2023年工商管理本科-组织行为学笔试历年高频考试题含答案

住在富人区的她2023年工商管理本科-组织行为学笔试历年高频考试题含答案题目一二三四五六总分得分卷I一.综合检测题(共25题)1.简述组织文化的积极功能。2.领导威信有两个特点，一是持久性，二是（）。A.系统性B.外在性C.短期性D.内在性3.决策民主化的特征有（）。A.决策观念的民主化B.决策体制的合理化C.决策研究的公开化D.决策结果的透明化E.决策的法制化4.支持知识习得和整合过程的三要素是启发、重复和（）。A.交流B.回顾C.评价D.认可5.影响个体对他人采取不同行为方式的决定性因素是（）。A.动机B.价值观C.个性特征D.情感6.领导权力包括资源控制权、奖惩权和（）。A.专长权B.决策权C.人事权D.指挥权7.非正式沟通网络的基本形式有（）。A.集束式B.偶然式C.全通道式D.流言式E.单线式8.决定着一个工作群体在组织权力结构中位置的是（）。A.人事结构B.职权结构C.群体结构D.奖惩结构9.引发行为最直接的原因是（）。A.动机B.需要C.目标D.情感10.给予身体内部生理平衡的变化而产生的生物体的共同需要是（）。A.原始动机B.一般动机C.习得动机D.衍生性动11.共生效应12.在心理测验中，用来表明测验结果可靠性的指标是（）。A.信度B.效度C.相关系数D.对比度13.需要的特点有（）。A.指向性B.再生性C.交替性D.转移性E.发展性14.影响从众行为的环境因素有哪些？15.现代素质理论对领导者素质的研究主要表现在两个方面，一是育人方面，二是（）。A.用人方面B.识人方面C.个人历史方面D.文化传统方面16.从组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变和冻结三个过程的是（）。A.克利程序B.卡斯特程序C.罗西程序D.勒温程序17.衡量领导有效性的最重要的指标是（）。A.工作绩效B.工作计划C.德才兼备D.工作目标18.最先提出社会交换理论的是（）。A.霍曼斯B.洛克C.舒兹D.塔吉乌里19.组织文化的特征有（）。A.继承性B.整体性C.连续性D.创新性E.科学性20.个人加入群体的最常见的原因有（）。A.地位需要B.自尊需要C.情感需要D.权力需要E.实现目标的需要21.个性倾向性22.非正式沟通23.能从本质上反映组织成员之间分工协作关系的是（）。A.组织规模B.组织效率C.组织类型D.组织结构24.有效领导行为25.人们通过自己所说的词语直接传达信息，并不需要考虑谈话的背景。这种背景属于（）。A.低文化背景B.中文化背景C.高文化背景D.任何背景卷I参考答案一.综合检测题1.参考答案：组织文化的积极功能有1、导向功能；2、凝聚功能；3、约束功能；4、激励功能；5、辐射功能（不仅对企业内部，而且对社会有影响）；6、调适能力（调整适应）。7、创新功能（组织文化的精髓）解析：书面解析，稍后推出考点：组织行为,组织文化,组织文化概述2.参考答案：D解析：书面解析，稍后推出考点：过时考点3.参考答案：ABCE解析：1、决策观念的民主化；要在我国实现决策的民主化，就必须从根本上改变这种决策不民主的思想观念和传统心理；同时，树立决策民主化的新观念，除了宣传和引导之外，还必须有健全的民主和法律制度来保证。2、决策体制的合理化；必须进行决策体制的改革，实行党政分开，加强人民参政议政和参与决策的权力。实现决策的科学化，必须健全各种决策研究机构，改变决策研究机构的隶属性，增强相对独立的研究性，培养大批决策研究人员，建立一支决策研究的专家队伍。3、决策研究的公开化；强调更多的人参与决策，重视内部员工，重视外部咨询结构的作用。4、决策的法制化；这既是决策体制合理化的一个重要条件，也是决策研究公开化的一个重要保证。通过法律条文规定，明确责任与义务。考点：过时考点4.参考答案：B解析：（一）学习准备（二）信息交流（三）知识的习得、整合、转换和增值1.知识的习得、整合（启发、重复和回顾）2.知识的转换和增值（应用、强化和反馈、反思）（四）评价和认可考点：组织行为,组织学习与学习型组织,组织学习5.参考答案：C解析：本题考查影响合作与竞争的因素。一个人的个性特征，对于他对别人采取行为的方式具有决定性的作用。考点：过时考点6.参考答案：A解析：领导的权力一般由三部分构成：资源控制权、奖惩权和专长权。考点：过时考点7.参考答案：ABDE解析：正式沟通：（莱维特）轮式、Y式、链式、圆式、全方位式。非正式沟通：（戴维斯）集束式、偶然式、流言式、单线式。戴维斯发现，小道消息传播的最普遍的形式是集束式。考点：过时考点8.参考答案：B解析：职权结构决定着一个工作群体在组织权力结构中位置。考点：群体行为及其管理,群体行为基础,非正式群体与管理9.参考答案：A解析：动机是行为发生的直接内动力，行为是动机的外在表现。考点：个体心理与行为,个体心理与行为,需要、动机与行为10.参考答案：A解析：生理性动机（渴、饿）和社会动机（爱情、成就）原始动机（遗传）和习得动机（学习）原始动机和衍生性动机一般动机：这类动机具体指胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感。习得动机包括权力、成就、情谊、安全保障等。考点：过时考点11.参考答案：共生效应：是一种社会心理效应，指个体与个体，或个体与群体间相互依存、相互激励的社会心理现象。解析：书面解析，稍后推出考点：群体行为及其管理,群体行为基础,群体行为解释12.参考答案：A解析：心理测验与个体真实状况之间会存在一定差异，但可以进行必要的控制和差异衡量，以信度和效度来表明测试结果的可靠性和有效性。考点：个体心理与行为,个性与个体行为分析,影响人的行为的心理因素分析13.参考答案：ABCDE解析：需要的特点：指向性、再生性、交替性、转移性、发展性。考点：过时考点14.参考答案：（1）群体的气氛。鼓励和支持群体成员行为一致性的群体，比较容易引发从众行为。（2）群体的竞争性。群体内部竞争程度越低。群体成员越容易出现从众行为。（3）群体的凝聚力。凝聚力越高，越容易导致从众行为。（4）群体成员的共同性。成员的共同性越高，越容易出现从众行为。（5）群体目标。群体目标越是明确和一致，越容易出现从众行为。（6）群体的规模。群体规模的大小、人数的多少对于个体是否从众，足一个重要的制约因素。解析：书面解析，稍后推出考点：过时考点15.参考答案：C解析：书面解析，稍后推出考点：过时考点16.参考答案：D解析：勒温程序组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程。克利程序把变革分为三大块、九个步骤。卡斯特程序认为组织变革应先后经过六个环节：回顾和反省，觉察问题，分析问题，提出解决问题的方案，实行变革，根据实施效果进行反馈。考点：过时考点17.参考答案：A解析：工作绩效是检验领导是否称职的主要标志，也是下属了解和认识领导者的最直接的途径。绩效是体现领导好差的结果，是衡量领导有效性的重要标准。考点：过时考点18.参考答案：A解析：A、霍曼斯美国社会学家，“社会交换论”的代表人物之一。B、约翰·洛克英国哲学家。英国经验主义的代表人物，在社会契约理论上做出重要贡献。C、舒兹，发展了以胡塞尔现象学为基础的社会科学哲学。D、塔吉乌里，社会心理学家，关系分析法。考点：过时考点19.参考答案：ABCD解析：组织文化的特征有独特性、继承性、整体性、连续性、创新性。考点：组织行为,组织文化,组织文化概述20.参考答案：ABCDE解析：个人加入群体最常见的原因是：1、地位需要：加入一个被别人认为是很重要的群体中，个体能够得到被别人承认的满足感；2、自尊需要；3、情感需要。群体可以满足其成员的社交需要，人们往往会在群体成员的相互作用中，感受到满足；4、权力需要；5、实现目标需要；（6、安全需要）考点：过时考点21.参考答案：个性倾向性，也就是心理过程的倾向性，包括兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想等。解析：书面解析，稍后推出考点：个体心理与行为,个体心理与行为,个性与行为22.参考答案：非正式沟通是以一定的社会关系为基础，与组织内部明确的规章制度不相关的沟通。解析：书面解析，稍后推出考点：群体行为及其管理,沟通,沟通及其分类23.参考答案：D解析：就本质而言，组织结构反映了组织成员之间的分工协作关系。考点：组织行为,组织结构与组织变革,组织结构概述2