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文化遗产——2024年1月各地高三联考作文金题及导写金题展示:(安徽、贵州)9省联考阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。学校校刊准备开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿,具体方向包括以下三种。1.向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格,应注重其人文内涵;不必面面俱到,力求重点突出。2.陈述某一项文化遗产的历史、现状,在此基础上,谈一谈对它的保护与传承。3.通过讲述你与某种文化遗产的故事,来展示这项文化遗产的魅力。请选定一个方向完成文章写作。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【立意分析】本作文题是设置了真实情境的任务驱动型题目,为校刊“文化遗产”主题专栏投稿,“我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。”这段文字为考生界定了“文化遗产”的概念,因此考生只需要从中选择一个方面即可。本题目非常突出地体现了新高考考教衔接的特征,必修上册就有《家乡文化调查》的语文活动单元,单元学习任务中就有类似的题目设计,如果吃透教材,可以说这道作文题没有难度。同时作为创新,本题目不仅设置了鲜明的任务导向,而且在文体上也做了既开放又限制的规定。第一个选项明显是以说明为主的文章,高中教材中《中国建筑的特征》是逻辑性非常清晰的说明文,而初中教材中《中国石拱桥》则是在说明中渗透浓厚文化气息和爱国情怀的典型。题目非常明白地要求考生“避免过于形式化的说明文风格,应注重其人文内涵;不必面面俱到,力求重点突出”。这正是需要考生在运用说明这种表达方式时结合记叙、议论、描写和抒情等其它表达方式。第二个选项则是明显突出了记叙的表达方式,注意在叙述的同时,不要忘了保护措施的建议,而提建议则是有了议论的色彩,所以也体现了多种表达方式的综合考查。第三个选项则是要求叙写“你与某种文化遗产的故事,来展示这项文化遗产的魅力”。讲故事明显是记叙文的长处,展现魅力则必然用到描写和抒情,初中教材中《安塞腰鼓》等课文都是这方面的佳作,汲取其中的写作技巧可以很好地完成本题目。此题倾向于实用类文本写作,具有老高考的风格特征。相比上列三题,这道题的“思辨性”可以说是最弱的,甚至很难将其纳入议论文范畴,倒有一种中小学生习作的味道(太嫩)。从公平性角度考虑,如果这位学生并不清楚有哪些“文化遗产”(比如一些理科生),他就无从下笔。作文题,归根到底还是要人人都有话可说;如果纯粹考查文化常识,这不仅有损考试的公平性,更有损“语文”的招牌。当然,笔者能理解这道题意在模仿2023年新高考一卷“好故事”,学生也可以沿用“好故事”的思辨技巧,但是多多少少会被“文化遗产”中的专有名词受限。如果有选考历史并学习过选修六《世界文化遗产荟萃》的同学可能会占有一定优势。范文欣赏:中华茶韵,遗产润于心间遥望千年文化长河,中国茶文化如一枚涓涓涧水的玉璧,在时间的雕刻下闪烁着千年的芬芳。细品这博大精深的文化宝藏,方能领略中华传统之美。纵观历史之川流,茶的发现早已刻在《神农本草经》的古籍之中,如初春的芽叶轻轻绽放。岁月的雕琢,茶文化从“茶解寒温饮”的民间习惯演变成博大精深的文化。茶的起源,是对大自然深邃感悟的注脚,更是中国人对生活、人际的深刻领悟。随着历史车轮的滚滚前行,茶文化逐渐形成了独具特色的传统制茶工艺、茶道和茶礼等方面的文化体系。名茶如碧螺春、龙井等,犹如一幅幅文化画卷,把岁月的美好镌刻在中华茶文化的史书上。然而,现代社会的浩荡浪潮,也给这一传统文化带来了考验。千百年来,茶文化的传承离不开政府、社会组织和个体的共同守望。政府通过法规的制定,如对茶产地和传统制茶技艺的保护,犹如文化的园丁,守护着这片千年文化的花园。社会组织通过茶文化活动、博物馆的建设,为这份文化的传播撰写了华章。而个人的努力更是茶文化传承的生命之泉,唯有众志成城,才能使茶文化的音符继续在时代的大舞台上奏响。诗云:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是唐代文学家刘禹锡的《秋夕》中的咏茶佳句,如同一幅流动的画卷,勾勒出茶的风韵。又有“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这是宋代文学家陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中的句子,表达了品茶的雅致。柴静说:“文化看上去无形无色,却决定了我们的社会从何处来。往哪里去。”在科技蓬勃发展、时局风云激荡的当今时代,如何让文化更好地延续,让文化在新时代焕发生机,以合适的方式融入现代生活,这是每一个人需要回答的问题。我认为最好的传承方式应是巧借创新活水,为文化赋能,才能为文化拂去历史尘埃,重新“活”起来。在千年的光阴中,中国茶文化是我们宝贵的文化遗产,不仅是一种饮品,更是一种精神的寄托。茶,是一场恢弘的文明交响曲,值得我们用心守护,用行动传承。或许,正如那句占诗云:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”我们每一个热爱茶文化的人,都是传承者和创作者,在这片文化花园中,用心奏响茶的韵律。非遗雅韵,茶叙风致一缕热气,伴着悠悠茶香,氤氲出中国独特的茶文化,中国的制茶工艺以及关于茶的相关习俗,伴随这枚小小的叶片,传遍世界各地。在千姿百态的文化遗产中,茶应算是最贴合大众的一种了。“围炉煮茶”如今成为了休闲放松的新晋方式,“偷得浮生半日闲”,喝茶是急不得的,囫囵吞枣品不得茶味,慢斟细酌更显品茗时的余韵。在当今略显浮躁的社会中,清净和雅的茶文化常抚人心,且在这一碗茶汤之中感悟生命的简单与细致。喝茶是“简单”的事,但这一片茶叶在中国人手中也变得“不简单”,绿茶、红茶、白茶……经过国人的巧手,茶可演绎出诸多口味。从古丝绸之路、茶马古道到今天的“一带一路”,茶叶如同一条纽带,人们以茶为媒,制茶、品茶、聊茶,茶叶成了中国的一张特色名片,让世界看到了中国的“不简单”。而最终回到一盏茶中的,是中国文化中所强调的“致中和”,所有的情绪都可舒展在这一口茶里,回归“简单”,回归生命最细致的本源,敦厚淡然。北方街边的大碗茶,门前屋檐下,或搭个简易茶摊,便能为过往的行人消暑祛寒,大碗畅饮,如同北方人的豪迈奔放。而南派茶艺,更致“功夫”,精致的泡茶工艺,精美的茶具,一步步的泡茶工序,处处透露着南方人的细腻温润。不论南北,中国人都愿意在茶中寻到一份内心安宁,不同地区的人们,不同的习俗,相同的是茶中的义气谦达。人生如茶,喝茶在于“回甘”,从苦涩到甘甜,道尽了中国历史的苦尽甘来,道尽了人生起伏的枯木逢春,“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”,喝茶的片刻闲暇也许就是以后回忆里的一份甘甜。一片茶叶从抽芽到采摘炒制再到融入水中的一刻绽放,这是生命的跌宕。茶香淡泊却可明志,茶叶必须经过层层加工历练,而人则必须在苦难烦恼面前抵住冲击,沉时蓄力,浮时沉稳,方能成大器。“茶圣”陆羽,为茶奔赴,笃守热爱,倾注毕生,著有《茶经》,是中国乃至世界茶学的开山之作,他说:“茶者,南方之嘉木也。”人立于草木之中便是“茶”字,陆羽把人的品行引入茶事之中,中国人如同草木之中的茶,经四季风雨洗礼而得成形,且有自己的品德修养,回甘后的淡然绵长才是人生的本色。不知大家听过我的介绍后是否对这项非遗文化遗产有所了解,一杯中国茶,同样代表了我们的文化传承与自信,近年来的“非遗热”也让喝茶、品茶的形式越发纷呈。坐下来,小憩,举杯饮茶,茶亦醉人。风景这边独好这里且不说皖南的跳钟馗、叠罗汉,也不说皖北的肘阁、旱船等地域特色鲜明,而且极具观赏性的民俗表演;在此,我只想重点介绍一下正月十六的一道靓丽、风景这边独好风俗:送“老雁馍”。“老雁馍”是皖北地区家喻户晓的面食,但它又不同于一般的面食,它具有一种象征意义。传说沙颍河一带常有大雁起落于河岸,年复一年,往返有期、不忘故地。这现象激起了已婚女性的联想,她们以雁自喻,寄情于雁,用“雁馍”来诠释自己虽然出嫁了,但仍然心系娘家。女性结婚后,很少能有机会回娘家,尤其是过年,她们多么想和自己的父母团聚,说说自己的喜怒哀乐;可种种清规戒律限制着她们回家的路,诸如“嫁出去的闺女不看娘家元宵节的花”等;过了正月十五了,她们希望能像大雁一样回到娘家,和亲生父母团聚。所以正月十六,她们就迫不及待地要回娘家看看。带点什么礼物给父母呢?在“民以食为天”的年代,粮食成为首选。把面蒸成老雁形状,既送上了食物,又传达了感情。这样,“老雁馍”就成了这种民俗产生、传承的情感基础,也就催生了具有浓郁地方色彩的送“老雁馍”民俗。之所以被称作“老雁馍”,是因为老雁就是出嫁女儿的象征,好比长大的雁子飞出了巢,但她绝不会忘记父母的养育之恩。在物质生活相对匮乏的传统农耕时代,“老雁馍”倾注着已婚女子眷恋故乡、思念亲人、孝敬父母的炽热而质朴的情感,也是已婚女子表达孝心的物质载体。正月十六,女儿、女婿和外孙带着“老雁馍”回娘家,大雁馍是一份代替孝心的礼物,表达

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