数y=mx的图象经过点E,与AB交于点F13.将分式和进行通分时,分母a2-9可因式分解为,分母9-3a可因式分解为,因此最简公分母是.14.(2021•长沙模拟)分解因式:3ab215.(2021•抚顺)如图,ΔABC中,∠B=30°,以点C为圆心,CA长为半径画弧,交BC于点D,分别以点A,D为圆心,大于12AD的长为半径画弧,两弧相交于点E,作射线CE,交AB于点F,FH⊥AC于点H.若FH=16.(2021•平房区一模)把多项式x217.(宁夏吴忠市红寺堡三中八年级(上)第一次测试数学试卷)(2020年秋•吴忠校级月考)如图,△ABD≌△CDB,若AB=4,AD=5,则BC=.18.(同步题)如图,△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,交AC于D.若∠ABD=36°,则∠BDC=()度.19.(2022年湖北省荆州市江陵区中考数学模拟试卷())如图,在一个规格为6×12(即6×12个小正方形)的球台上,有两个小球A,B.若击打小球A,经过球台边的反弹后,恰好击中小球B,那么小球A击出时,应瞄准球台边上的点.(P1至P4点)20.如图,取点A(0,-1)作等边三角形AOB(点B在第四象限),点C是x轴上一动点,作等边三角形BCD,当点D恰好落在抛物线y=x2上时,点D的坐标为.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•湖州)计算:x(x+2)+(1+x)(1-x).22.(2022年福建省三明市大田六中中考数学二模试卷)如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪刀,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1(1)在不添加辅助线时,写出其中的两对全等三角形;(2)证明△A1AD1≌△CC1B.23.(2014届北京北方交大附中八年级第二学期期末考试数学试卷())已知:如图,点是的边上一点,,交于点,若,求证:.24.计算:3xy[6xy-3(xy-x2y)].25.如图,两个共一个顶点的等腰Rt△ABC,Rt△CEF,∠ABC=∠CEF=90°,连接AF,M是AF的中点,连接MB、ME.(1)求证:MB∥CF;(2)若CB=a,CE=2a,求BM,ME的长.26.(山东省菏泽市巨野县七年级(上)期末数学试卷)声音在空气中传播的速度y(米/秒)(简称音速)与气温x(℃)的关系如下表:①观察上表,气温每升高5℃,音速如何变化?②求出y与x之间的表达式;③气温x=22℃时,某人看到烟花燃放5秒后才听到响声,那么此人与烟花燃放处的距离多远?27.(2021•西湖区校级二模)如图,在RtΔABC中,∠ACB=90°,AC=3,sin∠ABC=1(1)求∠EBD的正弦值;(2)求AD的长.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:①有两条直角边对应相等的两个直角三角形全等,可利用SAS判定两直角三角形全等;②有斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等,可利用ASA判定两直角三角形全等;③有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等,能判定两直角三角形全等;④有一条边相等的两个等腰直角三角形全等,不能判定两直角三角形全等.故选:C.【解析】【分析】根据判定两直角三角形全等的判定方法进行判断即可.2.【答案】【解答】A、符合HL,能判定全等;B、仅知道一条直角边和一角也不能确定确定其它各边的长,从而不能判定两直角三角形相等;C、知道两直角边,可以求得第三边,从而利用SSS,能判定全等;D、知道斜边和一锐角,可以推出另一角的度数,符合AAS,能判定全等.故选B.【解析】【分析】根据三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.逐条排除.3.【答案】【解答】解:由因式分解的定义可得x2+x+=(x+)2是因式分解.故选:C.【解析】【分析】利用因式分解的定义求解即可.4.【答案】【解答】解:A、单项式的乘法系数乘以系数,同底数的幂相乘,故A错误;B、同底数幂的除法底数不变指数相减,故B错误;C、差的平方等于平方和减乘积的二倍,故C错误;D、单项式乘多项式,用单项式乘多项式的每一项,把所得的积相加,故D正确;故选:D.【解析】【分析】根据单项式的乘法系数乘以系数,同底数的幂相乘,同底数幂的除法底数不变指数相减,差的平方等于平方和减乘积的二倍,单项式乘多项式,可得答案.5.【答案】【解答】解:∵分式的值为负,∴x的取值范围是:1-2x<0,解得:x>.故选:D.【解析】【分析】根据题意得出1-2x<0,进而求出答案.6.【答案】【解答】解:∵a=x2+2xy,b=3xy+6y2,∴a⊕b=3(x2+2xy)-2(3xy+6y2)=3x2+6xy-6xy-12y2=3x2-12y2=3(x2-4y2)=3(x+2y)(x-2y).故选A.【解析】【分析】首先根据定义求得a⊕b=3(x2-4y2),然后先提取公因式3,再根据平方差公式进行二次分解,即可求得答案.7.【答案】【解答】解:==,不是最简分式;==,不是最简分式;==-1,不是最简分式;是最简分式,最简分式有1个;故选D.【解析】【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分.8.【答案】【解答】解:∵2a=3b,∴==.故选:C.【解析】【分析】把已知代入所求的代数式,通过约分即可得到答案.9.【答案】解:∵ΔABF是等边三角形,∴AF=BF,∠AFB=∠ABF=60°,在正五边形ABCDE中,AB=BC,∠ABC=108°,∴BF=BC,∠FBC=∠ABC-∠ABF=48°,∴∠BFC=180°-∠FBC∴∠AFC=∠AFB+∠BFC=126°,故选:C.【解析】根据等边三角形的性质得到AF=BF,∠AFB=∠ABF=60°,由正五边形的性质得到AB=BC,∠ABC=108°,等量代换得到BF=BC,∠FBC=48°,根据三角形的内角和求出∠BFC=66°,根据∠AFC=∠AFB+∠BFC即可得到结论.本题考查了正多边形的内角和,等边三角形的性质,等腰三角形的性质,熟记正多边形的内角的求法是解题的关键.10.【答案】【解答】解:去分母得:3(x-3)=2x,去括号得:3x-9=2x,解得:x=9,经检验x=9是分式方程的解.故选D.【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.二、填空题11.【答案】【解答】解:如图,作AD⊥BC于D,∵AC=AC′=2,AD⊥BC于D,∴C′D=CD,∵EF为AB垂直平分线,∴AE=BE=AB=4,EF⊥AB,∵∠ABC=30°,∴EF=BE×tan30°=,BF=2EF=,在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,∠ABD=30°,∴AD=AB=4,由勾股定理得:CD==2,BD==4,即F在C和D之间,∵BC=BD-CD=4-2=2,∴CF=BF-BC=-2=,C′F=BC′-BF=4+2-=,故答案为:或.【解析】【分析】在△ABC中,已知两边和其中一边的对角,符合题意的三角形有两个,画出△ABC与△ABC′.作AD⊥BC于D,根据等腰三角形三线合一的性质得出C′D=CD.由EF为AB的垂直平分线求出AE和BE长,根据勾股定理和解直角三角形求出AD、CD、BD、BF,即可求出答案.12.【答案】解:∵矩形ABCD的两边AD、AB的长分别为3、8,∴AE=AD∵AF-AE=2,∴AF=7,设B(t,0),则F(t,1),C(t+3,0),E(t+3,4),∵E是DC的中点,∴E(t+3,4),F(t,1),∵E(t+3,4),F(t,1)在反比例函数y=m∴t×1=4(t+3),解得t=-4,∴F(-4,1),∴m=-4×1=-4,∴反比例函数的表达式是y=-4故答案为y=-4【解析】利用勾股定理计算出AE=5,则AF=7,设B(t,0),则F(t,1),C(t+3,0),E(t+3,4),利用反比例函数图象上点的坐标特征得到t×1=4(t+3),解得t=-4,所以F(-4,1),于是可计算出m的值,从而得到此时反比例函数的表达式.本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式,反比例函数图象上点的坐标特征,矩形的性质,勾股定理的应用,表示出点的坐标是解题的关键.13.【答案】【解答】解:∵a2-9=(a+3)(a-3),9-3a=-3(a-3),∴分式和的最简公分母为-3(a+3)(a-3).故答案为(a+3)(a-3),-3(a-3),-3(a+3)(a-3).【解析】【分析】根据平方差公式即可分解a2-9,再提取公因式可分解9-3a,找系数的最小公倍数,字母的最高次幂,即可得出最简公分母.14.【答案】解:3ab2=3a(b=3a(b+1)(b-1).故答案为:3a(b+1)(b-1).【解析】提取公因式3a后,再利用平方差公式进行因式分解即可.本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.15.【答案】解:过F作FG⊥BC于G,由作图知,CF是∠ACB的角平分线,∵FH⊥AC于点H.FH=2∴FG=FH=2∵∠FGB=90°,∠B=30°.∴BF=2FG=22故答案为:22【解析】过F作FG⊥BC于G,由作图知,CF是∠ACB的角平分线,根据角平分线的性质得到FG=FH=2,根据直角三角形的性质即可得到结论.本题考查了作图-基本作图,角平分线的性质,含16.【答案】解:原式=y(x=y(x-2)故答案为:y(x-2)【解析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.17.【答案】【解答】解:∵△ABD≌△CDB,AD=5,∴BC=AD=5,故答案为:5.【解析】【分析】根据全等三角形的性质得出BC=AD,代入求出即可.18.【答案】72【解析】19.【答案】【答案】认真读题,作出点A关于P1P2所在直线的对称点A′,连接A′B与P1P2的交点即为应瞄准的点.【解析】如图,应瞄准球台边上的点P2.20.【答案】【解答】解:连接AD,∵△AOB和△CBD是等边三角形,∴OB=AB,BD=BC,∠ABO=∠DBC=60°,∴∠ABO+∠OBD=∠DBC+∠OBD,即∠OBC=∠ABD,在△OBC和△ABD中,∴△OBC≌△ABD(SAS),∴∠BAD=∠BOC,∵∠AOB=60°,∴∠BOC=30°,∴∠BAD=30°∴∠OAD=30°∴直线AD的斜率为,∴直线AD的解析式为y=x-1,解得或,∴D(+1,2+),故答案为(1+,2+).【解析】【分析】连接AD,根据等边三角形的性质得出OB=AB,BD=BC,∠ABO=∠DBC=60°,进而求得∠OBC=∠ABD,根据SAS证得△OBC≌△ABD,得出∠BAD=∠BOC=30°,即可证得直线AD的斜率为,即可得出直线AD的解析式,联立方程即可求得D的坐标.三、解答题21.【答案】解:原式=x2=2x+1.【解析】根据单项式乘多项式和平方差公式化简即可.本题考查了平方差公式,单项式乘多项式,牢记平方差公式的结构特点是解题的关键.22.【答案】【解答】(1)解:△A1C1D1≌△ACD;△ACD≌△CAB;(2)证明:∵四边形ABCD为矩形,∴BC=AD,BC∥AD,∴∠DAC=∠ACB∵把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1.∴∠A1=∠DAC,A1D1=AD,AA1=CC1,∴AA1=CC1,∠A1=∠ACB,A1D1=CB.∵在△A1AD1和△CC1B中,,∴△A1AD1≌△CC1B(SAS).【解析】【分析】(1)根据平移的性质和矩形的性质可直接得到全等三角形;(2)根据矩形的性质,得∠DAC=∠ACB,再由平移的性质,可得出∠A1=∠ACB,A1D1=CB,从而证出结论.23.【答案】【答案】根据平行线的性质可得∠DAC=∠NCA,再结合,对顶角相等可证得△AMD≌△CMN,即可得到AD=CN,从而可以证得四边形ADCN是平行四边形,问题得证.【解析】【解析】试题分析:证明:∵NC∥AB∴∠DAC=∠NCA在△AMD和△CMN中∵∴△AMD≌△CMN(ASA)∴AD=CN又∵AD∥NC,∴四边形ADCN是平行四边形∴CD=AN.考点:全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质24.【答案】【解答】解:3xy[6xy-3(xy-x2y)]=3xy(6xy-3xy+x2y)=3xy(3xy+x2y)=9x2y2+x3y2.【解析】【分析】首先去括号,进而利用单项式乘以多项式运算法则求出即可.25.【答案】【解答】解:(1)如图1,延长AB交CF于点D,则易知△ABC与△BCD均为等腰直角三角形,∴AB=BC=BD,∴点B为线段AD的中点,又∵点M为线段AF的中点,∴BM为△ADF的中位线,∴BM∥CF;(2)如图2,∵CB=a,CE=2a,∴BE=CE-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护士执业注册管理制度
- 颅脑损伤术后神经系统观察护理
- 门诊护理感染控制措施
- 预见性护理在急诊医疗中的应用
- 妇科护理中的多学科合作模式
- 幼儿牙齿护理的重要性
- 教资备考历史试题及答案
- 混凝土泵送工岗位应急能力考核试卷含答案
- 海盐制盐工岗后知识考核试卷含答案
- 多孔硝酸铵造粒工冲突解决评优考核试卷含答案
- 2026年高校教师资格证题库综合试卷及参考答案详解【新】
- 反恐怖联防联动联治工作制度
- 2026年中考云南试卷及答案物理
- 2026年香港房屋租赁合同(1篇)
- 2026脑机接口技术突破课件
- 幼儿园教职工防汛培训
- 档案管理制度与执行记录
- 2026年贵州省安顺市辅警招聘考试题(含答案)
- 公路工程安全生产标准化监理单位制度汇编
- 托管机构消防安全管理制度
- 2025年河北生地会考试卷及答案
评论
0/150
提交评论