人教版九年级化学上册：2.3“制取氧气”知识归纳练习题（无答案）

/2.3“制取氧气〞知识归纳练习题一、选择题1.以下反响属于分解反响的是〔

〕A.

硫+氧气二氧化硫

B.

酒精+氧气二氧化碳+水

C.

高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

D.

铜+氧气氧化铜2.加热氯酸钾到较高温度时可以缓慢地分解出氧气,二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂。在a、b两支试管里分别装有等质量的氯酸钾,再向b试管中参加少量二氧化锰。同时加热,以下能正确表示两试管中产生氧气的量(纵坐标)与加热时间(横坐标)的图像是〔

〕A.

B.

C.

D.

3.实验室用高锰酸钾制取氧气,简要分为以下几步：①装药品

②检查装置的气密性

③排水法收集气体④固定装置

⑤加热

⑥把导管从水槽中取出⑦停止加热．实验操作顺序正确的选项是〔

〕A.

②①③④⑤⑥⑦

B.

③①②⑤④⑥⑦

C.

②①④⑤③⑥⑦

D.

①④②③⑤⑦⑥4.以下关于实验室制取氧气的说法正确的选项是〔〕A.

几种反响中的二氧化锰都作为催化剂

B.

必须先检查装置气密性,再参加药品

C.

向上排空气法收集时,为方便操作导管伸到集气瓶口即可

D.

氧气验满时,将带火星的小木条伸到集气瓶内,观察是否复燃5.以下关于实验室制氧气并用排水法收集先后顺序中不正确的选项是〔

〕A.

等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中

B.

先检查制氧装置的气密性,再装药品

C.

先熄灭酒精灯,再将导管取出

D.

先给试管均匀加热,再对着药品加热6.以下关于催化剂的说法正确的选项是

(

)

A.

参加催化剂化学反响速率一定加快

B.

不用催化剂物质就不能发生化学反响

C.

使用催化剂可增加生成物的产量

D.

化学反响前后催化剂的化学性质和质量都不变7.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾〔另加少量的二氧化锰〕,分别制取氧气的数据分析示意图．以下依据图示信息所得出的分析不正确的选项是〔〕

A.

同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾

B.

用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料

C.

参加少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D.

反响时间较长的是氯酸钾8.关于催化剂在化学反响中的说法正确的选项是〔

〕

①反响前后质量不变；②反响前后性质不变；③二氧化锰可以做各种化学反响的催化剂。A.

①

B.

①②

C.

②③

D.

①②③9.以下是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①物质的用途由它们的性质决定；②工业上别离液态空气制氧气的过程属于化学变化；③物质与氧气的反响都属于氧化反响；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多,比方可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分．该同学归纳正确的选项是〔〕A.

①③④

B.

①②③④

C.

①③④⑥

D.

①②③④⑤⑥10.实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：

①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦从水槽中移出导气管．

其操作顺序正确的选项是〔

〕A.

④②①③⑤⑦⑥

B.

②③①⑥④⑤⑦

C.

①②③④⑤⑥⑦

D.

⑥④①②⑦⑤③11.某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是以下中的

①没有给试管均匀预热②夹试管的铁夹夹得过紧③试管外壁有水④管口未向下倾斜⑤加热时试管与灯芯接触⑥用排水集气法收集完氧气,先撤离酒精灯〔

〕A.

全部

B.

①②④

C.

除⑥外

D.

除④⑥外12.某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中,其结果是〔

〕A.

反响速率快,生成氧气的量增多

B.

反响速率快,生成氧气的量减少

C.

反响速率不变,生成氧气的量增多

D.

反响速率不变,生成氧气的量不变13.实验室用右图所示装置制取和收集O2,以下操作不正确的选项是(

)

A.

将KClO3,和MnO2混合,用纸槽装入试管中

B.

将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集O2

C.

待集气瓶充满O2,盖好玻璃片后,再移出水面

D.

收集完成后,松开橡皮塞,再熄灭酒精灯14.以下关于催化剂的说法中正确的选项是(

)A.

加热氯酸钾制氧气时,参加催化剂可使生成氧气的质量增加

B.

催化剂必须加快其它物质的反响速率

C.

二氧化锰只能做催化剂

D.

参加催化剂,氯酸钾发生分解反响的温度降低并且放出氧气的速率增大15.〔2019•淮安〕以下化学反响中属于分解反响的是〔〕A.

NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

B.

2A1+3H2SO4=A12〔SO4〕3+3H2↑

C.

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

D.

CuSO4+Ca〔OH〕2=CaSO4+Cu〔OH〕2↓二、填空题16.由于氧气的密度比空气________,收集氧气时可用________法,又因为氧气________溶于水,收集它时可用________法．欲得到较纯洁的氧气〔尽可能不含空气〕最好选用________法收集．收集到气体的集气瓶要________放在桌上．17.某同学在实验室里用以下装置进行实验,请答复以下问题：

〔1〕实验室里用双氧水和二氧化锰制取并收集枯燥的氧气,上述装置的连接顺序是〔填接口的数字〕________

接________

、________

接________

,该反响的化学方程式是________

；

〔2〕实验前,如何检查上述气体发生装置的气密性？________

〔3〕此连接装置在实验室还可以用来制备另一种枯燥的化合物气体,反响的化学方程式为________

．

18.假设在实验室用图所示装置制取氧气,试管里所盛的药品可以是________

A、水

B、过氧化氢溶液

C、高锰酸钾

D、________

19.同学想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用,进行了以下实验：实验编号KClO3/g氧化物产生气体的体积〔mL〕耗时〔s〕10.6/9.848020.60.2g二氧化锰6736.530.60.2g氧化铜6789.5①写出实验2反响的化学方程式________

；

②为证明氧化铜是该反响的催化剂,同学们又完成了以下的实验：

Ⅰ．在实验3反响后的混合物中加足量的水溶解,过滤,将滤渣洗涤并枯燥,用电子天平称量,质量为0.2g．

Ⅱ．将过量的CO通入滤出的固体,

按如图进行实验：仪器a的名称________

．

③甲同学的实验报告如下：装置现象实验结论A黑色固体全部变红生成了铜,反响方程式________

B石灰水变浑浊产生了二氧化碳Ⅲ．该实验装置存在的缺陷是________

；当出现________

现象时,证明反响已经开始．

④以上实验证明氧化铜在反响前后质量和化学性质都没改变,能作为氯酸钾受热分解的催化剂．两种氧化物相比,________的催化效果更好．

20.甲、乙装置均可制取O2,乙装置和甲装置相比其最大的优点是________

,乙装置具有这种优点的原理是________

21.课外小组同学进一步研究铁与氧气的反响．

【提出问题】铁丝燃烧时为什么会有“火星四射〞的现象？

【查阅资料】铁丝燃烧时“火星四射〞现象与铁丝含碳量有关．

【进行实验】探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射〞的现象与其含碳量的关系．实验现象解释与结论实验1：取直径0.20mm、含碳0.1%

的铁丝,在氧气中燃烧零星的火星四射①铁燃烧的化学方程式是

________

②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧,“火星四射〞与其含碳量的关系为________实验2：取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧较明显的火星四射实验3：取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝,在氧气中燃烧________【提出问题】纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体〞是什么？

【查阅资料】

①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种〔FeO易被氧化〕

②铁的氧化物均能溶于酸溶液

【进行实验】测定黑色固体的成分．实验现象及数据解释与结论实验4：将冷却后的黑色固体碾碎,装入试管,参加________溶液现象是________

铁燃烧时溅落下来的黑色

固体中含有铁实验5：取2.8g纯铁在氧气中燃烧,收集溅落的黑色固体,枯燥并称其质量黑色固体质量为3.44g黑色固体的组成及质量为

________

【实验拓展】

同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验．假设用排水集气法收集一瓶体积分数约为80%的氧气,预先应向容积为360mL的集气瓶中加水,水的体积约为________

mL．22.以下关于催化剂的说法正确的选项是________〔填序号〕．①质量变小；②质量不变；③性质不变；④化学性质不变；⑤加快化学反响速率；⑥改变化学反响速率；⑦二氧化锰是催化剂．23.实验室制取氧气时,如果用排水法集气时,当气泡________

放出时就可以收集．当停止反响时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是________．如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满？________如何证明一瓶无色气体是氧气？________24.实验室可用于制取氧气的物质是________

A．空气

B．二氧化锰

C．高锰酸钾

D．________

25.氧气不易溶于水,可用________法收集,此时导气管应伸在________,根据氧气的密度比空气________的性质,也可用________法收集,此时导气管应伸到________,可用________的方法检验集气瓶内氧气是否集满．26.如图装置可以用于实验室过氧化氢溶液制取氧气：此装置中长颈漏斗的作用是________

,如果用注射器代替长颈漏斗好处是________

27.〔1〕用如图收集氧气时气体应该从哪端进________〔填字母〕,原因________

．

〔2〕假设将如图的装置倒立过来,这时收集氧气时气体应该从哪端进________

〔填字母〕,检验收集满的方法是________．

〔3〕假设给如图中集气瓶将水装满,此刻收集氧气时气体应该从哪端进________

〔填字母〕,原因是________

．

三、实验探究题28.某化学实验小组的同学利用以下实验装置制取氧气。请你答复有关问题:

〔1〕写出图中标示的a仪器名称：________

。〔2〕酒精灯的作用是________。〔3〕假设用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为________〔填字母序号、下同〕,假设要收集一瓶较纯洁的氧气,应选用的收集装置为________,该反响的文字表达式：________。〔4〕假设用过氧化氢溶液与二氧化锰混合,在常温下制取氧气,应选用的发生装置是________,该反响的文字表达式为________。盛有氧气的集气瓶应________〔选填“正〞或“倒〞〕放置在实验桌上。二氧化锰在此反响中的作用________。29.根据以下装置,结合所学化学知识答复以下问题：