2022家长会班主任发言稿范文4篇(家长会老师发言稿2022)

第第页2022家长会班主任发言稿范文4篇(家长会老师发言稿2022)

2022家长会班主任发言稿范文1

敬爱的各位家长：

大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不盼望自己的同学有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心同德把你们的孩子，我们的同学教育好。

下面就容我对本班的班级状况作一个简约的'介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一贯都在进步当中，大部分的同学都能坐端正仔细听讲：积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多，大部分同学都形成了良好的行为习惯。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?

一、要用平和的心态去看待孩子

上学期期末考试后，一位同学家长沟通孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不仔细，没有耐烦，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无所能。

正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能由于孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。每一个人都盼望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用进展的眼光看待他们，援助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。

当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓舞是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓舞，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、教育孩子要从环节做起

就说学习习惯的培育，要从一点一滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，由于一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样简单分散留意力;关于学习姿态，孩子的坐相。同样是写字，仔细是小伙伴端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写……在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，假如他在家里，可能更加随意了!写作业的时候要看清题目，写完一题要检查;写的字肯定每一笔每一划要仔细，写在格子内写美丽，不马虎;写完作业，让孩子自己整理书包，预备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮预备好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，留意第二天的穿着，技能课要拿好用具等等。

以上是我就同学们学习教育方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批判指正，我将非常感谢大家，由于教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我盼望同学能和家长、老师同等沟通，亲睦相处，健康成长，欢乐地度过他们的学校时间，感谢大家。

2022家长会班主任发言稿范文2

各位家长：

您们好！请允许我代表三班级的全部科任老师向各位家长的到来表示激烈的欢迎和诚心的感谢，感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，感谢你们对我们班组工作的大力支持。

首先，我先自我介绍。我姓史，是历史的史。是我班的新班主任。我以前在华中师范高校附属学校教书。我带我班以有一个多月的时间，对我班以有肯定的了解，今日约家长伙伴来，和我们老师一起，召开这次非常的会议，主要目的就是讨论一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好同学的工作，使每位同学在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我盼望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次，谈这次家长会的主要内容：

一、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一二班级的时候呢我们主要是一些特别基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只人孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，由于现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像同学字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对同学提出了更高的要求，基础还需要扎扎实实的掌控、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的转变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，假如基础方面不扎实，写作也就困难了，由于写作文需要要有事实的语言，假如积累少了，写作文时就没语说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中班级，顺当过渡再到高班级。因此，有一些同学由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成果载来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。

二、家长的协作。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌控孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我盼望家长伙伴们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作：

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了同学的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的批判，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规则就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，同学们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得分外须要，要教育孩子明白，一个懂得规则，并且自觉遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步，假如哪个同学在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是绝对不允许的。针对同学的状况，实时和老师联系，实时沟通，我们的班级同学比较多，我们老师和家长的联系不是很经常，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解同学，要做到真正的效果，家长伙伴们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到实时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自若，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的技能及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的进展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的聪慧火花在每节课上闪亮，盼望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的抱负。盼望家长能做到以下几点：

①支持全体老师的工作，提出珍贵的看法及建议；

②制造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的优点，耐烦地引导孩子正确看待自己的不足。并援助他们改正缺点；

③让孩子多读健康有益的课外书；

④正确看待孩子的分数〔不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不抱负，应当与老师、孩子一起讨论问题的所在〕。

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们需要一起努力，实现这个抱负，老师情愿从一点一滴做起。

感谢大家！

2022家长会班主任发言稿范文3

家长伙伴们：

大家好!今日，您带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的支持来参与家长会。作为孩子们的班主任老师，我感到特别兴奋。请允许我代表我们204班51位孩子，代表全部的任课老师，对你们的到来表示诚心地感谢!

时间飞逝，还清晰地记得你们送孩子第一天来读学校的情形，而如今已经过去一年多了。这一年多的时间，我和孩子们相处的时间可能比你跟孩子相处的时间反而要多。所以我更感到身上的责任重大，我不仅要做孩子们知识的传授者，更要做他们思想行为的引路人。

今日我首先想来介绍下我们的班级：

这个班级是我工作以来花的心思最多的班级，也是我特别喜爱的班。从一班级开始带他们到今日，这一年多来，我们班在各方面都表现较好。(介绍班级状况)

另外，我再介绍下班级管理，我一贯觉得我们每个家长都是班级管理的参加者。举吕小伙伴的例子。当然我们班的许多家长都在平常会问一问孩子，你已经有几颗五角星啦?你有没有得到表扬啊?等等。我觉得这是在悄悄地给孩子学习的动力。我们班的小伙伴特别看重五角星，那关于五角星是怎么加的呢?首先我们会对上课仔细的人加五角星，坐得好而且还积极举手确定能加。有进步的加得更多。听写本或课堂作业本上有10次全对，就能加20颗。另外我们还有小组竞赛，小组表现好，加星加到15颗就能给小组同学每个人加15颗，并且在后面小组内的红苹果树上贴一只红苹果，学期末我们将嘉奖优胜小组。

在后面教室的布置中，我们还有雏鹰争章栏，里面我设置了学习章，给考到优秀的人加五角星，超越章是超过学习伙伴的人加星。最近我让班级里的孩子都找了自己的学习伙伴，和自己的学习伙伴比一比，只要超过的都能加星。这也是在给孩子一些学习的动力。另外我们还有保健章和红领巾章，我们将每天检查红领巾和个人卫生，并且评比。

班级小明星栏我们将学习、纪律或劳动好的小伙伴张贴出来，实时表扬和鼓舞表现好的小伙伴。

总结班级管理：

谈谈孩子的习惯问题

许多家长可能在孩子读学校后，特别关怀孩子的学习成果。有些小伙伴一班级还好，到了二班级成果开始特别不稳定，甚至考不到优秀了。首先一个缘由是考卷难度上有肯定的增加，由于这套考卷是今年第一年刚用。另外跟平常的学习习惯有肯定的关系。

在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行决断命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的美满起着决断意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中阻碍了孩子的进步!

友情提示。

孩子总爱看电视怎么办?

现在大多数小孩都喜爱看电视，而且一看就是半天甚至一天，当他看得入迷的时候说什么都听不进去。怎么才能让孩子从电视机前走开，成为了不少家长的难题。让他继续看吧，确定不好;可是把电视关了吧，他就哇哇大哭。假如你的孩子已经沉迷于电视,不要急于打骂,那样只会激起孩子的逆反心理,采用过渡的方式会更简单让孩子接受。

1、掌握看电视的时间

2、多带孩子到户外活动

其他

1、迟到问题

2、校通问题

作为我们老师，会不遗余力，争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。当然，我也特别需要各位家长的继续协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。我也盼望这次家长会是开得实在、有效的，能给我们家长在辅导孩子学习时带来援助。最末，我代表二(4)班全部任课老师感谢各位家长对我们工作的支持和协作，我们的工作中还有许多地方做的不到位，恳请各位家长给我们提出珍贵的看法和建议。

再一次感谢各位家长的光临。感谢大家!

2022家长会班主任发言稿范文4

敬爱的各位家长：

上午好，首先诚笃地欢迎各位家长莅临今日的家长会。今日是初一同学入学以来的第一次大型家长会。家长们都能从百忙的工作中抽出珍贵时间来参与，证明大家对自己孩子的学习是非常关怀的，并且能以实际行动协作与支持学校的教学工作，你们的关爱让我们对学校和同学的明天充斥了信心。您的孩子是我们的同学，同学的品德、学习成果牵动着我们每一位老师的心，与我们学校的进展休戚相关。在12周学校进行了期中考试，也就是说你们的孩子进入中学后的第一次大考试，从今次考试成果分析，同学的考试成果与入学时成果有较大位置变换，每位同学的个人成果各位家长已拿到手。或许有个别同学考试不抱负，为什么这次考试成果不尽人意。我想，缘由主要有二个方面，第一，有部分同学的升学成果不真实，升学的成果与本人实际基础相差较远，相信各位家长心中有数。第二，中学的学习与学校的学习不同，学习的方法亦有所不同。今日，我和大家谈的就是第二个问题，盼望每位家长协作老师对孩子进行教育：现在我把这一问题分开两点来谈，第一是中学学习与学校学习的不同；第二是中学的学习方法与学校的学习方法有较大的区分。

一、为什么中学学习与学校学习的不同呢？

进入中学阶段之后，家长对孩子的学习一般会有两种看法：一种是认为和学校没什么大区分，无非是环境变了，老师换了，都一样是上课，老师讲同学听；另一种是认为我的孩子没问题，学校每次考试都是班里前几名，中学确定也不差，或者是认为我的孩子在学校时基础都不好，中学也好不到哪去，无所谓。其实中学学习与学校学习有很大的不同，中学是向高中过渡的时期，这一时期同学掌控基础知识、基本技能与学校阶段的学习相比，表现出明显的差异：

1、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化

学校期间，同学的学习内容是比较简约的，学科也相对少，进入中学以后，学习的内容发生了明显的改变。学习的课程门类渐渐增加，学习内容也逐步加深，中学生的学业负担客观上比学校时大大增多了。老师的教学越来越着重传授知识的严密性和着重同学思维方法、思维技能的培育，除要求同学识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培育同学掌控运用知识的技能。

2、学习成果分化日趋激烈

进入中学以后，随着学习量的增加和内容的不断加深，中学生的学习成果波动会很大，同时也会涌现激烈的分化。学校阶段的学习成果和中学成果相关不大。依据有关专家调查讨论，在学校是学习尖子的同学，进入中学以后继续保持领先的状况大大减削；相反，有些学校时被认为成果不好的同学，往往青出于蓝成为学习冒尖者。

3、学习的自觉性和依靠性、主动性和被动性并存

学校阶段的学习，在学校里，主要依靠老师的安排，老师可以说是无所不包、无所不管；在家里，大都是在家长的督促下完成学习任务的。中学同学的学习自觉性和主动性有所加强，但是，在这方面同学之间存在显著的差异，中学生还处在自觉性和依靠性、主动性和被动性并存的年龄。所以家长要留意常常援助孩子摒除干扰，引导他们形成良好的学习习惯。

二、为什么中学学习方法会与学校的学习方法有区分呢？

由于中学阶段的学习主要还是基础知识、基本技能的学习和培育，虽然智力在学习中的作用日益明显，但非智力因素依旧发挥着非常重要的作用，各位家长在教育孩子时要着重以