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小学语文四年级上册单元达标测试卷-第五单元测试卷班别:姓名:座号:(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分基础知识与运用(共50分)字体与卷面:请做到书写工整美观,3分卷面分等你拿哦。(3分)一、读拼音,写汉字。(6分)身(qū)
(bó)斗
牙(chǐ)(pánɡ)大(yòu)儿
无可(nài)何二、看拼音,写词语。(10分)hūhuànfādāiniǎocháojúewàngjìniànzhěngjiùsàngqìyǎnhùróng
máojìyú三、比一比,组成词语。(4分)掩(
)呆(
)拔(
)
辫(
)淹(
)杏(
)拨(
)
辨(
)当然居然
果然
忽然
虽然1.天这么热,家里()停电了。2.取得好成绩,()值得高兴,但不能骄傲。3.张小红同学()学习成绩很好,但身体却非常弱。4.我正在聚精会神地看着书,(
)听见有人在叫我的名字。5.中华健儿(
)不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。五、搭配词语,连一连。猛烈地
站着锋利的
怪物
呆呆地
尖叫庞大的
牙齿绝望地
向前强大的
声音悄悄地
摇撼
嘶哑的
力量六、巧填成语。(在下面的括号里填上人体某部分的名称,组成四字成语)(6分)(___)枪(___)剑(___)(___)之言孤(___)难鸣屈(___)可数牵(___)挂(___)得(___)应(___)(___)有成竹袖(___)旁观七、按要求写句子。(8分)1.星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)_________________________________________________________________2.小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)__________________________________________________________________3.在它看来,猎狗是个庞大的怪物。(改为感叹句)__________________________________________________________________4.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)__________________________________________________________________第二部分阅读理解与感悟(共20分)八、阅读课内片段,完成下列各题。(12分)《爬天都峰》(节选)假(jiǎjià)日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔(徒陡)的石级,石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤(zhànchàn)!忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发(fāfà)苍苍的老爷爷,年纪比我的爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”我(愤奋)力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样......爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应(该刻)谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1.在文中的括号里划掉错误的读音。(1.5分)2.在文中的括号里选择正确的字,打上“√”。(1.5分)3.在文中找出下列各词的近义词。(3分)好像()激励()吸取()4.结合句子的意思给加点的词语选择正确答案,把序号填在括号里。(4分)(1)峰顶这么高,在云彩上面哩!()顶:A、相当,等于;B、担当,支持;C、最高最上的部分。(2)石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的。()挂:A、悬挂,吊起;B、惦记,想念;C、钩住,牵连。(3)我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷。()苍:A、青色;B、灰白色。(4)你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!()意思:A、意见,用意;B、价值,趣味;C、某种势头或苗头。5、请概括天都峰的特点:(1)(2)(2分)九、阅读下面课外文段,回答下列问题。(8分)《登山人》三人同去攀登高山,第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏难,不气馁(něi),终于攀上了峰顶。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是知难而退好,省了许多力气。”
第二个人说:“是呀!所以适可而止,中途退下,还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”1.根据意思在文中找出相应的词语。(2分)(1)到了适当的程度就停止。(
)(2)大声喘气,形容呼吸急促。(
)2.从文中找出恰当的词语分别概括三个登山人的不同做法。(3分)第一个登山人:
第二个登山人:
第三个登山人:
你是怎样理解文中画“
”的句子的?(3分)
第三部分写作(共30分)十、作文(30分)题目:真好提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!不少于400字。小学语文四年级上册单元达标测试卷-第五单元测试卷学校:姓名:班级:学校:姓名:班级:--------------------密-----------------------封----------------------线---------------------一、躯搏齿庞幼奈二、呼唤发呆鸟巢绝望纪念拯救丧气掩护鲫鱼绒毛三、掩(掩护)呆(发呆)拔(拔草)辫(辫子)淹(淹死)杏(杏树)拨(拨弄)辨(辨别)四、居然当然虽然忽然果然五、猛烈地---摇撼
锋利的---牙齿
呆呆地---站着
庞大的---怪物绝望地---尖叫
强大的---力量悄悄地---向前
嘶哑的---声音六、唇舌肺腑掌指肠肚心手胸手七、1.星星眨着眼睛。2.小猫满月的时候更可爱。3.在它看来,猎狗
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