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精品文档-下载后可编辑老师我想对你说600字初中作文_老师我想对你说记叙文篇一:老师我想对你说
尊敬的老师:
您好!提起笔来,我又仿佛看到您那沾着圣洁的粉笔灰的身影,不,那是一枚至高无上的,精致的勋章,凝聚了您的呕心沥血,融合了您的起早贪黑。但我一时语塞,不知如何评价您,如何称赞您。伟大?崇高?无私?噢,一切都不足以概括您为我们付出的一切。的确,太多太多了,不计其数。
看着长长的作文批语,我轻松之余感到本子万分沉重,万分精致。也许,您又为了我们熬红了双眼吧。
老师,您的生命因耕耘而仿芬芳,因开括而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾辉煌,却精彩;不曾高贵,却伟大。啊,多么圣洁的职业,多么伟大的人物啊。您的生命是一支歌,最美好,最悦耳;您的生命是一首诗,最感人,最美丽。
屋里格外清静,只有那窗外的梧桐沙沙奏乐。我似乎感觉自己是花儿,您是我们寻觅的春天;我们是小鱼,您是我们依偎的大海;我们是苗儿,您是我们生长的土地;我们是鸟儿,您是我们翱翔的天空;我们是黑屋,您是点亮我们的蜡烛;我们是小溪,您是我们遥接的江河您每天随着晨星起,伴着月芽干,为什么?为了我们这些娇生惯养的温室小花!不惜呕心沥血的是您,奋不顾身的是您,起早贪黑的是您!我不时觉得阵阵心酸,哽咽了,不,我不能哭,不能伤心,为了报答您的栽培之情得好好学习,努力进取,也许这能让您阵阵欣慰。但我还是要对您鞠躬,对您敬礼。
园丁的努力,还远远不够,还要我们自己奋发图强才行。将来,要赠给您最美好的礼物,让您安享天伦之乐。放心吧,我们大家对您的记忆是最最刻骨铭心的!
我要高声赞美您!
我要深深地对您鞠躬。
敬祝
身体健康,万事如意!
篇二:老师我想对你说
转眼间,我已是初二的学生了。回首从前,我的眼前总会浮现出一个身影贺老师。
贺老师是我们的第一任班主任老师,我们是她的第一届学生。第一次见到贺老师,我觉得她就像一个大姐姐,漂亮又年轻。她看起来像个高中生,长长的刘海垂到睫毛上,眼睛不大却亮晶晶的,那长长的头发卷成一个圆圆的小球贴在后脑勺,让人看起来清新又可爱。夏天总爱穿着纺纱裙,还有那个性十足的凉鞋,上面两只小蝴蝶结总是与她形影不离。
不用说,她是个温柔可爱的老师了!班级中,没有谁不喜欢她。直到现在,我还记着一件事,虽然是小事,可是我总也忘不了。
那是一年级时,贺老师既是班主任又是语文、体育、英语老师。有一次,一向英语成绩优秀的我竟然只考了80分。老师又惊讶又生气,放学后把我留了下来,还让我去叫家长进来。我向外一望,是外公在等我,怎么办外公可是斗大的字不识一个哦!这也正好,少了老妈的挨骂。可我的心还是忐忑不安,只好让外公走进教室来,贺老师竟然没有批评我,只是一味的说我应当改正一些坏习惯,最后才说我的考试成绩不理想,还应该注意些什么。外公听了直点头,回家的路上,外公让我谨记老师的话,他说老师都是为我好。我暗自庆幸躲过一劫。同时心里暗暗发誓:以后再也不让这种事发生了。
贺老师是个好老师,温柔中透露着大姐姐的亲切。她从来不对我们严厉的训斥,也不过多的批评我们,处处为我们着想。在我的心目中贺老师是全世界最好的老师,她细心地培育我们这些稚嫩的花蕾,让我们能在不久的将来开出绚丽的花朵!
我爱我们的贺老师,真想亲切的叫她一声“姐姐”!
篇三:老师我想对你说
一个人,无论他是成功还是失败,在他的人生轨迹里,一定会留下一群人的脚印,至于这些脚印是谁的呢?是老师的。如果把人生比作一座踏,那么老师,就是最底层的基座,若没有老师帮你打下牢固的地基,你便无法再继续发展。在我生命中就有这样一位老师
教我四年级数学的老师,姓郑,是个充满活力与自信的女老师,她有一套自己的教学方法。在课堂上,总能用几个幽默风趣的小故事都得我们哄堂大笑。因此,我们班的课堂气氛很活跃,大家都爱上她的课。但经过这件事,我才知道,郑老师也有严肃的一面。
有一次数学测验,我考砸了,三道计算题的小数点都没加,一下扣了十二分。结果,只得了个八十八。同学说:“你快发啦!数学老师最反对我们做题时马虎粗心。”果然,放学时,我被叫到老师办公室去,进行“”。数学老师满脸愤怒,欲言又止,最后叹了一口气,随之,我预感到“暴风雨”老气了。老师没有了往日的活泼与可爱,严肃地说:“你呀你,怎么能这么马虎呢?在数学里,你知道小数点有多重要吗?怎么能少了它呢?我们来举个例子吧,比如说,一个工厂年收入1000万,你在1的后面加一个小数点,不就变成1.000万了吗?这还了得,你说小数点是不是很重要呢?”我坚定地点了点头。“以后可不能在这么马虎了,今天晚上回去,写五道计算题,明早我来检查。还有,以后每天都是,一定要改掉这个马虎的坏习惯!”
我还真得谢谢郑老师,她这办法还真灵。从那以后,我的计算题就再也没错过。
现在已经进入初中了,我还是忘不了这位在我生命中具有深刻印象的老师。现在我正在她为我打造的地基上,努力奋斗着,建造着人生之塔的第一层!
千言万语只汇成一句话:“谢谢您,我的好老师!感谢您,用一颗真诚的心,给予我们深深的爱!”
篇四:老师我想对你说
敬爱的王老师:
谢谢您,是您一次次耐心地教导我,使我明白了很多道理,也让我学会了如何克制自己遵守好纪律,做好同学的表率。
对不起,我太顽皮了,上课做小动作的有我,不值日拿笤帚打架的有我,队列队形说话的有我,做广播操你推我搡的有我等等,因此,您一次次不厌其烦地规范我、教育我,不仅没对我失去教育的信心,还让我当了小组长去负责我们小组的各件事情。这些使我感到很过意不去,其实我作为组长也是很不称职的,所以,我决心要改掉一切坏习惯,正当一名优秀的小学生!
记得有一回,在队列队形训炼中我的动作做得十分不好,您没有生气,只是告诉我这个动作该怎么做。您的表情很严肃,眼神里充满了对我的信任和鼓励,这使我重新找回了自信,刻苦训炼,终于把所有的动作做得滚瓜烂熟了。
还有一次,正是比赛当天,您让我们在卫生区整队,同学们则是在卫生区玩了起来,我是组长,有必要管好班级秩序。可我面对着同学们的胡闹,不仅没有制止,却和他们玩了起来。玩一玩也就算了,更不应该和一些顽皮的同学爬到了学校的标志建筑上。一会儿,您来了,我们迅速地跳了下来,您越走越近,我的心里就像十五个吊桶打水七上八下,等待着您的教训。我一直低着头,不敢啃声。可您并没有教训我们,只是说:“下次不要这样了。”从那刻起,我就决心,一定要带头遵守纪律,也管好自己的小组,为整个班级秩序好转尽力。
王老师,您真是一位可敬的好老师!我一定会好好学习,天天向上,当好一名小组长的。
篇五:老师我想对你说
有人说老师是辛勤的园丁,培养祖国的花朵,也有人说老师是宽阔的大地,让我们这群小花,小草在上面成长。还有人说老师是宇宙,让我们在里面自由的生活,学习,成长。我觉得老师是我知识的来源,也是我在学校里生活的命根,在感激的同时我也想对数学老师说我的心里话。
您还记得这次的期中考试吗?那一天上课,我认真听着您讲课,忽然,您提到了期中考试的卷子,脸上立刻黑了下来,恶狠狠地批评完语文班长,杜晓希以后,又批评了我。记得您当时是这么说的,这次考试我没想考的那么差,最高分才84分,那李正华既然考了80分,平时不是很厉害的吗?前一次考试考个第一名就开始骄傲了,我看你的数学班长别当了!我听了,心如刀绞,并不是因为没考好,您责骂我,而是因为那天发温烧,头晕,并且我还说了,我发烧了,可能考的不好,希望您能原谅我,而且
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